JAVA面向對象程序設計與應用開發(fā)教程

內容概要

　　本教材具有以下特點：
　　1．教材知識編排新穎、實用。針對應用型人才培養(yǎng)的需要和學生的認知特點設計和編寫。特別是應用篇，每章首先明確教學目標和教學要求，然后以實例帶動知識點，以節(jié)為單位結合實例介紹Java各知識點使用方法，以提高讀者的學習興趣。同時選用的案例均來自實際應用，這樣可以把學習的內容快速轉化為學生的實際編程經驗。
　　2．教學案例精彩而豐富。專門精心設計了十幾個典型的綜合性案例。每個案例都做到了相關知識點針對性強，程序設計規(guī)范，功能實現完整，具有很強的應用與借鑒價值。
　　3．注重面向對象思想的培養(yǎng)。由于面向對象程序設計思想的建立是一個逐步完善的過程，從人的認識規(guī)律出發(fā)，本教材在編排上遵循“從簡單到復雜”、“從抽象到具體，，的原則，較好地將面向對象程序設計思想通過層層拓展的方式展現給讀者。
　　4．精簡理論、強化實踐。對于語言類課程的學習，最重要的是培養(yǎng)一種編程的感覺和編程的能力，所以在編寫本書時，選用了實用的典型案例，盡可能做到“精簡理論、強化實踐”，從而達到“培養(yǎng)能力，面向應用’，的目的。
　　本書可以作為高校、培訓機構的Java語言編程基礎教材，也可以作為Java愛好者的自學教材。

書籍目錄

上篇　基礎篇
　第1章　認識Java
　　1．1 Java概述
　　　1．1．1 Java的由來及其發(fā)展
　　　1．1．2 Java的特點
　　1．2 Java的開發(fā)環(huán)境
　　　1．2．1 JDK的下載與安裝
　　　1．2．2環(huán)境變量的設置
　　　1．2．3 JDK介紹
　　1．3 Java獨立應用程序
　　　1．3．1第一個Java程序
　　　1．3．2 Java程序的基本結構
　　　1．3．3 Java程序的編譯與執(zhí)行
　　1．4 Java的相關概念
　　　1．4．1 Java編譯器與Java虛擬機
　　　1．4．2 Java平臺的構成
　　　1．4．3 Java常用開發(fā)工具(IDE)
　　1．5 NetBeans的下載、安裝與使用
　　　1．5．1 NetBeans的下載與安裝
　　　1．5．2 NetBeans的使用
　　實驗1熟悉Java運行環(huán)境(J2SDK)
　　習題
　第2章　Java語言基礎
　　2．1 Java語言的基本元素
　　　2．1．1標識符
　　　2．1．2關鍵字
　　　2．1．3保留字
　　　2．1．4分隔符
　　2．2數據類型
　　　2．2．1基本數據類型
　　　2．2．2　?！×?br />　　　2．2．3變　量
　　2．3運算符與表達式
　　　2．3．1算術運算符與表達式
　　　2．3．2關系運算符與表達式
　　　2．3．3邏輯運算符與表達式
　　　2．3．4條件運算符與表達式
　　　2．3．5位運算符與表達式
　　　2．3．6賦值運算符與表達式
　　　2．3．7運算符的優(yōu)先級與表達式的類型提升
　　2．4 Java語句及其控制結構
　　　2．4．1 Java語句
　　　2．4．2選擇語句
　　　2．4．3循環(huán)語句
　　實驗2基本運算與程序控制結構
　　習題
　第3章　Java面向對象的基礎
　　3．1面向對象的思想原理
　　3．2類的基本概念
　　　3．2．1類的定義
　　　3．2．2成員變量與成員方法
　　　3．2．3構造方法
　　3．3對象(實例)的產生和使用
　　　3．3．1對象的產生
　　　3．3．2對象的使用
　　3．4類的封裝
　　　3．4．1成員的訪問控制
　　　3．4．2靜態(tài)變量和靜態(tài)方法
　　3．5類的繼承(Inheritance)
　　　3．5．1繼承的產生(extends關鍵字)
　　　3．5．2繼承與構造方法
　　3．6類的多態(tài)
　　　3．6．1方法覆蓋
　　　3．6．2方法重載
　　3．7類的抽象(Abstract)
　　3．8接口與包
　　　3．8．1接　口
　　　3．8．2包
　　3．9關鍵字final、this和super
　　　3．9．1 final的作用
　　　……
下篇　應用篇
參考文獻

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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