出版時(shí)間:2012-8 出版社:中國(guó)紡織出版社 作者:于國(guó)瑞 頁(yè)數(shù):184 字?jǐn)?shù):225000
內(nèi)容概要
本教材以產(chǎn)品企劃、主題設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)為主線,將市場(chǎng)調(diào)研、服裝品牌、商品營(yíng)銷等知識(shí)貫穿其中,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的同時(shí),努力讓學(xué)生學(xué)會(huì)工作(了解品牌、了解產(chǎn)品、了解市場(chǎng))、學(xué)會(huì)合作(善于交流、善于表達(dá)、善于協(xié)作)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)(掌握技術(shù)、掌握信息、掌握流行)。本教材具有較強(qiáng)的時(shí)代感、可操作性和實(shí)效性,教學(xué)內(nèi)容及方法新穎獨(dú)特,可作為高等院校、高職院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教材,也可供教師、設(shè)計(jì)師及服裝設(shè)計(jì)愛(ài)好者參考使用。?
作者簡(jiǎn)介
于國(guó)瑞,寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
吉林蛟河人,1962年出生。
1987年吉林藝術(shù)學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)。
1987-1996年吉林省外貿(mào)服裝研究所服裝設(shè)計(jì)師。
1996-2002年吉林省教育學(xué)院職教部服裝教研員。
2002年至今寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系,教授,碩導(dǎo)。
書(shū)籍目錄
導(dǎo)論 產(chǎn)品解讀
——從產(chǎn)品企劃到產(chǎn)品設(shè)計(jì)
一、產(chǎn)品與產(chǎn)品意識(shí)
二、服裝企業(yè)與產(chǎn)品企劃
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)師職業(yè)化
課題一 市場(chǎng)調(diào)研
一、調(diào)研的方法
——去服裝市場(chǎng)了解品牌服裝
二、調(diào)研的內(nèi)容
三、調(diào)研的過(guò)程
思考題與課程訓(xùn)練
課題二 設(shè)計(jì)表述
——從設(shè)計(jì)圖紙到款式表現(xiàn)
一、服裝款式圖與設(shè)計(jì)圖紙
二、手繪款式圖技法
三、計(jì)算機(jī)款式圖表現(xiàn)
思考題與課程訓(xùn)練
課題三 品牌認(rèn)知
——從品牌理念到品牌運(yùn)作
一、品牌理念
二、服裝品牌
三、服裝品牌運(yùn)作
思考題與課程訓(xùn)練
課題四 產(chǎn)品企劃
——用企劃規(guī)范服裝產(chǎn)品
一、企劃與商品企劃
二、服裝產(chǎn)品企劃
三、服裝產(chǎn)品架構(gòu)
思考題與課程訓(xùn)練
課題五 主題表現(xiàn)
——用主題指引設(shè)計(jì)方向
一、產(chǎn)品主題
二、主題價(jià)值
三、主題概念表現(xiàn)
思考題與課程訓(xùn)練
課題六 產(chǎn)品設(shè)計(jì)
——從設(shè)計(jì)構(gòu)思到產(chǎn)品風(fēng)格
一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)導(dǎo)入
二、產(chǎn)品設(shè)計(jì)構(gòu)思
三、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與風(fēng)格
思考題與課程訓(xùn)練
課題七 商品營(yíng)銷
——讓商品滿足消費(fèi)欲求
一、產(chǎn)品上市計(jì)劃
二、服裝分銷渠道
三、商品促銷策略
思考題與課程訓(xùn)練
課題八 模擬訓(xùn)練
——為某一品牌做產(chǎn)品企劃
一、商品企劃書(shū)
二、產(chǎn)品企劃案
三、企劃模擬的格式
思考題與課程訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)
后 記
章節(jié)摘錄
