出版時間:2006-4 出版社:武漢理工大學出版社 作者:吳華松 頁數(shù):160 字數(shù):260000
內(nèi)容概要
本書緊扣《大學英語課程教學要求(試行)》和四、六級改革方案。在整本書的編寫過程中,緊緊圍繞新的教學要求和四、六級改革方案,對考試改革方向和題型理解準確。突出聽力技能訓練,培養(yǎng)良好的聽力素養(yǎng)。簡單的材料堆積和聽力浸泡都不是本書的目的。本書目的在于“授之以漁”,教給同學們解題的技能,以便自己能夠分析問題、解決問題,更重要的是養(yǎng)成良好的聽力習慣。題材廣泛,材料真實新穎,內(nèi)容全面。聽力理解是個綜合能力的考察。對話題知識的了解是影響聽力理解的重要因素之一。本書取材廣泛,且材料新穎,涉及社會文化生活的方方面面。材料選自VOA,BBC,New York Times等英美報刊、雜志或廣播電視節(jié)目,在給予足夠的知識輸入的同時。也能增強同學們將來遇到相關話題聽力的信心,達到好的聽力效果。4.循序漸進,講練結合。本書在給予足夠材料輸入的同時,也重視語言的輸出過程,講練結合,使學習者對自己的聽力水平有動態(tài)的了解和正確評估,增強學生的學習自主性(另附學生英語聽力理解能力自評/互評表)。
書籍目錄
第一章 綜述 一、大綱要求 二、全國大學英語四、六級考試改革 三、試題類型 四、考試內(nèi)容 五、總體戰(zhàn)略第二章 各類題型特點及應試技巧 第一節(jié) 對話聽力理解 一、短對話題做題思路:預讀 二、長對話題做題思路 第二節(jié) 短文聽力理解 一、四級考試對短文聽力理解的要求 二、短文聽力的特點 三、短文聽力的基本解題技巧介紹 四、短文聽力常見問題類型 五、如何提高聽力水平 第三節(jié) 復合式聽寫 一、題型設計 二、解題步驟 三、歷年真題Key to Exercises聽力原文附錄1 學生英語聽力理解能力自評/互評表附錄2 大學英語四級考試(CET-4)報道分數(shù)百分位對照表
圖書封面
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