初中古詩(shī)文全解精練·八年級(jí)

出版時(shí)間:2004-11  出版社:開(kāi)明出版社  作者:開(kāi)明社  頁(yè)數(shù):268  字?jǐn)?shù):293000  

內(nèi)容概要

本書(shū)的學(xué)習(xí)體系基本如下:    篇目學(xué)習(xí)里的內(nèi)容主要由學(xué)習(xí)要求、作者(文集)或文體簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)程序這幾部分組成。學(xué)習(xí)程序由整體感知、局部理解一二、質(zhì)疑探討、思考與探究、遷移訓(xùn)練、答案及翻譯幾部分組成。    整體感知,即幫助學(xué)生對(duì)內(nèi)容、寫(xiě)作、語(yǔ)言、文體特點(diǎn)大致把握,為后面的局部理解做一些鋪墊。    局部理解一,由文章解注、段意概括、疑點(diǎn)辨析、文言基礎(chǔ)重點(diǎn)組成。在文方基礎(chǔ)部分,有通假字、詞類(lèi)活用、古今異義、實(shí)詞和虛詞的一詞多義歸類(lèi)、句式歸類(lèi)等,很利于學(xué)生切實(shí)把握文言字詞句。    疑點(diǎn)辨析,是對(duì)詞句爭(zhēng)議處或疑難處的辨析,本欄目既能幫助學(xué)生準(zhǔn)確把握一些字詞的含義,又能培養(yǎng)學(xué)生在具體的語(yǔ)言環(huán)境中的文字理解能力。    局部理解二,由文章背景、內(nèi)容賞析及寫(xiě)作特點(diǎn)、思考框圖及思考及探究組成。    在文章內(nèi)容賞析及寫(xiě)作特色部分,著重于對(duì)古詩(shī)文的內(nèi)容與寫(xiě)法的鑒賞。這一部分針對(duì)一般老師上古詩(shī)文課鑒賞不免,一般資料只和理寫(xiě)作特色分析這一欠缺,對(duì)于學(xué)生自學(xué)古詩(shī)文,培養(yǎng)理解和鑒賞詩(shī)文的能力,以及應(yīng)對(duì)考試中對(duì)古詩(shī)文內(nèi)容和寫(xiě)法的分析都有著最直接的幫助    思考與探究部分,由質(zhì)疑探討和聯(lián)想感受組成。質(zhì)疑探討是對(duì)文章內(nèi)容及思想的質(zhì)疑探討,是對(duì)文章的內(nèi)容及思想、作者態(tài)度的不同分析和評(píng)價(jià);聯(lián)想感受是從詩(shī)文的內(nèi)容產(chǎn)生的影響及與當(dāng)今社會(huì)的聯(lián)系、對(duì)閱讀者的影響,以及作者寫(xiě)作才能給閱讀者的啟發(fā)、作品的比較這幾個(gè)方面著手去展開(kāi)聯(lián)想、探討觀點(diǎn)。這個(gè)部分注重角度的啟發(fā),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、思維結(jié)構(gòu),豐富學(xué)生的思維容量將起到很好的作用,同時(shí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生鑒古知今、古為今用的能力有很大的幫助。    遷移訓(xùn)練是依據(jù)考試題型對(duì)新的古詩(shī)文的字詞句及文章內(nèi)容和寫(xiě)法的理解訓(xùn)練,為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)和練習(xí),在遷多訓(xùn)練之后,附上了參考答案及解說(shuō)和古詩(shī)文的翻譯。    整個(gè)學(xué)習(xí)程序是比較完整的,相它會(huì)滿足學(xué)生對(duì)古詩(shī)文學(xué)習(xí)的需要。

書(shū)籍目錄

八年級(jí)上冊(cè) 桃花源記 短文兩篇  陋室銘  愛(ài)蓮說(shuō) 核舟記 大道之行也 杜甫詩(shī)三首  望岳  春望  石壕吏 三峽 短文兩篇  答謝中書(shū)書(shū)  記承天詩(shī)夜游 觀潮 湖心亭看雪 詩(shī)四首  歸園田居  使至塞上  茫荊門(mén)送別  游山西村課外古詩(shī)詞背誦 長(zhǎng)歌行 早寒江上有懷 野望 送友人 黃鶴樓 秋詞 魯山山行 浣溪沙 十一月四日風(fēng)十龐大作 望洞庭湖贈(zèng)張丞相八年級(jí)下冊(cè) 與朱元思書(shū) 五柳先生傳 馬說(shuō) 送東陽(yáng)馬生序 詩(shī)詞曲五首  酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)  赤壁  過(guò)零汀洋  水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)  山坡羊 潼關(guān)懷古 小石潭記 岳出樓記 醉翁亭記 滿井游記 詩(shī)五首  飲酒  行路難  茅屋為秋風(fēng)所破歌  白雪歌送武判官歸京  已亥雜詩(shī)課外古詩(shī)詞背誦 贈(zèng)從弟 送杜少府之任蜀州 登幽州臺(tái)歌 送元二使安西 宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云 無(wú)題 早春呈水部張十八員外 相見(jiàn)歡 登飛來(lái)峰 清平樂(lè) 村居

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