從幼兒園到大學的零用錢計劃

出版時間:2003-12-1  出版社:中央編譯出版社  作者:保羅·W.利米特  頁數(shù):220  字數(shù):181000  譯者:相靖  
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內(nèi)容概要

本書指導你教給孩子基本的理財技巧,包括怎樣儲蓄零用錢,怎樣跟銀行打交道,怎樣合理消費。主要在以下幾方面提出建議:    什么時候給孩子零用錢,給多少;    怎樣懲罰破壞財務的行為;    教給孩子做預算,解釋長期儲蓄的重要性;    提醒孩子警惕廣告的虛假性;    訓練孩子做生意的技巧。

作者簡介

保羅·W·利米特:注冊金融咨詢師。在過去的15年中,為各種家庭提供咨詢。他還創(chuàng)辦了為有孩子的家庭服務的網(wǎng)站makingallowances.com。
珍妮弗·馬瑞特:Business Week的編輯,專門從事金融理財方面的報道。

書籍目錄

致謝前言第一章  零用錢合同    如果孩子拿到零用錢后就立即花掉,不要再給他,必須等到下一個發(fā)零用錢的日子。另外,不要把零用錢和家務活或成績攪在一起。第二章  請客的技巧    你可以用請客行為示范一種積極的價值觀,但你要清楚地告訴孩子哪些情況他得用自己的零用錢,哪些由你出錢請客。第三章  快快樂樂去銀行……第四章  如何花“大錢”第五章  孩子闖禍以后的賠償問題第六章  學會奉獻第七章  關于借錢第八章  如何使用借記卡第九章  如何積攢一座“金山”第十章  如何進行投資第十一章 購買股票第十二章 教育儲蓄計劃第十三章 孩子的小生意第十四章 家庭契約第十五章 離異家庭的對策第十六章 獨立決策第十七章 市場的誘惑第十八章 “合群”的問題第十九章 一生的追求結束語工作表

