汽車電工電子技術

前言

　　基于《上海市中等職業(yè)教育深化課程教材改革行動計劃（2004—2007）》，由上海市教育委員會組織開發(fā)編制的《上海市中等職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)教學標準》已于2006年10月正式出版發(fā)行。這是上海市教育委員會貫徹落實國務院和上海市人民政府《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，深化中職課程與教材改革的一項重要舉措，旨在建設反映上海特點、時代特征，具有職業(yè)教育特色，品種多樣、系列配套、層次銜接，能應對勞動就業(yè)市場和滿足學生發(fā)展多元需要的中等職業(yè)教育課程和教材體系?！　　渡虾Ｊ兄械嚷殬I(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)教學標準》是上海市為深化課程與教材改革首批開發(fā)的12個專業(yè)教學標準之一。它以“任務引領型”目標為核心，對應當前汽車運用與維修行業(yè)的六大工種，設計了6個專門化方向，即汽車維修機工、汽車維修電工、汽車商務、汽車維修鈑金工、汽車維修油漆工、汽車裝潢美容工。根據(jù)此專業(yè)標準，汽車運用與維修專業(yè)共設34門課程，其中專業(yè)核心課程5門.專門化方向課程29門。全市開設汽車運用與維修專業(yè)的中等職業(yè)技術學校將統(tǒng)一按此教學標準。使用統(tǒng)一的教材實施教學。　　汽車運用與維修專業(yè)課程有五個特征：一是任務引領，即以工作任務引領知識、技能和態(tài)度，使學生在完成工作任務的過程中學習專業(yè)知識，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)能力。二是結果驅動，即通過完成典型產品或服務，激發(fā)學生的成就動機，使之獲得完成工作任務所需要的綜合職業(yè)能力。三是突出能力，即課程定位與目標、課程內容與要求、教學過程與評價都圍繞職業(yè)能力的培養(yǎng)，涵蓋職業(yè)技能考核要求，體現(xiàn)職業(yè)教育課程的本質特征。四是內容適用，即緊緊圍繞完成工作任務的需要來選擇課程內容，不強調知識的系統(tǒng)性，而注重內容的實用性和針對性。五是做學一體，即打破長期以來的理論與實踐二元分離的局面，以任務為核心，實現(xiàn)理論與實踐一體化教學。

內容概要

　　《汽車電工電子技術》是根據(jù)上海市教委組織開發(fā)和制定的《上海市中等職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)教學標準》，并參照相關行業(yè)崗位標準編寫的中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)教學用書。本課程是汽車運用與維修專業(yè)配置的一門專業(yè)核心課程。

書籍目錄

項目一 讀識基本電路圖活動1 基本電路的認識活動2 電路的基本定律技能訓練練習與思考項目二 汽車電機的拆裝與結構認識活動1 認識磁路活動2 汽車發(fā)電機的拆裝與結構認識活動3 汽車電動機的拆裝與結構認識技能訓練練習與思考項目三 安全用電知識活動1 安全用電的基本原理與方法活動2 汽車供電系統(tǒng)需注意的幾個方面技能訓練練習與思考項目四 汽車穩(wěn)壓電源與萬用表的使用活動1 汽車常用儀表活動2 汽車穩(wěn)壓電源技能訓練練習與思考項目五 汽車晶體管模擬電路的制作活動1 二極管及其整流電路活動2 晶體管及其放大電路技能訓練練習與思考項目六 數(shù)字電路在現(xiàn)代汽車中的應用活動1 數(shù)制的表示方法及運算活動2 邏輯電路練習與思考參考文獻

章節(jié)摘錄

　　六、直流電動機的轉向　　要改變直流電動機的轉向，由直流電動機的工作原理可知，只需要改變電樞電流方向或者勵磁電流方向，但兩者只能取一，通常是采用改變電樞電流方向。因為勵磁電路的電感較大，故而反接時會產生很高的感應電動勢而擊穿勵磁繞組。　　七、步進電動機的工作原理　　步進電動機是一種將脈沖信號轉換成相應的機械位移（角位移或線位移）的機電裝置，因為其隨輸入脈沖信號而斷續(xù)性運轉，故又稱脈沖電動機。　　步進電動機的轉角與輸入脈沖數(shù)成正比，其轉速與電脈沖頻率成正比，而不受電壓波動、負載變化和外界環(huán)境的影響。與一般電動機相比，步進電動機具有快速起動、反轉和停止等特點，并有調速范圍寬，角位移（線位移）誤差不會長期累積等優(yōu)點，因此被廣泛應用于數(shù)字控制系統(tǒng)中?！　∨c一般電動機不同，步進電動機不是連續(xù)性轉動，而是按輸入脈沖信號一步一步轉動的，每輸入一個脈沖，電動機就轉過一個固定的角度，而它的旋轉方向隨輸入脈沖相序的改變而改變?！　〔竭M電動機按轉矩產生的原理可分為反應式步進電動機和勵磁式步進電動機兩類。勵磁式步進電動機大體上與反應式步進電動機相同，只是轉子上多了勵磁繞組，這里主要講述反應式步進電動機?！　D2—31所示為最簡單的反應式步進電動機。在對稱的定子鐵心磁極上，繞有三相星形聯(lián)結的控制繞組，中間轉子鐵心沒有繞組。當每對磁極上的每相繞組依次通人脈沖直流電時，轉子會跟著節(jié)拍旋轉起來。其工作原理如下：　　當U相繞組先通人脈沖直流電，定子與轉子的氣隙間即產生了一個磁場，其磁場方向與U相繞組軸線重合一致，這時轉子會受到電磁力的作用，產生電磁轉矩，使其轉到與U相繞組軸線一致，此時轉子的切向電磁力為零，因而轉矩也為零，故停止轉動。

圖書封面

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