手風(fēng)琴即興伴奏

出版時(shí)間:2010-7  出版社:南京師大  作者:丁運(yùn)東  頁數(shù):145  

內(nèi)容概要

  在手風(fēng)琴的即興伴奏中,伴奏音型是千變?nèi)f化的,本教材所選編的只是平時(shí)常用的一些音型。每種音型既有它鮮明的個(gè)性,又有它的多樣性,如同一種伴奏音型由于速度不同,采用的彈奏方法不同(連與跳),所表現(xiàn)的聲音效果也就不同。為了能讓學(xué)生及廣大的手風(fēng)琴愛好者更快、更好地掌握這種伴奏能力,筆者根據(jù)多年手風(fēng)琴演奏、伴奏及教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),特編寫了這本教材。本教材是以每課一種新的伴奏音型為主線索。教材中每課的伴奏音型大都采用了五線譜和簡(jiǎn)譜兩種記譜法。采用簡(jiǎn)譜和五線譜對(duì)照學(xué)習(xí),一方面可滿足不同人群的需要,另一方面還能讓每個(gè)學(xué)生都能熟練地掌握簡(jiǎn)、線譜。教材中也有一些伴奏音型沒有彩用簡(jiǎn)、線譜對(duì)照寫法,這部分內(nèi)容,需要教師在教學(xué)中進(jìn)行必要的指導(dǎo)。教材中每課都選編了一些示范曲。示范曲是編配好和弦與伴奏音型的成品歌曲或樂曲,起到示范作用,幫助學(xué)生在進(jìn)行配奏練習(xí)時(shí)體會(huì)各種伴奏音型和和聲進(jìn)行的音響效果。

書籍目錄

編寫說明緒論:手風(fēng)琴即興伴奏的編配步驟和聲基礎(chǔ)知識(shí)篇一、和弦基礎(chǔ)知識(shí)二、大調(diào)的正三和弦、屬七和弦及其功能三、小調(diào)的正三和弦、屬七和弦及其功能四、大調(diào)的副三和弦及其功能五、小調(diào)的副三和弦及其功能六、五聲調(diào)式的和弦及其功能七、和弦外音八、終止式教學(xué)實(shí)踐篇第一單元  帶主旋律的伴奏織體中常用的伴奏音型第一課  三拍子歌曲伴奏(一)示范曲:雪絨花/乙男、乙男好寶貝配奏曲:牧羊女/雁群/在卡吉德洛森林里/山楂樹第二課  三拍子歌曲伴奏(二)示范曲:我們多么幸福/土撥鼠配奏曲:牧場(chǎng)上的家/波蘭圓舞曲/小鳥、小鳥/將軍你在哪里/我們舉杯第三課  左手“三角貝司”伴奏示范曲:小紅帽/烏克蘭民歌配奏曲:小鴨子/我愛雪蓮花/豐收之歌/讀書郎第四課  二拍子與四拍子歌曲伴奏(一)示范曲:友誼地久天長/青春舞曲配奏曲:雨花石/小紅花/四季歌/嘀哩哩第五課  二拍子與四拍子歌曲伴奏(二)示范曲:瑤族舞曲配奏曲:草原上升起不落的太陽/軍港之夜/小雨中的回憶/看星第六課  切分節(jié)奏伴奏(一)示范曲:采果子舞配奏曲:娃哈哈/每當(dāng)我走過老師窗前/歌唱二小放牛郎/映山紅第七課  切分節(jié)奏伴奏(二)示范曲:偉大的北京/維吾爾族舞曲配奏曲:達(dá)坂城的姑娘/阿拉木汗第八課  柱式和弦伴奏示范曲:歡樂頌(片斷)/共產(chǎn)兒童團(tuán)歌配奏曲:中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌/我們走在大路上/國旗多美麗/玩具進(jìn)行曲/娘子軍連歌第二單元  不帶主旋律的伴奏織體中常用的伴奏音型第九課  三拍子歌曲不帶旋律的伴奏(一)示范曲:波蘭圓舞曲(片斷)/我們的生活充滿陽光(片斷)配奏曲:青年友誼圓舞曲/桑塔露琪亞/德涅泊爾第十課  三拍子歌曲不帶旋律的伴奏(二)示范曲:小白船/大海啊,故鄉(xiāng)(片斷)配奏曲:月光/小寶寶要睡覺/春天年年到人間第十一課  二拍子與四拍子歌曲不帶旋律的伴奏(一)示范曲:游擊隊(duì)之歌/牧童之歌/歌聲與微笑/我們的祖國是花園配奏曲:剪羊毛(片斷)/鈴兒響叮當(dāng)?shù)谑n  二拍子與四拍子歌曲不帶旋律的伴奏(二)示范曲:牧羊姑娘/歌唱祖國(第二樂段)配奏曲:送別/康定情歌(片斷)/故鄉(xiāng)的親人/念故鄉(xiāng)/春天來了第十三課  不帶旋律的切分節(jié)奏型示范曲:毛主席的話兒記在我們心坎里(片斷)配奏曲:一杯美酒/塔里木河第十四課  雙手柱式和弦的伴奏示范曲:歌唱祖國(第一樂段)/祖國、祖國,我愛你配奏曲:跟著共產(chǎn)黨走/團(tuán)結(jié)就是力量/中國,中國,鮮紅的太陽永不落第十五課  二拍子與四拍子歌曲不帶旋律的伴奏(三)示范曲:鼓浪嶼之波/媽媽之歌配奏曲:思鄉(xiāng)曲/月之故鄉(xiāng)/長城謠/讓我們蕩起雙槳/搖籃曲第十六課  右手琶音的伴奏示范曲:一江春水/故鄉(xiāng)的親人配奏曲:黑龍江岸邊潔白的玫瑰花/同一首歌(片斷)/深深的海洋第三單元  歌曲的幾種處理方法第十七課  歌曲的“前奏”及其處理方法配奏曲:難忘今霄/賣報(bào)歌/安妮?羅莉/世上只有媽媽好第十八課  歌曲的“問奏”及其處理方法配奏曲:我是山里的小歌手/長城謠/南泥灣/北風(fēng)吹第十九課  歌曲的“尾奏”及其處理方法配奏曲:黃水謠/搖籃曲/我親愛的第二十課  關(guān)于“加花”及其處理方法配奏曲:教我如何不想他/我愛北京天安門/紅星歌附錄:手風(fēng)琴的記譜法及常用指法

編輯推薦

《師范院校音樂舞蹈系列教材?手風(fēng)琴即興伴奏》由南京師范大學(xué)出版社出版。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    手風(fēng)琴即興伴奏 PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   雖然是正譜伴奏,但講解很到位,弄好這本書,多拉拉伴奏,應(yīng)該就不錯(cuò)了,所以這本書很不錯(cuò)的。
  •   放了好多真空袋袋卻還是折皺了。
 

250萬本中文圖書簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7