章節(jié)摘錄

  當孩子長到五六歲  作為一個職業(yè)的財務計劃專家,多年來,我總是能注意到很多人雖已成年但仍不能很好地當家理財。我認為這主要是因為他們小的時候沒有得到足夠的鍛煉,沒有在那時學會最基本的花錢技巧。因此,他們不知道如何通過攢錢來買些較貴重的東西,或者做點長期儲蓄。也難怪我們周圍很多人月復一月地只靠信用卡活著,總是把工資花得干干凈凈,不給未來留一點余地?! ∪绻阆胱屪约旱暮⒆娱L大后成為一個有經(jīng)濟責任心的人,就得讓他們從小鍛煉如何管理和支配自己的金錢:在他們小的時候就讓他們經(jīng)手一些錢,并了解定期把錢存銀行的重要性;還應該讓他們養(yǎng)成通過攢錢買貴重物品的習慣。這些知識可以使孩子們更全面地了解金錢的內(nèi)涵并學會如何對它進行管理。事實上,給孩子零用錢就等于為他學習管理金錢提供了前提,讓他為以后能過上一種有價值的、成功的生活做好準備?! ‘敽⒆娱L到五六歲的時候,就該讓他領略一下金錢的世界了。在這個年齡,他已經(jīng)對金錢有了不同程度的了解。比如,他已經(jīng)會數(shù)錢了,能認識錢幣的不同面值,也知道需要一定數(shù)量的錢才能買到他想要的東西。因此,父母應當利用這段時間幫助孩子建立一套行之有效的零用錢制度?! ∮嘘P零用錢的原則  下面這幾條原則已經(jīng)被我眾多客戶家庭通過實踐證明是行之有效的:  1、給孩子一個許諾你可能會把第一次宣布給孩子零用錢的時刻看作他成長過程中的一個重要儀式,"等你5歲(或6歲……或任何一個你決定的歲數(shù))時,你就有權得到零用錢了"。你可以告訴孩子,零用錢就是每周給他們一筆數(shù)目固定的錢,他們可以用來買他們認為重要的東西。每周確定一天作為發(fā)零用錢的日子,例如,星期天或星期一,總之這一天應該對你們家比較有意義。當然,關鍵是要遵守諾言?! ?、讓孩子向你做一個保證在孩子拿到零用錢之前,讓他向你們保證兩件事:第一,他必須把零用錢的一部分攢起來;第二,剩余的錢作應急之用--也可以用來娛樂--但是用完后不能再纏著你要更多的錢?! ∮涀?,孩子們會像你們盼望領工資一樣渴望拿到他的零用錢。如果孩子拿到錢后立刻就花掉了,不要再另外給他!告訴他,他必須等到下一個發(fā)零用錢的日子。你們也許時而會聽到他的嘮叨、抱怨甚至摔門的聲音,但這種狀況不會永遠持續(xù)下去--孩子們會明白他們應該得到的錢就這么多。如果你讓孩子覺得每當他的錢花完的時候你還會給他更多的錢,那他永遠也學不會如何合理支配自己的零用錢?! ?、別把零用錢與家務或成績攪在一起父母給孩子零用錢是因為他是這個家庭的一員。根據(jù)我的經(jīng)驗,以及許多心理學家和顧問的建議,零用錢不應該與孩子的個人成績,例如考試得到一個A,或者干家務等行為聯(lián)系在一起。要鼓勵他勤奮學習、行為端正,但是可以用別的方式來獎勵他所取得的成績。換句話說,不要試圖用零用錢來收買或者獎勵他。給孩子零用錢的目的只是為了教給他一些有用的理財常識。  4、讓孩子們養(yǎng)成存錢習慣教孩子存錢的最佳時機就是你第一次給他零用錢的時候。我建議你讓孩子從每周的零用錢中攢出25%,每個月把攢出的錢存到銀行或放到儲錢罐里。幫他為存起來的錢確定一個購物目標,并且讓他同意在頭三個月里不用存起來的錢。這樣做可以幫他培養(yǎng)耐心并擴大儲蓄額。 