丟三落四的小豆豆

出版時間：2006 出版社：南海出版公司作者：黑柳徹子頁數(shù)：305 譯者：趙玉皎
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內(nèi)容概要

　　“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能?！边@句話像小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生?！　￠L大后，小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然一件一件都失敗了，但她媽終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷地挑戰(zhàn)下去……　　本書講述的便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應(yīng)該做好卻被小豆豆“搞糟了”的故事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，也不僅僅是好笑，感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性?！　　秮G三落四的小豆豆》記錄了小豆豆長大后的故事，這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，雖然看似好笑，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀積極的光輝?！　”緯v述了黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事。作者園淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一。

作者簡介

　　黑柳徹子 日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。 她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，截至2001年，日文版累計銷量達938萬冊，成為日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成了33種文字，介紹到世界各地，英文版在美國出版時，《紐約時報》發(fā)表了兩個整版的書評文章，這一“殊榮”，不僅在她之前沒有人獲得過，在此之后也再無第二人。該書的英文版僅日本國內(nèi)銷量就達70多萬冊，至今無人超越。等等 趙玉皎 畢業(yè)于北京外國語大學(xué)日本學(xué)研究中心，獲日本文學(xué)碩士學(xué)位?！　?981年，黑柳徹子根據(jù)自己在巴學(xué)園的經(jīng)歷，寫下了膾炙人口的《窗邊的小豆豆》。這本書出版后，不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響。至2001年為止，日文版累計銷量達938萬冊，成為日本歷史上銷量最大的圖書。1984年，聯(lián)合國的官員在讀完英文版《窗邊的小豆豆》后，認為“再也沒有比她更了解孩子的了”，因此任命她為聯(lián)合國兒童基金會親善大使，使她成為繼著名國際影星奧黛莉?赫本之后第七位，亞洲第一位親善大使。 　　繼《窗邊的小豆豆》之后，黑柳徹子完成的《小時候就在想的事》、《丟三落四的小豆豆》、《豆豆頻道》（暫譯名）等書，都吸引了無數(shù)讀者。

書籍目錄

緣起精進湖的風(fēng)景飛面企鵝“看到了嗎？”醫(yī)院“我什么也沒干！”手套車門麥克風(fēng)相撲裁判土墩暗號日本聯(lián)賽新娘駕照口信貓糧西瓜臉日出金澤的香蕉沖繩的貓殯儀師舊金山的撣子紀念照片白日夢給兒子高爾夫月票山中湖的馬奧運會的馬伊莎朵拉·鄧肯迷路……

媒體關(guān)注與評論

　　可愛的小豆豆長大了！　　她學(xué)過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計、變魔術(shù)，騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但老始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達、樂觀……　　《窗邊的小豆豆》作者又一暢銷百萬冊力作！

編輯推薦

　　可愛的小豆豆長大了！　　她學(xué)過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計、變魔術(shù)，騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但老始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達、樂觀……　　《窗邊的小豆豆》作者又一暢銷百萬冊力作！本書講述的便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應(yīng)該做好卻被小豆豆“搞糟了”的故事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，也不僅僅是好笑，感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性。 本書記錄了小豆豆長大后的故事，這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，雖然看似好笑，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀積極的光輝。

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計10條)

