大學(xué)·中庸·論語

出版時間:2007-12  出版社:國際文化出版公司  作者:熊春錦  頁數(shù):228  
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前言

當(dāng)前,推廣經(jīng)典誦讀,培養(yǎng)新世紀(jì)人才的和煦春風(fēng),正吹拂著中華大地和東南亞各國,同時也在整個西方世界悄然興起。經(jīng)典誦讀培養(yǎng)人才的科學(xué)性和難以估量的人文功用,正在被廣大民眾所認(rèn)知和接受。各類傳統(tǒng)經(jīng)典讀物紛紛面世,各種誦讀方法也大量涌現(xiàn),使人目不暇接,難以取舍。享譽(yù)中外的當(dāng)代國學(xué)名家熊春錦先生,醫(yī)學(xué)底蘊(yùn)深厚,從事國學(xué)研究和教學(xué)數(shù)十年。他運(yùn)用一元四素(德一道元,象、數(shù)、理、氣為四素)解析法,對東西方科技文化各個時期的研究方法,進(jìn)行了縱向和橫向比較分析,深刻揭示了誕生中國古代文明的研究方法和基礎(chǔ)教育的科學(xué)性,也客觀地分析了近代西方科技水平反超中國這一歷史時期,我國基礎(chǔ)教育的失誤和不足,提出了與中華傳統(tǒng)教育模式一脈相承的中華德慧智經(jīng)典誦讀教育理念。由于其理念提綱挈領(lǐng)、系統(tǒng)全面,其方法緊密結(jié)合人體生理、心理特點(diǎn),在數(shù)年的推廣實(shí)踐中取得了卓著的效果,日益成為海內(nèi)外學(xué)生、家長、學(xué)校的首選方法。

內(nèi)容概要

最新科技成果表明:中國的語言和文字,具有開啟智慧的作用。特別是流傳千年被尊為經(jīng)典的篇章,更是富含了圣賢的智慧,匯集了中華民族的道德精神。在孩子的成長發(fā)育過程中。通過聽誦、讀誦和誦行等方式,及時地從經(jīng)典中攝取豐富的五德能量,培養(yǎng)高尚的道德品格,用道德的心靈與淳和的五德能量開啟、保持心腦之間的慧性通道,從而造就具有道德心靈和智慧頭腦的一代棟粱之材,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

作者簡介

熊春錦先生,字厚金,號空凈,當(dāng)代享譽(yù)中外的國學(xué)名家?,F(xiàn)任歐洲中國康復(fù)養(yǎng)生學(xué)院院長、歐洲中華道德文化研究促進(jìn)會第一主席、新加坡南洋文化發(fā)展公司董事長、新加坡人類道德促進(jìn)會永久名譽(yù)主席、世界華人藝術(shù)家聯(lián)合會理事、北京德慧智教育科技中心董事長。
熊春錦先生1

書籍目錄

前言德慧智經(jīng)典誦讀教育理念熊春錦先生簡介大學(xué)  經(jīng)一章    大學(xué)之道  傳十章    第一章    第二章     第三章     第四章    第五章    第六章    第七章    第八章     第九章    第十章中庸  第一章 天命  第二章 時中  第三章 鮮能  第四章 不明  第五章 感嘆  第六章 大智  第七章 處愚  第八章 弗失  第九章 立志  第十章 問強(qiáng)  第十一章 遵道  第十二章 道隱  第十三章 伐柯  第十四章 素位  第十五章 自邇  第十六章 神靈  第十七章 舜帝  第十八章 文王  第十九章 達(dá)孝  第二十章 答政  第二十一章 明誠  第二十二章 盡性  第二十三章 致曲  第二十四章 前知  第二十五章 誠貴  第二十六章 厚德  第二十七章 圣道  第二十八章 同俗  第二十九章 君子  第三十章 仲尼  第三十一章 圣人  第三十二章 至誠  第三十三章 陰德論語  卷一    學(xué)而第一    為政第二  卷二    八佾第三    里仁第四  卷三    公冶長第五    雍也第六  卷四    述而第七    泰伯第八  卷五    子罕第九    鄉(xiāng)黨第?  卷六    先進(jìn)第十一    顏淵第十二  卷七    子路第十三    憲問第十四  卷八    衛(wèi)靈公第十五    季氏第十六  卷九    陽貨第十七    微子第十八  卷十    子張第十九    堯日第二十