從我的經(jīng)驗看,上述零用錢原則非常重要。在過去的10年中,我們的孩子--現(xiàn)在分別是15歲、13歲、和11歲--把他們的錢都用在請客、買CD播放機、旅行和給慈善機構捐贈等方面;他們還把自己的長期儲蓄投資于共同基金。我們就是利用這些原則教給孩子良好的理財技能的?! 〗o零用錢的方式  為了全面體現(xiàn)上述原則,第一次給零用錢時,我專門設計了零用錢合同。你們可以利用這個合同與孩子們一起制訂一個零用錢計劃,告訴他們合同就是許諾或同意做某件事,讓孩子提問題,如果他們沒有問題,那你們就提出一些問題啟發(fā)他們思考。最重要的就是讓他們對金錢及如何處理金錢的問題有所認識。你們的目的是要培養(yǎng)出在金錢方面頭腦精明的孩子,他們在人生的任何階段都能清醒地知道該如何花錢、存錢以及如何做一個明智的消費者。 最好以硬幣的形式給孩子,尤其是年幼的孩子。這能使他們更清楚他們手里有多少錢(同時,還可以訓練他們的運算能力)。另外,孩子們也可以很容易地把這些硬幣分別放到儲錢罐和錢包里。每周經(jīng)手一些金錢可以使他們在以后養(yǎng)成良好、實用的能力。我建議你在每個星期天晚上或星期一發(fā)放零用錢。因為如果你在星期五發(fā)給他們錢,這些錢肯定在周末就會被全部花掉。 那么,給多少零用錢才合適呢?這些錢應該能讓孩子們零花一些,并存留一些以便一兩個月后購買一些普通商品。所謂普通商品,對一個6歲的孩子來說,可能只是一個玩具或一本書;對一個10歲的孩子來說,可能是一張CD或一個玩具;而對一個14歲的孩子來說,則可能意味著衣服或電腦游戲什么的。當然,這筆錢并沒有多到可以讓他們買任何想要的東西。因此,他們?nèi)杂袆恿θジ尚┝慊顑夯蛘移渌姆绞綊挈c錢。要知道,隨著年齡的增長,他們的興趣和愛好也會變得越來越昂貴。  錢包、儲蓄罐和賬戶  我在前面說過,建議讓孩子存出25%的錢,但是你也可以要求他存得更多或更少些。財務顧問通常建議成人至少拿出工資的10%作為儲蓄。如果從一開始我們就對孩子提出一個較高的要求,等他們長大后就會覺得10%的目標很容易達到。教會孩子儲蓄可以使他們以后成為理財能手并能做到經(jīng)濟獨立。這對身為父母的你們也是有益的,因為這樣一來,你們就不必為了資助成年兒女的生活而動用自己的長期儲蓄了?! ∮袝r,孩子想存出超過25%的零用錢,但是存得太多也有問題。如果留出來的錢還不夠他在街角的商店買東西,他就有可能偷襲儲錢罐從而毀掉這個儲蓄計劃;或者他會找你要更多的錢?! 〗ㄗh你帶孩子去買一個錢包和一個不用擊碎就可以打開的儲錢罐。儲錢罐用來存錢,錢包用來裝平時零花的錢。送給孩子這兩件東西可以讓他們具體理解儲存和花銷這兩個概念。  如果你的孩子已經(jīng)有10歲了,你可以給他開一個銀行賬戶代替儲錢罐。按照你們的約定,他在三個月內(nèi)不可以提取這筆錢,目的是讓賬上的錢積累得更多些。過了頭三個月以后,他就可以在任何時候把錢取出來購買列在零用錢合同上的商品了。(訓練這種儲蓄方法可以有效防止以后沖動購物!)再說說"合同"。你可以坐下來和  孩子一起設計這個簡單的合同。在合同中,你同意在每周的某一天給他一定數(shù)量的零用錢,而他除了同意存錢外,還應同意存款只能用來購買合同上列出的商品或與之相關的東西。