出版時間:2009-5 出版社:山東地圖 作者:馬德高 頁數(shù):84
內(nèi)容概要
本書特點:以人為本:從形式到內(nèi)容,處處以讀者為本。每位讀者都可以在這里找到真正的“自我”。問題“我”提出,知識由“我”探索,內(nèi)容由“我”開掘,規(guī)律由“我”發(fā)現(xiàn),學法由“我”創(chuàng)造,能力由“我”掌握?! ?chuàng)設(shè)情境:精心設(shè)置有效情境,以此作為探究的切入點、學習新知識的起點,調(diào)動探究欲望,調(diào)節(jié)學習節(jié)奏,激發(fā)學習熱情,促進深入思考?! 〕珜骄浚罕咎讌矔鴱娬{(diào)探究過程,引導積極反思,注重知識累積,強化科學方法訓練。倡導探究視角的獨特性,鼓勵探究過程的多樣性,提倡探究方法的創(chuàng)新性,尊重探究結(jié)果的個性。 主動建構(gòu):設(shè)置特色欄目,幫您建立自己的知識結(jié)構(gòu),注重培養(yǎng)您運用知識解決實際問題的能力,對探究過程的反思能力,科學思維能力。
書籍目錄
Unit 13 People SectionⅠ Warm-up SectionⅡ EQ:IQ SectionⅢ Personalities and Jobs SectionⅣ Making Guesses about People SectionⅤ First Impressions SectionⅥ Communication Workshop SectionⅦ 體驗高考Unit 14 Careers SectionⅠ Warm-up SectionⅡ Your Choice SectionⅢ Interviews SectionⅣ Nine to Five SectionⅤ Job Trends SectionⅥ Communication Workshop SectionⅦ體驗高考Unit 15 Learning SectionⅠ Warm-up SectionⅡ Lifelong Learning SectionⅢ Different Schools SectionⅣ Teachers SectionⅤ Undcrstanding SectionⅥ Communication Workshop SectionⅦ 體驗高考詞匯通關(guān)答案體驗高考答案單獨成冊 全線突破·創(chuàng)新導&練·單元檢測卷 全線突破·創(chuàng)新導&練·答案 全線突破·創(chuàng)新導&練·單元檢測卷·答案
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