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用戶評論 (總計102條)

 
 

  •   《大學(xué)·中庸·論語(注音版)》:最新科技成果表明:中國的語意和文字,具有開啟智慧的作用。特別是流傳千年被尊為經(jīng)典的篇章,更是富含了圣賢的智慧,匯集了中華民族的道德精神。在孩子的成長發(fā)育過程中,通過聽誦、讀誦和誦行等方式,及時地從經(jīng)典中攝取豐富的五德能量,培養(yǎng)高尚的道德品格,用遵德的心靈與淳和的五德能最開啟、保持心腦之間的慧性通道,從而造就具有道德心靈和智慧頭腦的一代棟梁之材,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
    讀誦經(jīng)典,德化心靈,開慧啟智,培賢育圣。
  •   攜帶方便,常誦經(jīng)典。
  •   如題,熱愛國學(xué),弘揚(yáng)國學(xué)。復(fù)興偉大中華民族。建議共同呼吁國家將古漢語考級列為與英語同等地位?。。。?!
  •   就是得讀誦啊。讓兒子有個健康的人格。
  •   時時記誦心間
  •   從夫子弟子記錄論語,夫子的心法傳給了曾子,曾子所以寫了大學(xué);曾子又將心法傳給了子思(也就是孔子的孫子),子思就寫了中庸;然后再傳給孟子,之后孔門心法就不見了,失傳了。說上古儒道不分家,或者說儒來源于道,從這幾本書就可以看出,里面核心和道家一致,只是后來解讀的有些偏頗了。從我們凡人的角度來看,不管是學(xué)儒、學(xué)道、學(xué)佛,都要從小學(xué)下手,開始。儒家的小學(xué)是《弟子規(guī)》,大家千萬別輕視了這本書;道家的小學(xué)是《太上感應(yīng)篇》;佛家的小學(xué)是《佛說十善業(yè)道經(jīng)》。這三本書一般人不容易受高級重視,但這是基礎(chǔ),否則一切都是空談。這三個根本從不同角度,交相輝映的闡述了近道之基。比如弟子規(guī)是從人倫角度來說的,拋開表象就是宇宙大道,只是因?yàn)槲覀兌际侨?,所以從這個角度敷衍開來,并作為常人的下手功夫;而感應(yīng)篇這直接從宇宙因果規(guī)律講述感應(yīng)的原理,思路風(fēng)格是明顯的道家體系;十善業(yè)道經(jīng)則告訴我們一切佛菩薩無不從五戒十善而來,告訴我們超凡脫俗的根本下手功夫還是這個。三本書三個體系,三個角度,三個風(fēng)格,三個表象與側(cè)面。但實(shí)質(zhì)是一樣的都是了不起的宇宙原理及下手處,這就是秘訣,要知道,想有所成就就要行,說得再好沒用。
  •   中華經(jīng)典文化,值得學(xué)習(xí)。
  •   熊春錦老師的書都沒的說,不錯不錯?。。?!孔圣人的東西確實(shí)不錯,只是比老子爺爺?shù)纳圆畎桑瑹o為而無不為?。。。?/li>
  •   最近比較迷戀傳統(tǒng)文化,《大學(xué)·中庸·論語》 這個袖珍本攜帶方便,隨時可以好好研究研究,努力學(xué)習(xí)。
  •   這些都是中華文化的瑰寶,值得我們細(xì)細(xì)品味。而且有拼音,適合讓孩子誦讀
  •   好,希望孩子受益。
    希望中華文化得以傳承。
  •   熊錦春老師的這幾本書我都非常喜歡,尤其是這幾本袖珍本,印刷精美、紙張漂亮、還有注音,不管是我自己學(xué)習(xí)國學(xué)還是送給我的朋友,都非常好!裝在小包里,空的時候可以翻一下,讀一讀,很享受,極力推薦?。。。?!
