當(dāng)代西方金融理論

內(nèi)容概要

　　金融和金融學(xué)研究之所以這樣重要，是因?yàn)楫?dāng)今的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到金融經(jīng)濟(jì)時代，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)虛擬化了。虛擬經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和核心是虛擬資本，而所謂虛擬資本是相對于生產(chǎn)資本而言的，它的基本形態(tài)是有價證券和衍生金融工具。虛擬資本之所以稱為資本，是因?yàn)樗鼈兡軌驇硎找妫摂M資本之所以是虛擬的，首先是因?yàn)樗膬r值是由它的收入派生出來的，即它的價值是虛擬的；其次還因?yàn)樗倪\(yùn)動不僅與生產(chǎn)資本的運(yùn)動相脫離，而且還與它們所代表的資金的運(yùn)動相脫離。經(jīng)濟(jì)的虛擬化是市場經(jīng)濟(jì)體制發(fā)展的一種必須趨勢。當(dāng)虛擬資本發(fā)展到這樣的一種程度，使資本的價值變得越來越虛擬化，資本的運(yùn)動越來越遠(yuǎn)離直接的生產(chǎn)過程，經(jīng)濟(jì)就虛擬化了。在虛擬經(jīng)濟(jì)的條件下，是否能夠正確地認(rèn)識金融現(xiàn)象，適當(dāng)?shù)靥幚斫鹑趩栴}，不論對個人、公司還是政府來說都是十分重要的。　　《當(dāng)代西方金融理論》主要介紹當(dāng)代西方金融理論。希望通過該書，使讀者對當(dāng)代西方金融理論有一定的了解。對現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的金融現(xiàn)象有一定的認(rèn)識。

書籍目錄

總序前言第一部分 貨幣理論第一章 凱恩斯的貨幣需求理論第二章 弗里德曼的貨幣需求理論第三章 貨幣供給理論第四章 貨幣傳導(dǎo)機(jī)制理論第二部分 利率理論第五章 凱恩斯和羅伯遜的利率理論第六章 法博齊的均衡利率理論第七章 利率期限結(jié)構(gòu)理論第三部分 金融結(jié)構(gòu)與發(fā)展現(xiàn)論第八章 MM定理第九章 貨幣增長理論第十章 金融發(fā)展理論第四部分 證券投資理論第十一章 有效市場理論第十二章 投資組合理論第十三章 投資組合理論的發(fā)展第五部分 資產(chǎn)定價理論第十四章 資本資產(chǎn)定價模型 第十五章 單因素和多因素模型 第十六章 套利定價模型 第十七章 金融期權(quán)定價模型 第六部分 貨幣危機(jī)理論第十八章 投機(jī)性沖擊模型 第十九章 貨幣危機(jī)預(yù)警模型 第七部分 國際收支理論第二十章 貿(mào)易收支的彈性分析法第二十一章 貿(mào)易收支的吸收分析法第二十二章 國際收支的貨幣分析法第八部分 外匯匯率理論第二十三章 購買力平價理論第二十四章 匯率的國際收支分析法第二十五章 利率平價理論第二十六章 匯率的資產(chǎn)分析法第二十七章 匯率的貨幣分析法第九部分 貨幣合作理論第二十八章 最優(yōu)貨幣區(qū)理論第二十九章 逆效貨幣合作理論參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　李翀，男，1955年5月16日出生，中共黨員，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。1978年畢業(yè)于中山大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系，1978-1981年在北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系攻讀碩士學(xué)位，1981-1983年在中山大學(xué)任助教（1981）、講師（1983），1983-1988年在北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系攻讀博士學(xué)位，1988-2000年在中山大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系任副教授（1988）、教授（1992），期間于1992-1993年到美國密執(zhí)安州大學(xué)進(jìn)修。1995年擔(dān)任博士生導(dǎo)師。2000年1月調(diào)到北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院任院長。　　對李翀最初的印象來自他那簡樸的辦公室和滿墻的書籍，名片上密密麻麻的各種教授頭銜，還有課堂上那滔滔不絕的講授，以及笑容可掬的神態(tài)，控制得恰倒好處的聲音……　　時鐘的指針正好跳到10點(diǎn)鐘的位置，李翀準(zhǔn)時出現(xiàn)在院長辦公室里?！　∧莾€樸的裝束讓人怎么也想不到他就是北師大經(jīng)濟(jì)學(xué)院的院長。隨著交談的深入，我慢慢走進(jìn)了李翀那豐富的精神世界?！　∽詮睦盍堔o去中山大學(xué)副校長的職務(wù)，不遠(yuǎn)千里來到北京師范大學(xué)任教以來，他一直兢兢業(yè)業(yè)鉆研業(yè)務(wù)，幾乎達(dá)到了癡迷的程度。用他的話說就是我喜歡這樣做?！　“凑绽盍埖脑捳f，他的日常生活在常人看來應(yīng)該是很枯燥的那種，每天就是上班，授課，主持處理經(jīng)濟(jì)學(xué)院的日常事物，然后騰出時間搞研究。而且一年365天，幾乎雷打不動?！　∑鋵?shí)單憑這一點(diǎn)就值得我們?yōu)樗恼?。因?yàn)樵噯栍钟袔兹四芴幵谶@樣的位置還可以安心清貧，專心治學(xué)？李翀說自己肯定不是圣人，但是他喜歡這樣的工作方式和工作環(huán)境，如果大家都變得浮躁和功利，那我們的下一代將要面臨怎樣的社會環(huán)境？　　李翀的家就在學(xué)校院里，沒事的時候，李翀喜歡做飯，只要有空，他就會和愛人一起去菜市場，去超市購物，然后回家做一頓美餐。李翀說這是生活當(dāng)中不可或缺的一個環(huán)節(jié)，男人只有成了家，才真正知道什么叫責(zé)任?！　睦盍埖纳砩衔覀兛吹搅吮睅煷蟮木竦捏w現(xiàn)——學(xué)為人師，行為世范?！　　?/pre>








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