音樂(lè)素質(zhì)基礎(chǔ)訓(xùn)練

出版時(shí)間:2006-1  出版社:北岳文藝出版社  作者:薛首中  頁(yè)數(shù):264  
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內(nèi)容概要

  越來(lái)越多的少年兒童正在或已經(jīng)開始學(xué)習(xí)鋼琴、小提琴以及中國(guó)民族樂(lè)器等,這對(duì)于增強(qiáng)自身在未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力、乃至整個(gè)國(guó)民素質(zhì)的提高,無(wú)疑其作用是巨大的,意義是深遠(yuǎn)的。  那么,該如何踏上學(xué)習(xí)音樂(lè)的第一個(gè)臺(tái)階呢?學(xué)習(xí)樂(lè)理基礎(chǔ)與視唱練耳必不可少。具備一定的樂(lè)理基礎(chǔ)知識(shí),可以使器樂(lè)學(xué)習(xí)事半功倍,接受科學(xué)的視唱練耳訓(xùn)練,是全面提高音樂(lè)素質(zhì)的重要途徑。因此,基本樂(lè)科(樂(lè)理,視唱、練耳)學(xué)習(xí)正受到廣大指導(dǎo)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的重視。應(yīng)該說(shuō),這是非常有遠(yuǎn)見卓識(shí)的。  該書本著從實(shí)踐到理論,從感性到理性的原則,分視唱和練耳兩大部分。必要的樂(lè)理知識(shí)貫穿于視唱練耳教學(xué)之中。實(shí)踐證明,這種方法可以使學(xué)生在掌握視唱練耳技能的同時(shí),化理論講述的單調(diào)乏味為生動(dòng)有趣,接受樂(lè)理知識(shí)因而變得更容易些。對(duì)于初學(xué)者,特別是少兒來(lái)說(shuō),尤為如此?! 幸暢毩?xí)由淺入深,層層遞進(jìn);練耳教學(xué)方法多樣,因勢(shì)利導(dǎo);樂(lè)理提示通俗易懂,融會(huì)貫通。它不僅適用于少年兒童及廣大青少年初學(xué)之用,也可作為各類專業(yè)、業(yè)余藝術(shù)學(xué)校以及中師、高師等基礎(chǔ)教材使用。

書籍目錄

目錄視唱部分第一章 基本音高與節(jié)拍節(jié)奏練習(xí)內(nèi)容介紹與教學(xué)法參考樂(lè)理提示一、 二分音符、四分音符、2/4二、 八分音符三、 全音符、4/4四、 休止符五、 十六分音符及節(jié)奏組合六、 附點(diǎn)音符七、 切分節(jié)奏八、 節(jié)拍3/4、3/8九、 低音譜表第二章 調(diào)式、調(diào)性練習(xí)內(nèi)容介紹與教學(xué)法參考樂(lè)理提示一、 無(wú)升降號(hào)各調(diào)式二、 一個(gè)升號(hào)各調(diào)式三、 一個(gè)降號(hào)各調(diào)式第三章 較復(fù)雜的節(jié)拍節(jié)奏練習(xí)內(nèi)容介紹與教學(xué)法參考樂(lè)理提示一、 切分的變化二、 強(qiáng)位休止三、 三十二分音符四、 三連音五、 6/8六、 2/2練耳部分第一章 旋律聽覺(jué)訓(xùn)練內(nèi)容介紹與教學(xué)法參考樂(lè)理提示一、 短句聽寫二、 音程與節(jié)奏的結(jié)合三、 無(wú)升降號(hào)各調(diào)式聽寫曲調(diào)四、 一個(gè)升號(hào)各調(diào)式聽寫曲調(diào)五、 一個(gè)降號(hào)各調(diào)式聽寫曲調(diào)六、 較復(fù)雜的節(jié)拍節(jié)奏聽寫曲調(diào)七、 帶臨時(shí)變音的聽寫曲調(diào)八、 節(jié)奏變換練習(xí)九、 節(jié)拍節(jié)奏變換練習(xí)十、 調(diào)式聽辯第二章 和聲聽覺(jué)訓(xùn)練內(nèi)容介紹與教學(xué)法參考樂(lè)理提示一、 音程連接二、 二聲部聽寫三、 和弦連接附錄一:指揮圖式附錄二:常用音樂(lè)術(shù)語(yǔ)

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