初中語文開放閱讀(第四輯)

出版時間:2002-10-1  出版社:上海遠東出版社  作者:劉?,王福臣  

內(nèi)容概要

目前,全國各地的初中語文教學(xué)和考試都在進行大的變革,體現(xiàn)在中考上主要有這么幾點;一是基礎(chǔ)知識比重進一步縮小,而且涉及的多為背誦及文學(xué)常識;二是現(xiàn)代文閱讀從課內(nèi)轉(zhuǎn)向課外,目前大多數(shù)省市只考譚外篇目;三是從勾勾畫畫猜謎式的客觀性試題(選擇題)轉(zhuǎn)向?qū)W生可以自由發(fā)揮的主觀性試題(填空題),而且答案并不惟一,只須言之有理,因此現(xiàn)代文課外閱讀實際上已占據(jù)初中語文的半壁江山,正是這樣的背景下,我們推出了本套叢書。
本套書的特點主要體現(xiàn)在以下三個方面
第一 ,在選材上,本書編者堅持了一個原則,即記敘文要的真情實感,說明文盡可能貼近時代,議論文避免陳詞濫調(diào),雖然語文教學(xué)在不斷的改革中有了很大的進步,但在多種語文讀本甚至中考題中仍然不乏空洞地說教和陳腐的話題。這樣的文章,很難得到讀者的認(rèn)可,也起不到教育的作用。
第二,本書編者一向認(rèn)為,閱讀和寫作是一個一體化的過程,人為地將兩者割烈開來是違背了學(xué)生學(xué)習(xí)和認(rèn)知規(guī)律的。因此,在本書中編者加入總?cè)萘?0%左右的“閱讀欣賞及寫作素標(biāo)材”這部分內(nèi)容,附在每套閱讀訓(xùn)練之后,與本書的主休內(nèi)容相得益彰。學(xué)生在經(jīng)緊張的訓(xùn)練后,可以放松心懷,欣賞美文品味人生,同時這些文章也有極好的寫作素材,學(xué)生只須堅持日積月累,日后可以成為寫作時俯拾可用的利器。
第三,本套叢書全部設(shè)計為16開、4個頁碼一套題,每套題設(shè)計訓(xùn)練時間45分鐘,撒下即可作活頁試卷使用,學(xué)生可以自測,也可以由教師安排集體使用。這樣的編排體現(xiàn)了方便實用的原則。
本套書共分四輯,可適用不同地區(qū)、使用不同教材版本的學(xué)生。初中四年制的學(xué)校,可以一年學(xué)一輯;三年制的學(xué)桃,一年學(xué)一輯之外,第四輯可作為中考復(fù)習(xí)使用;重點中學(xué)的學(xué)生還可以在初一、初二階段一學(xué)期學(xué)一輯,兩年學(xué)完四輯,第三年使用與本套配套的最新中考試題匯編,由于語文不則于英語,學(xué)生在詞匯量和閱讀上不存在大的困難,因此,完全可以根據(jù)具體情況靈活選用。

圖書封面

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