出版時間:2002-1 出版社:浙江人民美術(shù)出版社 作者:毛宗種 著 頁數(shù):16
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從教學角度上來講,石膏像素描是解決從靜物到人物轉(zhuǎn)換的斷層跨度的問題。因為它既有靜物的靜止狀態(tài),又有人物的復雜結(jié)構(gòu)和鮮明的個性特征,所以石膏像寫生主要是研究對象的結(jié)構(gòu),用點、線、面和黑、白、灰等平面元素來塑造復雜的立體對象的特征和神情,在平面的紙上表現(xiàn)虛擬的三維空間,做到形神皆備。為了更好地達到這個教學目的,教學上一直選用幾個基礎(chǔ)石膏像來作為教學和考核的對象。這幾個石膏像作為雕塑本身都具有非凡的藝術(shù)價值,就造型準確性來說也是無可挑剔的。這對我們的整體藝術(shù)修養(yǎng)和造型能力的提高都有著非常重要的啟迪作用,能使我們更川頁利地進入到真人頭像的藝術(shù)創(chuàng)作中去?! 乃囆g(shù)角度上來講,世界上的萬事萬物都可以成為藝術(shù)家創(chuàng)作的源泉,同樣,石膏像也可以成為藝術(shù)家表現(xiàn)和再現(xiàn)的對象,千萬不要把石膏像素描看作是單純的模擬。 1.無論是教學的目的還是考核的重點,對石膏像的描繪都是圍繞著形進行的,所以學生作畫最重要的是形準。形準在繪畫中包括比例準確、結(jié)構(gòu)嚴謹、特征鮮明等等。為了達到形準,可以運用立體分析法和解剖學來理解比例結(jié)構(gòu),也可以運用平面的剪影法來尋找體面的外形、比例,還可以運用負形來反證和核對你所描繪的外形?! ?.除了形準外,塑造也是十分關(guān)鍵的。在塑造上應(yīng)盡量追求整體完整、空間關(guān)系準確,克服在繪畫過程中容易碰到的板、碎、花、平、膩、灰等弊病?! ?.畫面完成后,對整體效果的把握也是至關(guān)重要的。作畫者應(yīng)根據(jù)當時對客觀對象的感受,主觀地來把握畫面的最后效果。
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