　　看過《窗邊的小豆豆》之后，期望也大概高了起來吧。對這本剛剛看過的書，居然沒有什么特別印象深的地方。只能說，這本書讓我更加了解了黑柳徹子的生平。
　　剛開始的時候有點遺憾，黑柳這樣有愛人的人最后竟然沒有結(jié)婚，也沒有自己的孩子。今天早晨突然想通了，黑柳這樣的人，是適合戀愛的。黑柳很有愛心，做事認真，又容易“丟三落四”，應(yīng)該是個可愛的女生，但是婚姻？唉，真正進入了婚姻，男人就像個孩子，有時候是個調(diào)皮任性的孩子，有時候又成了很仗義的男子漢。可是讓男人一直都照顧呵護“可愛的女人”，而不露出內(nèi)心的那個男孩子，那是很難的一件事?。?/li>
　　小時候條件有限，能看的童書不多，《坐在窗口的小豆豆》不記得是啥時候看的，當(dāng)時就很喜歡，相當(dāng)項目小豆豆那個巴士教室，還有不同的教育方法，學(xué)習(xí)就跟玩一樣，當(dāng)時還以為是虛構(gòu)的，后來才知道原來是真實的，當(dāng)時就在想，為什么我們國家沒有這樣的學(xué)校呢？現(xiàn)在想想，估計有我也不會去上的，因為我太正常了，沒有任何不合群，奇奇怪怪的表現(xiàn)，只能上普通的學(xué)校，所以這么想想也沒啥，畢竟相同的孩子在我們國家，在那個時候絕大多數(shù)都會被扼殺的，更別提那樣有趣的學(xué)校了，還是老老實實做個普通人比較靠譜。
　　
　　小時候奇奇怪怪的小豆豆長大了，成了作家，還做電視節(jié)目，算是很成功了，可是依然會有很多奇奇怪怪的事情發(fā)生，讓自己有時候困惑，讓周圍的人爆笑，在我看來，主要還是天性，迷迷糊糊，但保有一顆童心和好奇心，才會那么率真又可愛的事情。
　　
　　迷糊的天性會帶來很多搞笑的事情，比如不認識富士山，很高興的以為太陽會從落山的地方再爬起來....但更多時候還是太好奇了，看見地上的“黃瓜”“飛面”“企鵝”“西瓜臉”，就是這樣跟孩子一樣的眼光來看事情才會發(fā)生的吧。真是非常快樂的人，和她在一起的人也會被帶動的很快樂，這才是小豆豆歷久不衰，跨越國界，受人歡迎的原因吧。
　　
　　我們小時候都是有顆童心的，都是很好奇的看世界的，可是等我們長大了，這些東西慢慢的消失了，我們也就沒有孩童時的快樂了，可是，靜心想想，如果我們能放下一些壓力，用孩童的眼睛來觀察世界，簡單一點，我們也可以很快樂。
　　小豆豆會鬧出各種笑話。大人眼中的古怪孩子，其實只是孩子純真的表現(xiàn)。
　　
　　飛面，咻的一下飛入碗中
　　
　　很溫暖，熟悉的感覺。只是我們很快的長大了，用成人的眼光和想法看待世界。而小豆豆，執(zhí)著的保留著她柔軟的童心。沒有被嘲笑后的怨恨，沒有氣餒，只是反思，然后繼續(xù)
　　中午吃飯的時候，旁邊桌來了一個媽媽和一個小男孩，男孩兒大概8歲左右的樣子。點菜的時候媽媽把菜單遞給兒子讓兒子點，結(jié)果兒子想吃的菜都被媽媽以一種商量的口吻否了，例如，男孩看著菜單說：“雞翅看著好好吃啊，我想吃雞翅”，然后媽媽以百分百家長的姿態(tài)來一句：“就知道吃雞翅‘，男孩沉默，繼續(xù)看，最終點菜結(jié)果以男孩點了媽媽想讓男孩吃的菜告終，上菜后母子倆吃飯時間沒有任何交流，媽媽吃完后立刻叫買單，我看見拿著飯碗的男孩立刻停下了筷子。是我多心了呢，還是這個氣氛真的很壓抑，這個媽媽一定覺得很成功，自己的兒子很聽話很懂事很成熟穩(wěn)重的樣子，可是我覺得成熟穩(wěn)重不應(yīng)該是用在8歲男孩身上。
　　
　　剛剛走在路上想起來這幅場景，就想起來小豆豆了，這本書看的我很有感觸，小孩子就該這樣天真爛漫的生活啊，小豆豆的爸爸媽媽老師都把她當(dāng)孩子也不把她當(dāng)孩子，把她當(dāng)做小孩子，容忍她的任性和好多無厘頭的舉動，又把她當(dāng)個小大人，尊重她的觀點，細心聆聽她說的話。小孩子也是一個獨立個體，需要我們理解尊重。
　　
　　前兩天地鐵上還遇到一個2歲左右的小男孩，剛學(xué)會說話的年齡，不停的問媽媽為什么，”媽媽為什么那些燈是綠的？“”媽媽為什么東四叫東四？“”媽媽為什么那個燈變黃了“，她的媽媽一直不耐心的解答著這些問題，最終終于來了一句：”不要說話了好嗎？“，地鐵擠滿了人確實很辛苦，可是身邊有這樣一個小人，還不停的跟你問問題，是多么美好的一件事啊。
　　
　　我不是教育愛好者，只是一個普普通通但狂熱喜歡小孩子的人，喜歡或者不喜歡小孩子的人，都推薦看看床邊的小豆豆，除非，你們確定將來不要孩子
