高中心理健康教育課學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)

內(nèi)容概要

杭州市教育科學(xué)研究所組織編寫(xiě)的這套《心理健康教育課學(xué)一活動(dòng)手冊(cè)》共分高中、初中、小學(xué)12個(gè)分冊(cè)，并且每一年級(jí)的活動(dòng)材料都各自獨(dú)立成冊(cè)，形成一個(gè)系列。這套活動(dòng)手冊(cè)按照《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的基本精神設(shè)計(jì)內(nèi)容框架的活動(dòng)過(guò)程。它最大的特點(diǎn)是內(nèi)容切合各年齡段學(xué)生的心理特征發(fā)展需要，活動(dòng)性、操作性強(qiáng)。心理健康教育課指導(dǎo)教師可以根據(jù)自己學(xué)校、班級(jí)的具體情況，選擇有會(huì)對(duì)性的內(nèi)容開(kāi)課。組織課堂活動(dòng)時(shí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮主體作用，通過(guò)活動(dòng)、體逡和交流，探討自己成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題，以達(dá)到增強(qiáng)適應(yīng)、優(yōu)化個(gè)性、開(kāi)發(fā)潛能的活動(dòng)總目標(biāo)。

書(shū)籍目錄

第一課 我的廬山真面目第二課 我的未來(lái)不是夢(mèng)第三課 嫉妒與寬容第四課 審視你個(gè)性的底色第五課 走進(jìn)思維的新區(qū)第六課 好記性不如“爛筆頭”第七課 意志·認(rèn)識(shí)·情感第八課 理想中的另一半第九課 花開(kāi)應(yīng)有時(shí)第十課 愛(ài)情是什么第十一課 壓力、沖突與挫折第十二課  沉淪，還是奮起第十三課 學(xué)會(huì)自我保護(hù)第十四課 大手大腳要不得第十五課 在繽粉的柜臺(tái)前第十六課 興趣·愛(ài)好·特長(zhǎng)第十七課 危難時(shí)刻見(jiàn)英雄第十八課 當(dāng)一次教育局長(zhǎng)

圖書(shū)封面

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