初中科學(xué)

內(nèi)容概要

本書以《科學(xué)（7-9年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，精心選編初中科學(xué)課程涉及的有關(guān)科學(xué)探究、生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球宇宙和空間科學(xué)以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系等五大方面的典型實(shí)驗(yàn)67人。    這些精選精編的實(shí)驗(yàn)，比較全面地反映了新課標(biāo)的宗旨，具有新穎性，針對性、代表性和可操作性等特點(diǎn)。從培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的目標(biāo)出發(fā)，本書所有課題均面向全體學(xué)生，注意開掘校內(nèi)和社會(huì)教學(xué)資源，每一個(gè)課題，從內(nèi)容的篩選、解讀，課題的設(shè)計(jì)、教學(xué)建議、分析討論，到活動(dòng)的展開、延申等，都十分注意處理好學(xué)生的主體性、實(shí)踐性與教師的指導(dǎo)性、啟迪性的關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生都能充分參考，并在探究活動(dòng)中動(dòng)手、動(dòng)腦，以養(yǎng)成科學(xué)的探索習(xí)慣和創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力。    作為開放性、探究性教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，本書匯集了近年來科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的精華，它適合各版本初中科學(xué)的教學(xué)活動(dòng)，是一本內(nèi)容全、質(zhì)量精、實(shí)用性強(qiáng)的師生皆宜的參考書。

書籍目錄

引言1.1 蚯蚓喜歡什么樣的生活環(huán)境1.2 蒸騰作用中水蒸氣的主要散失途徑2.1 顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用2.2 觀察池塘水，識(shí)別生物與非生物2.3 不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)一樣嗎2.4 認(rèn)識(shí)校園植物，嘗試制作簡單的檢索表2.5 設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶，觀察生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性2.6 植物細(xì)胞吸水和失水原理的實(shí)驗(yàn)2.7 綠色植物光合作用的實(shí)驗(yàn)2.8 人體呼吸作用的全過程2.9 唾液淀粉酶在消化過程中的作用條件實(shí)驗(yàn)2.10 面包的發(fā)“泡”原因?qū)嶒?yàn)2.11 植物的向光性運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)2.12 調(diào)查人體激素分泌不正常引起的癥狀2.13 植物的嫁接繁殖實(shí)驗(yàn)2.14 調(diào)查人體激素分泌不正常引起的癥狀2.15 收集資料闡述基因工程的發(fā)展前景和意義2.16 調(diào)查媒體對“非典”診斷及防治的報(bào)道2.17 香煙煙霧對三齡家蠶的毒性測定2.18 酸雨對生物影響的實(shí)驗(yàn)2.19 調(diào)查研究廢舊電池的回收現(xiàn)狀2.20 調(diào)查人口增長與環(huán)境的關(guān)系2.21 收集和交流我國珍稀動(dòng)植物的資料3.1 物質(zhì)導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)3.2 如何測定物質(zhì)的密度3.3 調(diào)查本地區(qū)水資源和水污染的情況3.4 測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)3.5 大氣與大氣壓3.6 金屬和酸反應(yīng)制氫氣的速度、產(chǎn)量實(shí)驗(yàn)3.7 金屬銹蝕的條件探究實(shí)驗(yàn)及防護(hù)措施簡介3.8 是誰使紫色石蕊試液變色3.9 模擬酸雨對水稻種子萌發(fā)的影響3.10 調(diào)查日常生活中的有機(jī)物3.11 關(guān)于分子存在的探索3.12 調(diào)查元素周期表的發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用3.13 空氣中二氧化碳的含量會(huì)改變嗎3.14 香煙煙氣中的一氧化碳的鑒定3.15 靜脈輸液的觀察與模擬實(shí)驗(yàn)3.16 吸塵器的結(jié)構(gòu)及工作原理3.17 大氣壓存在的實(shí)驗(yàn)3.18 流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)3.19 簡易潛水艇模型的制作3.20 影響滑動(dòng)磨擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)3.21 影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素的實(shí)驗(yàn)3.22 影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)3.23 制作一種最簡單的直流電動(dòng)機(jī)模型3.24 制作、研究電磁鐵的實(shí)驗(yàn)3.25 陽光透過樹陰成像的探究實(shí)驗(yàn)3.26 調(diào)查和交流電磁波在生活中的應(yīng)用3.27 調(diào)查杠桿在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用3.28 探究改變特體內(nèi)能途徑的實(shí)驗(yàn)3.29 解讀人體的能量來源及其轉(zhuǎn)化3.30 調(diào)查家用電器的用電情況3.31 了解愛因斯坦的生平業(yè)績3.32 能設(shè)計(jì)出不需要能量的“永動(dòng)機(jī)”嗎3.33 查閱有關(guān)放射性發(fā)現(xiàn)的史料3.34 有關(guān)核武器的探究3.35 調(diào)查家鄉(xiāng)的能源3.36 討論發(fā)展核能的利弊4.1 小型地球儀的制作4.2 從地心說到日心說4.3 測定當(dāng)?shù)卣缣柛叨鹊淖兓?.4 云雨的形成——水汽凝結(jié)過程的實(shí)驗(yàn)5.1 光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程5.2 調(diào)查信息高速公路對科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響5.3 調(diào)查塑料制品使用的利弊及污染防治對策5.4 調(diào)查“神舟”系列宇宙飛船的功能

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