頂好醫(yī)生

內(nèi)容概要

自從我們踏進這個紛繁復雜的大千世界，就不得不面臨各種各樣的人生難題，無一例外，不論老少，不論男女。我們會在自己的一生中扮演各類不同的社會角色，從不諳世事的孩子到學校里的學生，從父母身邊的嬌兒到自力更生的成人……在各個階段會有不同的角色，會碰到不同的難題，《頂好人生培訓叢書》介紹了許多應付人生難題的方法，選取了社會上比較有代表性的幾個社會角色，包括父母、教師、醫(yī)生、領導和營銷人員。千萬不要把這套書與一般的職業(yè)培訓混為一談。把“職業(yè)”當作社會角色來看，本套叢書傳達的理念是舉一反三，能夠使人生在各個不同的階段演好不同的角色。

作者簡介

托馬斯·戈登博士是美國著名心理學家，逝兒童顧問，曾獲諾貝爾和平提名獎，是戈登國際培訓公司創(chuàng)始人。以他的名字命名的頂好人生培訓方式——戈登模式已經(jīng)風靡全球，在全球500強企業(yè)中得到應用。他的《頂好人生培訓叢書》被譯成30多種文字，在50多個國家和地區(qū)被用作培訓教材，發(fā)售量超過500萬套。作為群體決策和民主管理的最初倡導者，戈登博士被公認為開創(chuàng)父母培訓事業(yè)的先驅(qū)人物。托馬斯·戈登獲芝加哥大學博士學位后留校任教，是美國心理學協(xié)會 會員，加利福尼亞州心理學協(xié)會會員，并曾任該協(xié)會會長。

書籍目錄

前言導論一（托馬斯·戈登）導論二（斯特令·愛德華）第一章 對醫(yī)患關系的不滿第二章 醫(yī)協(xié)作關系的模式第三章 情感關注傾聽第四章 醫(yī)患交流的障礙第五章 醫(yī)生的自我流露技巧第六章 有效解決沖突第七章 幫助病人應付不利診斷第八章 愛滋病患者的問題第九章 幫助病人樹立信心第十章 幫助病人尋找意義第十一章 幫助臨終病人第十二章 個人技巧的其他應用  致中文版讀者

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