漢語拼音優(yōu)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)教材

內(nèi)容概要

　　拼音是一把鑰匙，用它可以開啟普通話的大門，通向中國文化的寶庫。拼音是一座橋梁，經(jīng)過它可以進(jìn)入中文電腦網(wǎng)絡(luò)，溝通中西文化。學(xué)習(xí)拼音本來不難，有了“優(yōu)化教學(xué)實(shí)驗(yàn)教材”就更加容易，可以輕松地逐步提高，學(xué)習(xí)得又快又好。

作者簡介

　　熊懷苑，女，職業(yè)語言教師。華南師范學(xué)院外語系本科畢業(yè)。先后在穗港兩地從事中外語言教學(xué)、師資培訓(xùn)、教學(xué)研究和教材編寫工作。曾在廣州教育學(xué)院和香港教育學(xué)院等機(jī)構(gòu)任教；合編、主編教材多種。堅(jiān)持在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行拼音優(yōu)化教學(xué)的探討，并在各類語言教學(xué)／學(xué)術(shù)（國際）研討會上發(fā)表有關(guān)論文近20篇，對漢語拼音和粵方言拼音的優(yōu)化教學(xué)提出了一些獨(dú)特的理論觀點(diǎn)，和較簡易、實(shí)用的教學(xué)方法，如聲調(diào)、變調(diào)的教學(xué)和半三聲符號的設(shè)計(jì)等，得到專家的肯定和學(xué)生的歡迎。2003年組建非牟利學(xué)術(shù)團(tuán)體“香港拼音優(yōu)化教學(xué)促進(jìn)會”并任會長，在香港語文課程改革與教學(xué)實(shí)踐中致力于推廣漢語拼音優(yōu)化教學(xué)的理念、方法。

書籍目錄

序言序言二序言三編者的話概述第一課 語音基本知識與漢語拼音字母一 語音基本知識二 漢語拼音字母三 自學(xué)園地第二課 聲調(diào)一 聲調(diào)與聲調(diào)符號二 輕聲三 自學(xué)園地第三課 單韻母與聲母y、w一 單韻母a o e e er二 聲母y、w和單韻母i u u三 自學(xué)園地第四課 聲母b p m f、d t n I與g k h一 直讀法、聲母、聲母b p m f二 聲母d l n I三 聲母g k h四 自學(xué)園地第五課 聲母j q x、z c s與zh ch sh r一 聲母j q x二 聲母z c s三 聲母zh ch sh r四 自學(xué)園地第六課 復(fù)韻母一 前響復(fù)韻母ai ei ao ou二 后響復(fù)韻母ia ie ua uo 0e三 中響復(fù)韻母iao ua-lu／iou ui／uei四 自學(xué)園地第七課 鼻韻母一 前鼻韻母二 后鼻韻母三 自學(xué)園地第八課 變調(diào)第九課 音變第十課 隔音符號與書寫規(guī)則附錄一、漢語拼音方案二、漢語拼音優(yōu)化教學(xué)方案三、優(yōu)化拼音教學(xué)與一般拼音教學(xué)比較表四、普通話音節(jié)表五、普粵聲調(diào)對應(yīng)表六、普通話與廣州話聲母對照表七、普通話與廣州話單韻母對照表八、漢語拼音音節(jié)總表九、漢語拼音字母是個寶（歌曲）十、漢語拼音字母歌（五線譜版）后記

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