中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文精品鑒賞?中學(xué)卷

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《中小學(xué)生語文素養(yǎng)文庫(kù)?鑒賞一典通:中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文精品鑒賞》所帶給讀者的，不僅僅是中外藝術(shù)美的千姿百態(tài)，或雄渾，或自然，或豪放，或枯淡，或悲壯，或典雅，或綺麗，或沉郁，以及不同風(fēng)格的美是怎樣創(chuàng)造出來的；而且還誘導(dǎo)讀者在藝術(shù)鑒賞中，感受作品的構(gòu)思與作家經(jīng)歷、個(gè)性、氣質(zhì)、思想、情感的復(fù)雜關(guān)系，體味作品形象、意境蘊(yùn)涵的關(guān)乎人的生命意義的各種價(jià)值。雖然藝術(shù)的價(jià)值是滿足主體精神需要的價(jià)值，但因人的精神活動(dòng)并非孤立存在的，而是同現(xiàn)實(shí)生存實(shí)踐活動(dòng)密切聯(lián)系的，所以主體就不僅僅從精神需要方面去體悟藝術(shù)價(jià)值，還進(jìn)而從人的現(xiàn)實(shí)存在及其發(fā)展去理解藝術(shù)價(jià)值。于是人們?cè)阼b賞活動(dòng)中體驗(yàn)到了藝術(shù)的價(jià)值取向與人生價(jià)值取向的契合，形成了包含“補(bǔ)償、調(diào)適”與“建構(gòu)、激發(fā)”在內(nèi)的兩重價(jià)值取向。前者，旨在尋求心理平衡，以適應(yīng)人的生存發(fā)展。

書籍目錄

序
導(dǎo)言
一 為社會(huì)寫下歷史的紀(jì)錄
二 在回顧中觀照現(xiàn)實(shí)人生
三 留筆于屐痕處處
四 在直抒胸臆中傾瀉一片真情
五 隨手筆錄 不拘一格
六 在文學(xué)領(lǐng)域中綻放的科學(xué)之花
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