生理學實驗

內(nèi)容概要

本教材包括細胞、血液、循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成與排出、感官、神經(jīng)、內(nèi)分泌和生殖等部分，通過先進的生理學實驗技術(shù)對這些組織、器官和系統(tǒng)的主要生理過程及其生理學指標的觀察和檢測，以加強學生對生理學的整體把握，并加深學生對生理學理論知識的理解和掌握。
本教材的編寫以生理學實驗中的基本操作、基本技能和基本理論為基礎(chǔ)，注重科學性、先進性、思想性、啟發(fā)性和實用性，本著醫(yī)學高等?？频臉藴剩瀼販\顯易懂的理念，著重培養(yǎng)學生積極主動思考、獨立解決問題與大膽創(chuàng)新等各種能力，力求為培養(yǎng)高素質(zhì)的醫(yī)學人才打下堅實的基礎(chǔ)。
本教材集生理學理論知識、先進的實驗設(shè)備的介紹和使用，以及領(lǐng)先的實驗技術(shù)等于一體，適用于醫(yī)學高職高專各專業(yè)學生和生理學愛好者使用。

書籍目錄

第一部分 緒論
 實驗一 生理學實驗的目的、要求和實驗室規(guī)則
 實驗二 BL-420F生物機能實驗系統(tǒng)的使用簡介
 實驗三 生理學實驗常用器械的介紹
 實驗四 實驗常用動物的基本操作要領(lǐng)
 實驗五 實驗報告的撰寫
第二部分 細胞的基本功能
 實驗一 蛙坐骨神經(jīng)一腓腸肌標本的制備
 實驗二 不同強度電刺激對肌肉收縮力的影響
 實驗三 不同頻率電刺激對肌肉收縮形式的影響
 實驗四 神經(jīng)干動作電位的記錄
 實驗五 神經(jīng)干動作電位傳導速度的測定
第三部分 血液
 實驗一 血細胞的計數(shù)
 實驗二 紅細胞的滲透脆性實驗
 實驗三 紅細胞沉降率的測定
 實驗四 出血時間與凝血時間的測定
 實驗五 AB0血型鑒定與交叉配血
 實驗六 影響血液凝固的因素
第四部分 血液循環(huán)
 實驗一 人體心電圖的描記
 實驗二 人體心音的聽診
 實驗三 蛙心起搏點的觀察
 實驗四 蛙類心室的期前收縮和代償間歇的觀察
 實驗五 離體蛙心灌流實驗
 實驗六 影響動脈血壓的因素
 實驗七 減壓神經(jīng)放電
……
第五部分 呼吸
第六部分 消化與吸收
第七部分 能量代謝與體溫
第八部分 尿的生成與排出
第九部分 感官
第十部分 神經(jīng)
第十一部分 內(nèi)分泌
第十二部分 生殖

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：一、簡述BI.-420F生物機能實驗系統(tǒng)是由成都泰盟科技公司開發(fā)的生物信號顯示與處理系統(tǒng)，系統(tǒng)集成了信號的采集、放大、直觀波形顯示、刺激、監(jiān)聽和數(shù)據(jù)分析在內(nèi)的諸多功能，由一個系統(tǒng)完全替代了傳統(tǒng)的由生物電前置放大器、示波器、二／四道生理記錄儀、刺激器、監(jiān)聽器生理實驗設(shè)備完成的功能。它可以實時記錄并顯示心電、腦電、肌電、胃腸電、血壓、呼吸等多方面的生物信號，該系統(tǒng)可用于生理、藥理和病理生理等方面的實驗工作。二、工作原理在生理學實驗中常常需要采集的信號主要有張力、壓力和電三類，它們的工作原理各不相同。張力信號先由張力換能器轉(zhuǎn)換為電信號，張力越大電信號越強，在電腦屏幕上顯示的波形的高度就越大。壓力信號先由壓力換能器轉(zhuǎn)換為電信號，壓力越大，電信號越強。電信號不需轉(zhuǎn)換直接采集。生物信號強弱不一，有的相對大一些，如肌細胞膜靜息電位可達到負90mV，而有些生物電信號則非常微弱，如兔減壓神經(jīng)放電的信號強度為微伏級，對于太弱的信號如果不放大，根本無法觀察，因此對這些信號需先進行前置放大方能觀察到。此外，環(huán)境中也存在各種各樣的信號干擾，如果不對這些信號進行過濾，得到的波形往往無法觀察分析，因此，該實驗系統(tǒng)在進行信號記錄時還需要把干擾波過濾掉。換能器采集到的信號是模擬信號，計算機不能直接識別，要在計算機上面直觀顯示記錄到的信號需要通過模數(shù)轉(zhuǎn)換，把模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字化并傳輸?shù)接嬎銠C，計算機就可以通過配套軟件對信號進行顯示、儲存與分析。對于特殊信號的記錄有時還需要刺激器的參與，比如肌肉的收縮波形，需要從電腦發(fā)放一個刺激信號到實驗系統(tǒng)，由刺激輸出接口輸出電流到組織引起肌肉的收縮，才能記錄到肌肉收縮波形。

編輯推薦

《生理學實驗》供臨床醫(yī)學、護理、助產(chǎn)、醫(yī)學技術(shù)類等專業(yè)使用。

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