遵守這些約定可以使孩子鍛煉良好的理財能力,學會確立目標,培養(yǎng)遵守諾言的品質(zhì)。訂立零用錢合同的過程本身非常有趣,你可以借這個機會,和孩子討論許多關于余錢的問題?! 《唐?、中期和長期  我對人們在經(jīng)濟方面達到成熟的認定很簡單,就是這個人能夠為了實現(xiàn)長期的理想和目標而放棄眼前的享受。這種成熟性表現(xiàn)在他能夠認識到遠大的目標不會自己實現(xiàn);它需要人們每天都做一點小小的犧牲,因此,我希望孩子從得到零花錢的時候起就把長期儲蓄納入關于金錢管理技巧的學習范圍內(nèi)。  身為父母,我覺得讓孩子在涉及金錢的問題上達到成熟非常重要。他們需要學會如何做一個簡單的預算,以及如何把他們的錢分別做一個短期、中期和長期的打算。通過這種訓練,他們可以鍛煉自己做出正確決定的能力。他們會知道今天可以花多少錢;需要存出多少錢用于將來購買比較貴的東西或者度假;以及需要把多少錢投入到諸如共同基金之類的長期儲蓄中去?! 〗探o孩子基本的預算知識。對10歲或11歲的孩子來說,預算和資金流轉聽起來都是些"大詞",但事實上,它們都是些非常簡單的概念。通過預算,你能決定如何支配定期(每周、每月、每年)得到的錢;通過對資金流轉的管理,你知道該把錢放到哪些地方。這樣,無論什么時候需要,你手里總有足夠的錢。孩子們在年幼的時候掌握這兩個概念對他們以后的成長非常重要?! 秃⒆哟_立一個消費目標。有一個明確的目標對合理地管理和支配自己的錢非常有利。如果你心中有一個長期目標,為了實現(xiàn)這個目標,你就會更有動力每天做一點犧牲。如果你沒有什么目標,你就有可能隨隨便便地把錢花掉,而當你真正急需用錢的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)囊中羞澀。正因為如此,你就更應該教孩子為金錢的用途做好計劃。換句話說,把錢用于什么目標并不重要,重要的是制訂目標本身?! ∽尯⒆诱莆者x擇的藝術。雖然做出決定的能力在生活的各個領域都很重要,但是它在金錢領域尤為重要。你可以教孩子把他們的錢分為三部分:短期用錢用于購買諸如糖果、漫畫書、電影票、零食和其他小東西。同時,從這部分錢中拿出5%--10%捐給慈善機構。中期用錢用于購買CD、玩具、體育用品、衣服和其他較貴的東西。長期用錢放入共同基金或做其他投資;也可以用于購車、學費和夢想已久的度假等大的開銷上面。在這一點上,你要讓孩子明白短期和中期用錢之間的不同。短期用錢可以放在錢包里面,而中期用錢要存到銀行的賬戶上,等用的時候才取出來。 做預算時,你可以幫助孩子們決定把多少錢放到哪一部分。比如,你們可以把錢做如下分配:短期用錢--50%,中期用錢--25%,長期用錢--25%?! ∽尯⒆影彦X存到銀行以備有大的開銷時使用并不難,難的是讓他們把錢存那么久。對一個10歲的孩子來說,為了存錢而存錢聽起來簡直可笑。他會問:"老是把錢放在銀行里而不拿出來用有什么意義?"這時候,你就要跟他講講財富積累的意義。 有些孩子只想把錢都用在隨意零花上面。這就是為什么要讓他們有一個存錢的目標。每個家庭和每個孩子都可以自行決定每部分用錢的不同比例,但是強調(diào)的重點應該是一樣的。如果你的孩子正在為購買某個東西或做某件事而存錢,你可以建議他存出多達75%的錢。多跟孩子談談,可以讓他從經(jīng)驗中更好地學習和成長。