  •   一部論語走天下,何況還有大學(xué)、中庸,自己好好學(xué)習(xí)體會一下
  •   四書是大學(xué)中庸論語和孟子,這本書包括三書,外出攜帶方便閱讀。
  •   不錯,建議多出點(diǎn)袖珍的國學(xué)讀本。弘揚(yáng)國學(xué)就是應(yīng)該讓大眾隨處可見
  •   都是經(jīng)典的國學(xué),印刷精美!!學(xué)習(xí)方便。
  •   給孩子看,很喜歡,每天睡前讀一點(diǎn)兒給她聽。
  •   誦讀很有感覺,買來誦讀的,適合跟孩子一起讀。有拼音字大。
  •   還沒有開始讀,字比較大,攜帶方便
  •   很精致的小書,有注音,紙張也不錯,希望這一系列的書多出點(diǎn),給孩子買的暑假讀經(jīng)書,一起跟她學(xué)習(xí)。
  •   64開的,攜帶比較方便,有拼音的,低齡的孩子也可以讀
  •   此書注音,可見編著者用心良苦,希望中國人都來發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。此書的價格比中華書局的便宜甚多。
  •   還用說嘛,滿分,真的是一群有文化的人做出來的書,尊重原著,標(biāo)注拼音,給讀者最大的學(xué)習(xí)的幫助跟尊重,這類書做的非常棒,特別感謝!
  •   袖珍書,拿著方便,篇幅短小,好評
  •   袖珍,誦讀好書
  •   熊春錦\先生的書,不用說,很贊,他可謂當(dāng)今大家
  •   傳統(tǒng)經(jīng)典,好書,值得珍藏
  •   很好的經(jīng)典誦讀口袋書,也很喜歡其配圖,只是若能再清晰些就好了,多少有些遺憾。
  •   很好的書,帶拼音免得讀錯,朗讀胎教中
  •   這種小書很好,很適合裝口袋里讀。雖然手機(jī)現(xiàn)在很方便,可以看電子書,但是手握小書的感覺還是不一樣的。
  •   準(zhǔn)備每天順帶讀一讀的
  •   便于攜帶,讀起來很有用
  •   還沒有讀,會很不錯的
  •   正在一本一本的讀,很受用!
  •   讀了一些,以后再寫體會。
  •   今人讀好
  •   是我想要買的書,一次買了六本,還沒有讀呢~~
  •   攜帶方便,但是沒有注釋,字體也沒有國學(xué)小書院那套的大。給大家做參考。
  •   國學(xué)注音
    排除學(xué)習(xí)國學(xué)攔路虎,提高學(xué)習(xí)興趣的必備圖書!
    便攜,隨時隨地參閱
  •   特別是大學(xué),受益匪淺!
  •   傳統(tǒng)文化,重在傳承,很方便攜帶的書
  •   儒家學(xué)說的精華,修身養(yǎng)性的典范。不僅適用于兒童誦讀,也適合于熱愛于傳統(tǒng)文化的人士。小巧、注音、清晰,是本書的最大優(yōu)勢。
  •   給別人買的還行 挺好的
  •   和兒子一起成長!好好研讀一下!
  •   給孩子的禮物,適合孩子看
  •   跟孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)的是一個版本,可惜是袖珍版本的,沒有在當(dāng)當(dāng)找到那套大字版本的。
  •   很好,很適合孩子閱讀,攜帶方便。
  •   不錯的寶貝,孩子喜歡,全五分
  •   朋友說很好的一本書籍。
  •   發(fā)貨速度很快,紙質(zhì)也很好。
  •   書籍很小,便于攜帶.
  •   很好的書,第二次購買
