出版時(shí)間:2009年4月 出版社:河北教育出版社 作者:麥卡利 頁數(shù):40 譯者:孫晴峰
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內(nèi)容概要
在中國的文學(xué)藝術(shù)中,修辭占據(jù)了很大的比重。比喻,就是在各種文學(xué)形式中都十分常見的修辭方法。而比喻中又尤以借喻最為含蓄委婉,回味悠長。我國著名的文學(xué)大家朱自清先生那篇優(yōu)美的《荷塘月色》中,就有一段膾炙人口的借喻描述:“……微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的?!林械脑律⒉痪鶆?,但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲……”以聲音比擬味道,以曲調(diào)比喻光影,何其巧妙、形象,達(dá)到了不可言傳的神妙境界?! ⊥ㄟ^體會這段精妙的借喻描述,我們來體會一下《天空在腳下》的圖畫欣賞。平心而論,這本書的繪畫風(fēng)格比較傳統(tǒng):嫻熟的技巧,細(xì)致的描繪,電影蒙太奇般的場景運(yùn)轉(zhuǎn)在優(yōu)秀圖畫書的創(chuàng)作中屢見不鮮;故事內(nèi)容所傳達(dá)的幸福、夢想、成功等勵(lì)志內(nèi)容,在童書故事的創(chuàng)作中也不算是另辟蹊徑。那么這本獲得了美國圖畫書最高獎(jiǎng)項(xiàng)——?jiǎng)P迪克金獎(jiǎng)的圖畫書,我們該怎樣去欣賞它的獨(dú)到之處呢? 讓我們從書的封面看起:畫面的近景主體是橘紅色頭發(fā)的米瑞,身穿天藍(lán)色連衣裙走在鋼索之上。她雙臂張開,一只腳抬起成為行進(jìn)中的姿勢,頭發(fā)、發(fā)帶、衣領(lǐng)和裙擺高高地隨風(fēng)揚(yáng)起,動感十足。她的腳下是以優(yōu)雅清新的水彩繪制的背景,背景中屋頂層層疊疊由近及遠(yuǎn),與無盡的天空在畫面的遠(yuǎn)處融和,畫面的右上角是在背景的映襯下顯得分外醒目的標(biāo)題,恢宏的氣勢讓我們的腦海中仿佛奏響了高亢、悠遠(yuǎn)的主題曲。 接下來的書名頁,一身居家打扮的小米瑞輕盈地跨出家門,主題曲的余音好像依然在耳邊縈繞。緊接著下一頁,米瑞與正在查看地址的貝利尼擦身而過,繼續(xù)以小跑的動態(tài)向畫外跑去。此時(shí),主題曲的聲音漸漸隱去。故事繼續(xù)向我們介紹米瑞生活的環(huán)境,嬌小的米瑞勤奮、活潑而又乖巧。貝利尼的出現(xiàn)打破了米瑞平靜的生活?! ‘嬅鎻拿兹鹂吹截惱嶙咪撍髂且豁撧D(zhuǎn)為明亮的基調(diào)。拜師學(xué)藝,勤奮練習(xí)的場景都發(fā)生在晴朗、明媚的天空之下。米瑞動態(tài)十足的肢體表情在明亮的色彩襯托下生趣盎然。看著這些畫面,我們的心中不禁聯(lián)想到那些悠揚(yáng)輕快的曲調(diào),想象中,應(yīng)該有這樣一首詼諧愉快的曲子伴隨米瑞的成長。當(dāng)米瑞學(xué)會了在鋼索上行走、跑動、跳躍、平躺、行禮甚至翻跟頭之后,她不禁高高躍起。這時(shí)候,她穿著和封面上一樣的藍(lán)色連衣裙,雀躍的身影已經(jīng)不經(jīng)意地超過了屋頂?shù)母叨?,似乎就要和天空融為一體。我們想象中的音樂,也仿佛在這一刻推向高潮。 故事在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了急轉(zhuǎn),米瑞得知,貝利尼原來是一位以高超的走鋼索技藝震驚世界的大人物。在介紹貝利尼驚人事跡的頁面上,我們看到的貝利尼與剛出場時(shí)的孤單、憂傷有著極大的反差。畫面上的他身處在任何宏大、喧鬧的場面中都是自信篤定,意氣風(fēng)發(fā)的,伴隨著這些畫面響起的樂聲是鏗鏘渾厚的,讓我們的心隨之高高地懸起。然而這樂聲仿佛隨著米瑞跑進(jìn)貝利尼的房間,便戛然而止。 米瑞知道了讓貝利尼孤單、憂傷的原因——他在鋼索上害怕了。接下來的畫面,幽暗傷感,低沉舒緩的旋律在我們看到這些畫面時(shí)不由自主地流進(jìn)我們的心里?! ≡诿兹鸬募?lì)下,貝利尼終于決定直面內(nèi)心的恐懼。在這個(gè)特別的夜晚,喧鬧的人群沒有注意到光環(huán)里貝利尼內(nèi)心的掙扎,人群中的米瑞毅然奔向光環(huán)中的貝利尼,激蕩的樂聲在此時(shí)重新傳人我們的腦海,看到米瑞爬上天臺,我們也隨著心中的樂聲緊緊地在手里捏了一把汗…… 終于,在滿天的繁星之下,米瑞如夢想中一樣和貝利尼一同穿越了天空,兩人專注的神情、優(yōu)雅的動作以及氣定神閑的風(fēng)度摒去了一切的嘈雜??粗@樣一副動人的畫面,喜悅恢宏的旋律再一次暢響在我們的心中?! ≈钡焦适碌淖詈笠豁?,仿佛一直有優(yōu)美的音樂伴隨著我們欣賞這個(gè)故事。令人心血沸騰的情感讓我們的身體也感覺到不可抑止的雀躍。 這就是這部圖畫書的獨(dú)到之處,作者以充滿情感的創(chuàng)作,將畫面賦予了借喻的意味。我們在欣賞靜態(tài)畫面的同時(shí),好像能感覺到音樂的旋律。它引領(lǐng)著我們的情緒不由自主地隨著情節(jié)輾轉(zhuǎn)起伏。即使我們讀完故事,將書合上,那蕩氣回腸的余音仍然久久回蕩。
作者簡介
埃米莉·阿諾德·麥卡利,生于美國蓋爾斯堡,伊利諾伊州。她自幼頑皮大膽、勇于冒險(xiǎn)。麥卡利先后在布朗大學(xué)及哥倫比亞大學(xué)就讀,并獲得藝術(shù)史碩士學(xué)位。三歲起便開始信手涂畫的麥卡利長大后一直以寫作為生。但對繪畫的熱愛最終促使她從嘗試直至成為獲得了凱迪克大獎(jiǎng)的優(yōu)秀圖
圖書封面
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