教育社會學的理論與實踐

內(nèi)容概要

本書可以說是錢樸君近幾年在教育社會學領(lǐng)域潛心耕耘的結(jié)晶，無論是理論研究還是實踐探索，都顯示了他在學術(shù)上的造詣。教育社會學發(fā)端于西方，作為一門在當今發(fā)達國家發(fā)展勢頭正猛的新興學科，它在我國當前教育改革中的強大威力正日益顯現(xiàn)出來，從宏觀到微觀，它在教育決策和教育研究中的參與性和滲透力也已是人們有目共睹的。

書籍目錄

上篇 理論研究
第一章 教育社會學概述
第二章 教育社會學理論流派研究
下篇 專題研究
第三章 現(xiàn)代化與教育
第四章 社會化理論與轉(zhuǎn)型期教師社會化
第五章 教育競爭現(xiàn)象的社會學透視
第六章 反學校文化現(xiàn)象的社會學分析
第七章 符號互動論及其在教育上的應(yīng)用
附錄一 中國農(nóng)村學齡女童失學問題的社會學分析
附錄二 北美教育的社會分析
主要參考文獻
后記

圖書封面

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無

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