國防系統(tǒng)分析方法學教程

內(nèi)容概要

　　為了加強對教材編寫和出版工作的指導，院成立了研究生教材編審委員會，各研究部、所成立了研究生教材編審分委員會。院編審委員會和各部、所分委員會注重對教材編寫和出版的指導，編寫工作強調以下幾點：一是科學性。編寫教材結構要合理，選題既要符合教學的需要，又要符合教育對象的認識規(guī)律，體現(xiàn)循序漸進。同時，教材的內(nèi)容要反映教學規(guī)律，要以學科專業(yè)基礎理論和專業(yè)理論為主，做到內(nèi)容準確，層次分明，條理清楚，文字精練，附圖舉例恰當。二是前沿性。編寫教材要認真分析研究當前世界政治、經(jīng)濟、軍事發(fā)展的形勢，大膽地借鑒一些發(fā)達國家的先進軍事思想和觀點，虛心吸取當代社會、自然和管理科學的優(yōu)秀成果，反映本學科的難點和熱點問題，體現(xiàn)學科的前沿性，使研究生能把握國內(nèi)外較為成熟的最新學術成果和理論動態(tài)。三是穩(wěn)定性。要使編寫的教材在思想上、觀點上保持相對穩(wěn)定，要充分反映我院若干年來豐碩的科研、教學成果，為今后一個時期的研究生教學提供依據(jù)。四是系統(tǒng)性。教材內(nèi)容要與培養(yǎng)目標相一致；要能科學、系統(tǒng)地體現(xiàn)培養(yǎng)目標的知識結構和能力結構；要處理好與相鄰學科教材的關系，要保持教材自身的系統(tǒng)性和完整性。五是規(guī)范性。新編教材的名稱、格式、內(nèi)容，要符合教材編寫規(guī)范的要求。

書籍目錄

第一講　概論
　一、國防系統(tǒng)分析的要素和步驟
　二、國防系統(tǒng)分析方法的特點
　三、國防系統(tǒng)分析在軍事上的應用
第二講　計算機作戰(zhàn)模擬
　一、作戰(zhàn)模擬的一般概念
　二、戰(zhàn)場環(huán)境的量化
　三、機動過程的構模
　四、火力毀傷過程的構模
　五、C1過程及電子對抗的構模
　六、作戰(zhàn)模擬模型實例介紹
第三講　決策分析
　一、決策分析的基本概念
　二、風險決策分析
　三、不確定決策分析
　四、多目標決策分析
　五、多屬性效用分析法(MAU)
　六、層次分析法(AHP)
第四講　網(wǎng)絡分析技術
　一、網(wǎng)絡分析的基本概念
　二、關鍵路線法(CPM)
　三、計劃評審技術(PERT)
　四、圖示評審技術(GERT)
　五、風險評審技術(VERT)
第五講　費用一效能分析
第六講　系統(tǒng)動力學
參考書目
后記

圖書封面

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