出版時(shí)間:2005-8 出版社:九州出版社 作者:劉海濤 主編 頁數(shù):218
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內(nèi)容概要
傳奇故事講述傳奇經(jīng)歷:地震中的父親、絕境里的母親……用奇異的愛支撐著生命的天空;人與動(dòng)物、人與自然……和諧與矛盾交織成生活之網(wǎng);奮斗、追求、不懈努力……成功者的啟示將我們理想之火點(diǎn)燃。讓我們也在火熱的世界中撰寫我們?nèi)松膫髌?。 《輕風(fēng)的月夜:感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)傳奇故事》收集了一百篇感動(dòng)中學(xué)生的優(yōu)秀傳奇故事,并加以評(píng)述和賞析,是一本青春靚麗、給人深思啟迪的人文選本,并且可以幫助學(xué)生全面、清醒的認(rèn)識(shí)社會(huì),鼓勵(lì)他們以積極態(tài)度面對(duì)人生。
作者簡(jiǎn)介
劉海濤,中國(guó)寫作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、世界華文微型小說研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、國(guó)際漢語應(yīng)用寫作學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng),中國(guó)作協(xié)會(huì)員。榮獲國(guó)務(wù)院特殊津貼。在《文學(xué)評(píng)論》《新華文學(xué)》《文藝?yán)碚撗芯俊返葒?guó)內(nèi)外報(bào)刊發(fā)表論文200多篇?! ≈饕饔校骸 段⑿托≌f學(xué)研究》(三卷本),中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社2002年版。 《文藝鑒賞概論》(第二主編),高等教育出版社2001年版?! 秾懽鲗W(xué)新教程》,南京出版社2002年版?! 冬F(xiàn)代讀寫說:高師寫作學(xué)新稿》,中山大學(xué)出版社2000年版?! 缎≌f的讀與寫》,中山大學(xué)出版社2000年版?! 兑?guī)律與技法》,新加坡作家協(xié)會(huì)出版社1993年版。
書籍目錄
倚樹聽流泉爍石 愛的童話 /2張楓霞 遲到的悔 /4陳永林 繼母 /7[美]文森特 愛的浴衣 /10趙建文 母愛無敵 /13陳淼 幸福住在隔壁 /17張永進(jìn) 瘋狗 /20王虹蓮 茶苦茶香 /23李天明 兩碗面 /26風(fēng)泉滿清聽趙源 砂?!?30杜昌達(dá) 人狗情 /34王明亞 臨死借錢 /37[陜]杰克·埃菲爾 最后的心愿 /40楊建國(guó) 美麗的謊言 /43尹全生 世仇 /46徐陽 掌聲響起來 /49梅村 兩根稻草 /52落日滿秋山雪兒 雪和親情一起落進(jìn)冬季 /58雙果奇緣 當(dāng)母親說"對(duì)不起"的時(shí)候 /61鄭潔 告別 /64余毛毛 親情的崩潰 /67謝亞平 16歲的生命 /69一冰 給我說話的權(quán)利 /72慧瑋 媽 /75付相兵 血染的花生 /78紀(jì)富強(qiáng) 錯(cuò)位 /81馬敬福 一見鐘情 /83春鳥滿山啼薛舒 地下通道里的拉琴者 /86祈麗莎 命運(yùn)只關(guān)兩次門 /89孫明喜 死亡之吻 /93梁曉清 我讀懂了父愛 /95佚名 一個(gè)孩子的力量 /97曾有情 一只手套 /100黃彥如 網(wǎng)上魔鬼 /103青山依舊在鄒志安 黃土 /108佚名 第一人格 /110王虹蓮 最后的善良 /113湯潛夫 上帝只給他一只老鼠 /116任重遠(yuǎn) 愛讓我永生 /119吳鼎 愛的退讓 /121人跡板橋雪佚名 一個(gè)貧困女孩的日記 /126張翔 大愛而棄 /13l李?!