考試統(tǒng)計學

內(nèi)容概要

本書編著的特點是：在力求學科體系的完整性和知識內(nèi)容的科學性的基礎上，始終堅持理論密切聯(lián)系實際，注重突出該學科的實用性。對于應用中涉及到的高深的數(shù)理統(tǒng)計原理和冗繁的計算公式，一般不作嚴格意義上的數(shù)學證明，而是盡可能地借助教育、勞動、人事等考試管理或考試科研的實際范例，深入淺出地闡明其基本思想、適用范圍或應用條件，使廣大考試管理工作者和數(shù)理基礎較差的考試研究人員，通過自學或一般培訓即可入門，并能做到學以致用。此外，鑒于考試統(tǒng)計學與考試評價學二者間具有密切的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，書中提出的某些典型性范例。除了作出統(tǒng)計性的事實判斷外，往往也嘗試給予評價性的價值判斷，這也是本書與其他各類統(tǒng)計學相區(qū)別的又一個特點。    值得提出的是，在本書定稿過程中，曾經(jīng)得到華中師范大學教育科學學院劉華山教授、華中師范大學數(shù)學系彭守權教授和華中師范大學出版社編輯張紅梅女士的悉心指導，在此謹致謝意。另外，在編著本書過程中曾參閱了不少統(tǒng)計文獻，并引用了其中的一些資料，但未在正文中一一標注，謹在書后參考文獻中列出，一并表示感謝。

書籍目錄

總  序前言第一章  緒論  第一節(jié)  統(tǒng)計的涵義和統(tǒng)計學內(nèi)容    一、統(tǒng)計的涵義    二、統(tǒng)計學內(nèi)容  第二節(jié)  考試統(tǒng)計學的對象和特點    一、考試統(tǒng)計學的研究對象    二、考試統(tǒng)計學的研究特點  第三節(jié)  考試統(tǒng)計學的研究方法    一、大量觀察法    二、統(tǒng)計分組法    三、綜合指標法  第四節(jié)    學習考試統(tǒng)計學的意義和注意要點    一、學習考試統(tǒng)計學的意義    二、考試統(tǒng)計應用注意要點第二章  考試統(tǒng)計資料　第一節(jié)  統(tǒng)計資料分類    一、資料的表現(xiàn)特征    二、資料的測量水平  第二節(jié)  統(tǒng)計工作步驟    一、統(tǒng)計資料的收集    二、統(tǒng)計資料的整理    三、統(tǒng)計資料的分析第三章  常用統(tǒng)計量　第一節(jié)  集中量數(shù)    一、平均數(shù)    二、中位數(shù)    三、百分位數(shù)    四、幾何平均數(shù)　第二節(jié)  差異量數(shù)    一、兩極差    二、標準差    三、變異系數(shù)　第三節(jié)  相對量數(shù)    一、強度相對數(shù)——率    二、結構相對數(shù)——構成比    三、比較相對數(shù)——相對比    四、動態(tài)相對數(shù)——發(fā)展率　第四節(jié)  相關系數(shù)    一、相關關系概述    二、相關系數(shù)種類    三、應用注意事項第四章  統(tǒng)計圖表　第一節(jié)  統(tǒng)計表……第五章　概率與分析第六章　參數(shù)估計第七章　假設檢驗　第八章　方差分析第九章　非參數(shù)檢驗第十章　線性加歸分析第十一章　考試統(tǒng)計設計第十二章　考試質(zhì)量的統(tǒng)計分析參考文獻統(tǒng)計用表

圖書封面

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