  •   書很不錯,注音稍微有點(diǎn)小。能大點(diǎn)就好了。
  •   書的質(zhì)量不錯,有拼音,如果再加上解釋就更好了。
  •   翻了一下,很不錯的,口袋書小巧!
  •   國之精粹
  •   物有所值,適合小學(xué)生誦讀。
  •   挺好,方便隨身攜帶誦讀
  •   經(jīng)驗(yàn)必須總結(jié),修為方可養(yǎng)成!
  •   給小孩購的書,很不錯。
  •   排版擁擠了點(diǎn),但畢竟比較實(shí)用,價格也實(shí)惠。
  •   這個系列的一套我都買了,很滿意,開本小,方便攜帶,雙色注音,古樸的插圖,讓我愛不釋手。強(qiáng)烈推薦!
  •   袖珍本,很方便,還有拼音~
  •   十分滿意,書很好 印刷好 字體大 有注音
  •   版本好,方便攜帶
  •   買給寶寶的書,希望他有所收獲!
  •   紙張\排版都很好,又拼音
  •   小巧精致,印刷裝訂都很好
  •   受益匪淺,受益匪淺
  •   這本書很好!建議大家購買!
  •   內(nèi)容好,隨帶方便
  •   非常喜歡熊老師的書,還有拼音,非常實(shí)用!
  •   自己買來看的,準(zhǔn)備德道經(jīng)看完就看這幾本
  •   一切都好,就是開本太袖珍了,呵呵
  •   此書為注音、無注釋,64開本,可供朗讀,如欲研究,則不適宜。
  •   與其他版本(如朱熹《四書章句集注》)對閱發(fā)現(xiàn)個別字眼有不一致處,所用底本可靠嗎?
  •   缺少注釋
  •   書大略翻了一下,挺不錯的,唯一的遺憾就是沒有注解,有點(diǎn)看不懂。
  •   看中攜帶方便了
  •   發(fā)揚(yáng)光大
  •   字體稍小了點(diǎn),大小通行
  •   攜帶方便 已經(jīng)送給朋友
  •   書便于攜帶,但總的來說有些小。
  •   口袋書,隨身攜帶,有空看看。
  •   對學(xué)習(xí)的提高有很大的幫助的
  •   這個基本上沒翻過了,丟人啊
  •   隨身攜帶,方便背誦。
  •   可惜沒有任何注釋,打算再買本云南大學(xué)出版社的口袋版《老子大學(xué)中庸》,喜歡那個出版社的書。
  •   古典作品有些字難查,這個注音本便于讀準(zhǔn)確。這對于閱讀、朗誦古典作品有幫助。
  •   書的好處就是,袖珍便攜,有拼音,但是沒有注釋和譯文,所以可能比較適合已經(jīng)有所了解的人在公車上看。
  •   口袋書很方便攜帶,但內(nèi)容不全,大學(xué)少了5-10節(jié),昨晚和孩子一起讀書,才發(fā)現(xiàn)這個問題,很失望!只能再去選其他的讀本了。其他兩篇還沒讀到,不知道情況如何.
  •   發(fā)現(xiàn)買小了,口袋書的大小,但是這并不適合隨手翻閱,所以到現(xiàn)在也沒看完
  •   還不錯,質(zhì)感挺好,就是不配光盤
  •   很好!有注音讀起來不再無聲了!
  •   書的質(zhì)量挺不錯,速度超快
  •   值得好好學(xué)習(xí)的中國傳統(tǒng)文化。
  •   攜帶方便,實(shí)用性強(qiáng)。
  •   好書,沒事學(xué)學(xué)國學(xué)挺好的
  •   這本書的字小了一點(diǎn),能在大一些就更好了。
  •   很沒有來得及看,我想我應(yīng)該會喜歡
 

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