編輯推薦

  “你的孩子能成為有經(jīng)濟責任心的成年人嗎?你的孩子能建立正確而有力的金錢觀嗎?你能讓孩子正確看待金錢嗎?怎樣教給孩子做預算,解釋長期儲蓄的重要性……”

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用戶評論 (總計42條)

 
 

  •   我們一直在擔心該不該給孩子零用錢?應該給孩子多少零用錢?怎樣才能讓孩子懂得節(jié)約?同時我們也在擔心孩子會不會亂花錢?會不會去使用他不該動的錢?這些擔心已經(jīng)讓很多的中國家長愁眉苦臉了,自然沒有時間去思考:如何給孩子零用錢可以幫助孩子學會理財,不僅在小時候可以讓父母放心,而且練就一身的“財政獨立”的本領可以讓父母不用再擔心孩子未來會變成“負翁”或者可怕的“啃老族”。還等什么呢?一起來讀一讀這本讓人驚喜的書!本書指導你教給孩子基本的理財技巧,包括怎樣儲蓄零用錢,怎樣跟銀行打交道,怎樣合理消費。主要在以下幾個方面提出建議:*什么時候給孩子零用錢,給多少*怎樣懲罰破壞財務的行為*教給孩子做預算,解釋長期儲蓄的重要性*提醒孩子警惕廣告的虛假性*訓練孩子做生意的技巧
  •   女兒9歲,每次的外出總會或多或少的要這個玩具,吃那個零食,不管買不買,我這心里總是不太開心,感覺孩子實在沒有金錢概念,會覺的買給她是應該的,不買給她是媽媽小氣,暈.所以我一直想讓孩子自己去理財,讓她從理財中去懂得節(jié)儉.在當當網(wǎng)中好似一通找,選定了這本書,拿到書后一晚上我就全部看完了,真是太棒了,第二天我就依著書中的表格全部打了出來,同時跟女兒進行了一次長談,告訴她,我要跟她實行零用錢合同,女兒對于這種方式是相當?shù)慕邮?,目前我們已運行了一周,從目前情況看是相當不錯,我相信只要堅持下去應該會達到我所期待的結果.
  •   不錯,科學的方法,詳細的操作,具有可行性。中國有很多新興富裕起來的家庭,只知給孩子零用錢,卻不知科學的指導孩子如何運用零花錢。國內(nèi)很少有這樣的科學又詳細的指導書,不適為家長學習參考如何知道孩子學會理財本領的好書!
  •   兩年前買的書,從孩子快6歲起參考此書執(zhí)行零用錢計劃,現(xiàn)在越來越體會到受益匪淺,專門來給個五星!感謝此書,給不善理財?shù)奈乙粋€機會培養(yǎng)出有財商的孩子。
  •   因為我已經(jīng)開始給寶貝零用錢了,所以看到這本書時就買了,想看看別人是怎么給法的,目前正看著呢,內(nèi)容還是不錯的,提供了許多實用的方法,對待零用錢的看法也是不錯的,挺實用的,如果你準備給孩子零用錢的話。
  •   很好的一本書,我就準備照著書上這種方法教孩子理財。
  •   這本書是2003年第一次出版的,現(xiàn)在是2011年了,中間經(jīng)歷了金融危機之類的事情,對于孩子的理財觀念教育我覺得這本書不夠新,不夠貼近現(xiàn)實。
  •   可操作性強,對培養(yǎng)孩子的理財概念很好!
  •   詳盡的教你每一步!五歲多的孩子馬上可以采納了!
  •   雖然是以美國生活為背景,對于6歲以上的孩子還是很有針對性的。為家長解惑,培養(yǎng)孩子的財商,家長可以根據(jù)自身的情況在實施的時候做部分的調(diào)整。在用錢的問題上,家長一定要重視。
  •   對小孩理財提出了有用的東西,不錯
  •   因為自己不太會管理財務,所以買這本書就是給自己學習的,然后再好好教兒子。
  •   自己不會理財,就要多學習理財知識,也要讓小孩從小學習,這本書不錯,就是書舊了一點,以后可要發(fā)新書給我喲!
  •   值得學習的一本好書.培養(yǎng)小孩從小理財?shù)囊饽?
  •   女兒特別沒有數(shù)字概念,特別是錢的概念,估計很多獨生子女都有這個問題。衣來伸手飯來張口,我們小時候還幫爸爸媽媽去買鹽打醬油呢,現(xiàn)在如果不是特別創(chuàng)造機會給她,她真不知道用錢。讀完這本書才發(fā)現(xiàn),作者的辦法真是很實用,給她接觸錢,會用錢,制定短中長期計劃……最有效的是——她開始懂得省著花了。我已經(jīng)向很多朋友推薦了這本書。
  •   慚愧,還沒看
  •   迫不及待的根據(jù)書上的辦法開始滋潤兒子的身心。發(fā)現(xiàn)好多亮點,比如元角的換算,加法,減法
  •   非常實用的書,而且印刷質(zhì)量和紙張質(zhì)量都很好,推薦學齡的家長都買一本
  •   兒子小的時候,雖然有想法要培養(yǎng)他的財商,但自己沒有形成系統(tǒng)的方法,以至兒子對錢的概念一直不是很清晰,一直都是花錢不知掙錢難的狀態(tài)(盡管他不會亂花錢),從來不會貨比三家或是與人論價(盡管零花錢掙得也比較辛苦)。讀了此書,相見恨晚!亡羊補牢,從現(xiàn)在做起!
  •   沒有空洞的理論,很實用.對于父母也是很好的學習工具