√魬?zhàn)苦難,單腿兒搏出百萬 /133楊國(guó)華 總有一種力量讓我們感動(dòng),137[美]比梨·羅斯 雪夜出診 /139矯友田 防暴警察 /141閆巖 看世界的時(shí)候 /144菁菁春風(fēng)草陳永林 六瓣玉蘭花 /148謝惠蓮 欠條 /15l郭照斌 永遠(yuǎn)的微笑 /154建霖 體育課 /156李文晶 哭泣的柚子花 /159張麗鈞 每朵花都有盛開的理由 /161霍忠義 如果我喊了她的名字 /163林珊 23點(diǎn)的最后一趟班車 /166凜冽萬古存筠筠 最后3分鐘的高貴 /170墨白 風(fēng)景 /173王珂 生命 /176宗倫 一塊錢的古董 /179劉桂先 漢子斷指 /182瀾濤 舍棄 /185柳絮池塘風(fēng)敏江 守候美麗 /190蘭心 風(fēng)雪千里送心臟 /194石頭海 感恩的心 /199[陜]歐·享利 書寫生命的葉子 /201紅狐 掌心的娃娃 /206佚名 保羅的禮物 /209時(shí)英友 20年后的淚水 /212馬文秋 金錢豹復(fù)仇記 /215
章節(jié)摘錄
有時(shí)候,人競(jìng)比不上狗。狗也有它的慈愛,人有的是貪欲,為了自己的 目的,什么事都能做出來?! ’偂」贰 裎模瘡堄肋M(jìn) 巧珍的男人出國(guó)去了。巧珍是一家大公司的主管,生了孩子之后,她決 定請(qǐng)一個(gè)保姆照顧孩子?! ∏烧浼以瓉眇B(yǎng)了一只狗,一只純種的母狼狗,在巧珍懷上孩子后,狼狗 也懷上了小狗,就在巧珍生下孩子不久,狼狗也生下了幾只毛茸茸的小狼狗 。兩個(gè)母親同在一個(gè)屋檐下坐月子,巧珍和狼狗都感到一種幸福,尤其是看 到不懂事的小家伙的呢喃是那么憨態(tài)可掬??捎幸惶炖枪吠蝗化偭耍∧且惶臁 ?,住在同一個(gè)大院子里的幾個(gè)調(diào)皮的孩子乘巧珍不注意,把幾只小狗弄出去 玩,后來全弄死了,失去了孩子的母狼狗一下子瘋了,見人就咆哮,聲音凄 厲、恐怖,大院里的人全躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。一旦狹路相逢,人們必以棍棒、磚頭 之類與狼狗對(duì)峙。巧珍也不敢要這只狼狗了,因?yàn)槔枪酚龅剿蚕癫徽J(rèn)識(shí)一 樣,吼叫不停。巧珍把狼狗關(guān)在門外,如果它靠近,她就拿出鍛煉身體的球 棒朝它揮舞。 不過,狼狗總試圖再回巧珍家。巧珍交代保姆,無論如何不能讓狼狗進(jìn) 家里來,尤其不能讓狼狗咬著孩子。 可是,巧珍擔(dān)心的事還是發(fā)生了。有一天,她在辦公室時(shí)想起有份資料 忘在家里,就騎摩托車回家拿。一到家門口,她就看見狼狗叼著自己的孩子 往門外走,保姆癱坐在屋當(dāng)中,右手握著左手,左手還在流血?! ∏烧湓谀且豢?,忘記了一切危險(xiǎn),與狼狗斗在一起,最后狼狗丟下了孩 子。巧珍趕忙把保姆送進(jìn)了醫(yī)院,一直到醫(yī)生說保姆的傷勢(shì)沒有問題,也沒 染上狂犬病毒,她才放心地把保姆帶了回來。那個(gè)月,巧珍特地給保姆多發(fā) 了1000元錢,作為對(duì)保姆的獎(jiǎng)勵(lì)與補(bǔ)償?! ∮幸惶?,巧珍的婆婆來了,巧珍從車站接婆婆回到家時(shí),發(fā)現(xiàn)孩子與保 姆不見了,她慌忙向鄰居打聽,鄰居們說看見她家的保姆抱著孩子朝東邊的 方向去了,她家以前的狼狗跟在后面?! ?這條死狼狗!"巧珍氣憤地叫道,"肯定是它把保姆嚇得不知跑到哪兒去 了。" 巧珍與婆婆按照別人的指引朝東邊找去,在東邊幾里外的一棟廢棄建筑 里傳來了狗叫聲,巧珍和婆婆輕手輕腳地從窗戶向里看去,發(fā)現(xiàn)保姆和兩個(gè) 男人正拿著棍子和刀子對(duì)著一個(gè)角落,那角落里趴著那條狼狗。狼狗憤怒地 不斷朝保姆他們叫著,她的孩子躺在狼狗的身邊,小臉對(duì)著狼狗的肚子,在 不停地吮吸著?! ≈宦犉渲械囊粋€(gè)男人對(duì)保姆說:"你怎么這樣不會(huì)干事?主人不在家,一 個(gè)什么都不懂的嬰兒還偷不出來。要知道?,F(xiàn)在一個(gè)男孩能賣一萬多。" 保姆說:"這能怪我嗎?我一把孩子抱出門,這條瘋狗就不知從哪兒鉆出 來了,對(duì)我又咬又叫。上一次我手上咬了好大的口子,把我嚇?biāo)懒恕,F(xiàn)在她 家婆婆來了,可能不雇我了,我哪有膽子把孩子偷出來?" 巧珍什么都明白了,她看見自己的孩子在狼狗的懷里是那么的安詳,沒 有一絲的害怕,而狼狗瞧著孩子的眼神,她也看懂了,那里有一種東西叫母 愛。