去印度成長

內(nèi)容概要

印度到底是個什么樣的國家?它的10多億人的民主又是如何運作的?它如何實現(xiàn)了直逼中國的經(jīng)濟(jì)增長?這增長是可持續(xù)的還只是曇花一現(xiàn)?它有沒有惠及廣大民眾還是只局限于社會中上層?為了解答心中的疑問，作者在取得清華大學(xué)工學(xué)、法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位后，毅然決然地去印度尼赫魯大學(xué)留學(xué)。在印度學(xué)習(xí)的一年里，作者細(xì)致觀察記錄了印度尼赫魯大學(xué)的校園生活，并深入印度南部和北部的城市與鄉(xiāng)村，展現(xiàn)了在印度經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、城市化進(jìn)程加速的大背景下別樣的印度風(fēng)土人情。

作者簡介

馬宇歌
生于1987年5月23日。
8歲成為中央電視臺年齡最小的小記者。
10歲立志“讀萬卷書，行萬里路，交天下友”；到14歲時已只身一人走遍中國大陸31個省市自治區(qū)，寫下40萬字游記。
18歲考入清華大學(xué)，課余擔(dān)任清華電視臺主持人、記者、播音員組長。
22歲獲得清華大學(xué)工學(xué)、法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位；赴印度尼赫魯大學(xué)研究生班留學(xué)，創(chuàng)立中國學(xué)生會；其間被松下集團(tuán)聘為印度研究顧問。
23歲獲英國牛津大學(xué)錄取，赴英攻讀碩士與博士學(xué)位；其間擔(dān)任牛津大學(xué)清華校友會會長。
24歲成為美國布魯金斯學(xué)會訪問研究員，赴美訪學(xué)；同年被中、美、德共同舉辦的“全球治理2022”項目選中，赴三國參與全球能源治理研究。
25歲博士在讀期間，于牛津大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦“JUXTAPOSE當(dāng)代中印比較研究國際論壇”；同年出版獨立著作《去印度成長》。

書籍目錄

第一章 第一次印度之行
為什么是印度
前往印度
尼赫魯大學(xué)
孟買之行
路過尼泊爾
返回國境
第二章 我的印度留學(xué)日記
印度，我又來啦！
艱難的宿舍申請
得閑靜下來看書的周日
新宿舍的水災(zāi)
辦理延簽的遭遇
有感賦詩一首
自由與不自由
新學(xué)期開始了！
開課后的第一個周末
一封家書
幾種愛情
拉胡爾的難題
變身本地人
下弦月
小趨勢與大變革
凌晨偶遇
光棍節(jié)的中國人聚餐
夜半琴聲
異鄉(xiāng)的綠頭巾
第三章 阿薩姆邦的露娜
開往神秘之國的列車
首府古瓦哈蒂城
拉克普鎮(zhèn)——田園詩下的危機(jī)
回國
第四章 泰米爾邦的基層民主
初識阿雅先生
初識泰米爾
第一站：貢伯戈訥姆（Kumbakonam）
第二站：瑪依拉杜（Mayiladuthurai）
潘查亞特首領(lǐng)大會
第五章 冰川十五日
上路
遙感學(xué)院和森林博物館
圣城里希蓋什與阿勒格嫩達(dá)河谷
邊境要塞焦希默特
到達(dá)馬納村
在馬納村考察
冰川露營
印度人的耐心哲學(xué)
爬雪山、讀《帝國》
羅摩的故事
留在營地
這個脆弱的生態(tài)系統(tǒng)
返回馬納村及夜游
印度的爭鳴傳統(tǒng)
返回新德里
尾聲
后記與致謝

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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