  •   準備等兒子上小學時付諸實施呢。值得買。
  •   【薦書】在信息時代在給我們帶來便利的同時,也讓孩子的物質(zhì)欲望空前膨脹。家里有個淘氣的孩子,整天要求你買這買那的,讓你煩惱不已。買給他,那些玩具、零食又不見得有什么好處,還貴得嚇人;不買,孩子就糾纏不休,你告訴他的理由又是那么得蒼白無力。相信很多家長都有這樣類似的經(jīng)歷。我和五歲的兒子就是不斷地被這些事情困擾的母子。《從幼兒園到大學的零用錢計劃》,看書名,像是我所需要的??赐旰?,覺得這書名夸張了點,其實本書最適合的讀者是家有四五歲孩子的父母。這個時候,孩子見啥要啥,對廣告照單全收,但是孩子又有了一點數(shù)字的概念,十以內(nèi)的加減法,在道具幫助下,又能比劃清楚。這個時候,家長可以開始培養(yǎng)孩子獨立自主,給孩子一定數(shù)目的零花錢,讓孩子自個在失敗和教訓中成長。這本書,在怎么培養(yǎng)孩子良好的理財習慣、怎么教育孩子和錢打交道,提出的一些原則和指導方法,很有借鑒意義,它們不是籠統(tǒng)的大道理,卻極具可行性,家長和孩子都很容易接受。但花錢習慣和金錢觀念的轉變,不是一朝一夕能形成的,難的是需要家長能不能持之以恒得影響著孩子。由于本書的作者是美國的,書中的部分內(nèi)容,象教育儲蓄計劃、如何避稅、如何進行投資等章節(jié)的內(nèi)容不適合中國的國情。不過看了后,也感慨我們國家對教育方面的投入太少了,幾乎沒有什么措施鼓勵家長的教育儲蓄,一邊是國家盲目的擴招計劃,一邊是家長不顧自身經(jīng)濟條件的望子成龍的渴望,造就了多少貸款大學生的悲劇。如果我國也能借鑒美國的529計劃,到讀大學時,家長根本無需操心孩子的上學費用。看來,不論小到家庭,大到國家,都需要有清晰的理財思路。錯過的就錯過了,從現(xiàn)在開始,從身邊的孩子做起,給孩子一個理財?shù)睦碡旑^腦。
  •   讓孩子學會用錢,也是父母教育的一部分,書中提倡的從小給孩子點零用錢并引導他正確使用,我很贊同/
  •   國內(nèi)比較少有針對如何教育孩子使用零用錢的書,因此本書是本很值得參考的書,雖然部分內(nèi)容不一定適合中國國情,但里邊的指導思想和一些的方法值得借鑒參考。
  •   有心的父母可以根據(jù)書中的做法來讓孩子學習一些理財知識
    書中具體介紹了一些方法 還有表格可直接使用 還可以上網(wǎng)站論壇交流
    適合家中有四五歲孩子使用 再大點的孩子如果沒有前期的習慣 可能后面不太好實行
    在初期讓孩子養(yǎng)成了良好的理財習慣 對今后還是有很大幫助
    就是送來的書有點舊 比較像壓箱底的貨 書得內(nèi)容還是推薦看看的
  •   照書中所說,對孩子進行理財教育,管用!
  •   需要一本有關理財?shù)臅?,因為我自己就不太清楚這方面的知識,怎能以已昏昏、使孩子昭昭?呵呵有可行性就拿來試試看!
  •   零用錢還要計劃,太扯了
  •   很想培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟頭腦,但是目前周圍環(huán)境不太適合,就先了解吧。什么時候我們也能夠像老美那樣培養(yǎng)孩子的社會性,而不至于大學畢業(yè)后措手不及。
  •   我會好好研究的,留著備用!!看看孩子大了以后是不是能用上吧!
  •   自己對用錢一直是很混亂的,不想這種狀態(tài)延續(xù)到下一代身上,故此要好好研究一下,挺不錯的參考書,不過畢竟是外國人寫的,要考慮到國情制訂適合自己的方法和計劃。
  •   是朋友推薦的一本書,朋友們按書上實行下來效果很好。期待也有好的收效。
  •   還不錯,女兒很喜歡,內(nèi)容也很不錯
  •   有點價值,先試試看
  •   對于這本書,先大概翻閱了一下,并沒有特別吸引我,等決定給孩子零用錢的時候,在細細研究吧。我想應該會對我?guī)椭摹?/li>
  •   這套書孩子一般,就看過一次
  •   對我作用不大可能對小點的孩子會好些
  •   沒買回來前對這本書抱比較大的希望,但買回來后覺得與其它的小孩子理財書差別不大,有點失望!
  •   人人為我,我為人人!
    這本書拿到手,看外觀簡直不敢相信,竟然想古老古老的書,雖是新的,但是外皮發(fā)黃,書頁也泛黃,邊角還皺皺的,像是哪個角落翻出來的若干年沒翻過的書。
    2003年第一版,到現(xiàn)在出版一版。
    翻了前幾頁,有點可操作性。但是這樣的書確實令人失望。退換麻煩,就算了。
  •   感覺挺枯燥的
  •   還沒看完,有一點用,與中國國情不同
  •   書倒是本好書,內(nèi)容也不錯。只是書都黃了,拿到手感覺很不舒服。比我十幾年錢的書都舊。
 

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