這么長(zhǎng)的時(shí)間,是人們和她誤解了狼狗,狼狗并沒有瘋,是失去了孩子 使它痛苦。狼狗對(duì)同在一個(gè)家里的巧珍的孩子,有著很深的感情,所以它對(duì) 他很關(guān)注,不容許壞人對(duì)他有非分之想?! ∪素溩颖蛔プ×?,狼狗又重新回到了巧珍的家。后來婆婆走了,巧珍也 沒有再雇保姆,有狼狗做孩子的保護(hù)神,她比什么都放心?! 凼瞧孥E的萌發(fā)點(diǎn),是它讓我們擁有了幸福。而每一份純真的愛都有著 獨(dú)特的深意。有時(shí)愛很簡(jiǎn)單,就像是一杯水,但于生命不無需要。母愛算是 最能體現(xiàn)這個(gè)的一個(gè)?! 动偣贰肥且黄腥诵撵榈奈恼拢髡哂闷届o的語言敘述了一個(gè)不平靜 的故事。主人公巧珍和狼狗剛生下孩子,不久狼狗的孩子死了,狼狗也因此 而變瘋了,見人就咆哮,主人只好拋棄了狼狗,可誰知道保姆竟然是人販子 的同伙,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),把孩子偷了出來,而狼狗窮追不舍,在危急時(shí)刻 救了巧珍的孩子?! ”疚挠脴銓?shí)的敘述語言交代了故事的人物。給人印象最深刻的是"主人 公"狼狗,全是緣于"她"愛的無私,為了使主人公的印象更加突出生動(dòng),作 者也緊緊地抓住這一特點(diǎn)來刻畫。作者在文中巧妙設(shè)置了懸念,一下就吸引 住讀者。狼狗瘋了,見人就叫,還被主人趕了出去。既然如此,為什么狼狗 還要救巧珍的孩子呢?原來一直以來是大家誤解了狼狗,其實(shí)狼狗并沒有瘋 。只是失去了孩子使它痛苦,而狼狗對(duì)同在一個(gè)屋檐下的巧珍的孩子有著很 深的感情,所以它不容許壞人傷害孩子。至此,懸念在最后才被揭開,可又 是什么讓一只被拋棄的狗對(duì)人類的孩子這么的貼心保護(hù)呢?完全是一個(gè)"母親 "對(duì)一個(gè)孩子的愛,是一種發(fā)自內(nèi)心的自然流露。自己雖然被拋棄,卻把別 人的孩子當(dāng)成自己的親人,犧牲自己,保護(hù)別人,我們從"她"身上感受到最 無私最單純而且前所未有的愛。 全文用白描的手法來寫,雖然只敘故事,卻以"隋"貫穿全文,從寫狼狗 的幸福到不幸,救助孩子又回到家中,情感脈絡(luò)靈動(dòng),具有層次感,情隨事 遷。在本文故事情節(jié)發(fā)展中作者安排了"婆婆"這一角色,如果沒有她的出現(xiàn) ,也許保姆不會(huì)急于偷孩子出來,也就沒有狼狗勇救巧珍孩子的精彩而感人 的時(shí)刻?! ∥恼聦哟吻逦?,語言流暢,情節(jié)波瀾疊起,標(biāo)題簡(jiǎn)潔而醒目。令人深思 ,貫穿全文推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的是那濃濃的母愛。文章具有濃郁的感染力,讀來 令人怦然心動(dòng)。
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“讀·品·悟”感動(dòng)系列?! ‰y道清晨時(shí)的歡樂不比黑夜間的歡樂更為甜蜜?難道青春時(shí)節(jié)不受約制的歡樂會(huì)把光明畏懼?讓衰老和疾病只在靜夜中到果園去偷劫竊??;胸中燃燒著青春活力的人們,應(yīng)在光明中把果實(shí)收集?! 丁白x 品 悟”感動(dòng)系列》作為一種研究性課程,把“微型小說、詩歌、散文、雜文、故事等文學(xué)體裁”引入到中學(xué)的語文教學(xué)中,讓學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣圍繞課題去開展研究,并用文字把自己的研究成果反映出來,因此這已經(jīng)是一種融閱讀、賞析、研究、寫作與一體的綜合性活動(dòng),對(duì)提高學(xué)生的文學(xué)欣賞能力和研讀能力,提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)不無裨益。
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