精講精練

內(nèi)容概要

　　高中階段的師生對(duì)教學(xué)過程的需求呈現(xiàn)出其他學(xué)段不同的特點(diǎn)，我們理解為以下兩個(gè)方面：科目增多，單科學(xué)習(xí)時(shí)間減少，教師上課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能只能講一遍，高中學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)在老師進(jìn)行方法點(diǎn)撥，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，舉一反三，不會(huì)像初中那樣面面俱到?，F(xiàn)在新課標(biāo)的教材內(nèi)容都是不確定的，短短的課堂時(shí)間，老師不能夠把重難點(diǎn)知識(shí)和這些不確定知識(shí)講明白，或者是講明白了，學(xué)生沒有聽懂。學(xué)生沒聽懂，還沒有辦法從教材上獲取解決的方法?！　∥覀円来卧O(shè)計(jì)本套叢書，主要的功能是解決復(fù)習(xí)的問題，課后對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)、消化，彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足，彌補(bǔ)教材講解的不足，同時(shí)還兼顧預(yù)習(xí)功能和提高功能。課前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效預(yù)習(xí)，課后對(duì)部分重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行拓展、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié)，起到提高、升華的作用?！　∨c同類書相比，本叢書有三大特色：　　一、練習(xí)更加注重針對(duì)性和有效性。同類圖書一般只注重知識(shí)點(diǎn)講解部分，忽視練習(xí)部分。我們認(rèn)為這類圖書的關(guān)鍵部分應(yīng)該是練習(xí)，其次是知識(shí)點(diǎn)的講解。我們的練習(xí)，緊扣教材，知識(shí)點(diǎn)全面，重難點(diǎn)突出，層次清晰，考查方式多樣，材料新穎。形式上更加好用，單元測(cè)試卷和參考答案活頁裝訂，便于階段測(cè)試?！　《?、講解的深度符合同步教學(xué)。本套叢書的定位在于新課的內(nèi)容講解，適度拓展，不像同類書，一講就達(dá)到高考的程度。其目的是幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)　　三、每個(gè)學(xué)科都有其鮮明的學(xué)科特點(diǎn)。每個(gè)學(xué)科的欄目設(shè)置不同，以充分體現(xiàn)本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)為原則，例如：地理增加了對(duì)圖表的解讀，政治增加了對(duì)熱點(diǎn)問題的鏈接，語文、英語也各具特點(diǎn)。

書籍目錄

專題1 基因工程1.1 DNA重組技術(shù)的基本工具1.2 基因工程的基本操作程序1.3 基因工程的應(yīng)用1.4 蛋白質(zhì)工程的崛起單元知識(shí)整合專題2 細(xì)胞工程2.1 植物細(xì)胞工程2.1.1 植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)2.1.2 植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用舢2.2 動(dòng)物細(xì)胞工程2.2.1 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)2.2.2 動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體單元知識(shí)整合專題3 胚胎工程3.1 體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育3.2 體外受精和早期胚胎培養(yǎng)3.3 胚胎工程的應(yīng)用及前景單元知識(shí)整合專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問題4.1 轉(zhuǎn)基因生物的安全性4.2 關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題4.3 禁止生物武器單元知識(shí)整合專題5 生態(tài)工程5.1 生態(tài)工程的基本原理5.2 生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景單元知識(shí)整合專題1測(cè)試卷專題2測(cè)試卷專題3測(cè)試卷專題4測(cè)試卷專題5測(cè)試卷參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    精講精練 PDF格式下載

---