　　
　　看完《窗邊的小豆豆》，繼續(xù)了巴學(xué)園系列的讀書旅程，我看了《丟三落四的小豆豆》，寫的很幽靜，和小時候的小豆豆一樣，用詼諧的幽默口吻會議了自己的一些糗事。但這丟三落四的背后是小豆豆的天真、積極、堅持自我。在現(xiàn)在的社會，競爭壓力如此之大，粗心也許是件好事，讓一些不快隨風(fēng)去吧！
　　《丟三落四的小豆豆》日本名為《小豆豆的欠落貼》，意思為：《小豆豆的笑話集》。《丟三落四的小豆豆》講述的是小豆豆鬧出的笑話。
　　“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能?！边@句話像小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。　　本書講述的便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應(yīng)該做好卻被小豆豆“搞糟了”的故事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，也不僅僅是好笑，感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性。　　《丟三落四的小豆豆》記錄了小豆豆長大后的故事，這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，雖然看似好笑，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀積極的光輝。　　　　引用原書介紹,請喜歡小豆豆們的朋友們共享. 　　小豆豆的成長過程是每個孩子都會經(jīng)歷過的,想讓孩子成為什么樣的人,在成長過程中父母及啟蒙老師起到很重要的引導(dǎo)作用,影響深遠. 　　　　“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能?！边@句話像小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。　　本書講述的便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應(yīng)該做好卻被小豆豆“搞糟了”的故事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，也不僅僅是好笑，感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性。　　《丟三落四的小豆豆》記錄了小豆豆長大后的故事，這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，雖然看似好笑，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀積極的光輝?！　　　∫迷瓡榻B,請喜歡小豆豆們的朋友們共享.　　小豆豆的成長過程是每個孩子都會經(jīng)歷過的,想讓孩子成為什么樣的人,在成長過程中父母及啟蒙老師起到很重要的引導(dǎo)作用,影響深遠. 　　家長們老師們似乎越來越在乎孩子的成績,而孩子們的成長過程也越來越失去童真童趣,這是為什么,是怎么引起的?難道學(xué)校和家長不該深刻反省嗎?
　　或許《窗邊的小豆豆》過于成功，這本書卻只能作為一般的休閑讀物，里面沒有深邃的思想和理念，只是簡單記錄了小豆豆生活中的一切趣事。
　　題目起得也不是特別貼切，和我們所理解的丟三落四有區(qū)別，不過這或許是翻譯時候出現(xiàn)的問題吧。
　　
　　你能從這本書里得到的，或許將只會是輕松和小豆豆的那些笑料~
　　每個小故事都是相對獨立的，適合沒事想起來翻看翻看，我是每次上廁所看一點點，然后看完的。。。
　　這本書里的小豆豆真的不是丟三落四，而是太“二”了。怎么說呢，我不認為“二”是個反義詞，而是“傻得可愛”的意思。這本書比較適合廁所讀物
　　以前通過同學(xué)介紹，在圖書館里我認識了這本《窗邊的小豆豆》。我連續(xù)讀了多遍，仍回味無窮。小女孩的童稚，夢想。都令人感動又有趣，相信那些父母們也能理解我們的，只屬于我們的夢！

丟三落四的小豆豆

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