3.服裝產(chǎn)品的功能服裝產(chǎn)品是人們生活的必需品,具有對(duì)人有利、有用的多方面效能,這種效能也稱功能。服裝產(chǎn)品的功能主要包括以下三個(gè)方面。(1)物質(zhì)功能。物質(zhì)功能也稱"實(shí)用功能",是服裝產(chǎn)品的首要功能。物質(zhì)功能主要是指服裝產(chǎn)品的實(shí)用性質(zhì),包括保暖、隔塵、遮陽(yáng)、擋雨、防風(fēng)、護(hù)體等,能滿足人們生活、工作和從事各種社會(huì)活動(dòng)需要的效能。(2)精神功能。服裝必須符合人的外在生理形態(tài),同時(shí),也必須服從人的內(nèi)在心理需要,包括情感欲求、審美需要、個(gè)性外化等,這是服裝產(chǎn)品所應(yīng)具有的精神功能。(3)社會(huì)功能。服裝是人類作為自然人為了生存、發(fā)展創(chuàng)造和生產(chǎn)的物質(zhì)產(chǎn)品,同時(shí)又是人類作為"社會(huì)人",為了從屬社會(huì)和參與各種社會(huì)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的物質(zhì)載體。因此,服裝也是區(qū)分和識(shí)別個(gè)人的身份、地位、經(jīng)濟(jì)狀況、階層歸屬等社會(huì)意義的符號(hào),具有很強(qiáng)的社會(huì)功能。(三)產(chǎn)品意識(shí)設(shè)計(jì)師進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì),最重要也最關(guān)鍵的就是要具有產(chǎn)品意識(shí)。所謂產(chǎn)品意識(shí)實(shí)際上就是做任何事情,都能夠從產(chǎn)品的角度來(lái)思考問(wèn)題,指導(dǎo)自己的設(shè)計(jì)行為。產(chǎn)品意識(shí)的具體表現(xiàn)主要包括商品意識(shí)、用戶意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)四個(gè)方面。1.商品意識(shí)商品意識(shí),就是要思考設(shè)計(jì)的產(chǎn)品能不能賣(mài)得出去,好不好賣(mài)。產(chǎn)品不是給自己做的,如果產(chǎn)品賣(mài)得不好,就不能通過(guò)產(chǎn)品來(lái)為公司帶來(lái)收益。做出一個(gè)誰(shuí)都不要的產(chǎn)品,不僅浪費(fèi)公司的人力、物力和財(cái)力等資源,還會(huì)阻礙企業(yè)的發(fā)展,設(shè)計(jì)師也就失去存在的意義和價(jià)值。2.用戶意識(shí)用戶意識(shí),就是要知道用戶是誰(shuí);知道用戶要什么;知道用戶怎樣使用自己的產(chǎn)品。這種意識(shí)源于以用戶為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì)思想,現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都認(rèn)同并接受了這種意識(shí),因此企業(yè)非常重視用戶研究,開(kāi)展用戶調(diào)查,模擬用戶使用場(chǎng)景,然后從用戶角度去審視產(chǎn)品,使得產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和體驗(yàn)?zāi)軌蚋又覍?shí)于用戶。因?yàn)樗麄冎溃褐挥凶層脩魸M意,用戶才會(huì)購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品(圖3)。圖3 設(shè)計(jì)師要具有用戶意識(shí),"艾蒂溫絲"、"本末"產(chǎn)品3.創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新意識(shí)就是要為用戶提供品質(zhì)超群的、完美的新產(chǎn)品。創(chuàng)新是人類發(fā)展的源泉,是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,同樣也是產(chǎn)品的核心競(jìng)爭(zhēng)力。產(chǎn)品的創(chuàng)新,未必就是那種顛覆性的創(chuàng)造,也許只是把一些不被重視的細(xì)節(jié)做得更加完美,更加人性化;也許只是把一種理念引入到一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中,給用戶一種不一樣的感受。4.團(tuán)隊(duì)意識(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)就是要依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量,將恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)交給用戶。產(chǎn)品往往不是設(shè)計(jì)師一個(gè)人完成的,從產(chǎn)品誕生到用戶使用,需要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、物流、銷售等多個(gè)環(huán)節(jié),任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)差錯(cuò),都難以完成由產(chǎn)品轉(zhuǎn)變?yōu)樯钣闷返娜^(guò)程。因此,這就需要設(shè)計(jì)師將自己融入整個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,與企業(yè)各部門(mén)密切合作,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)。……
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