胡敏練口語記單詞

內(nèi)容概要

奉獻(xiàn)給讀者的這套叢書可以說是英語詞匯學(xué)習(xí)的一次創(chuàng)新，具有以下特點(diǎn)：
　　1．創(chuàng)新理念：這套叢書中的每一個(gè)詞條都以日常生活中的小對(duì)話形式出現(xiàn)。
　　2．一石三鳥：“打通耳朵、激活舌頭、強(qiáng)化詞匯”是《練口語記單詞》的三個(gè)目標(biāo)。“打通耳朵”是指通過聽寫叢書配套磁帶的小對(duì)話，在記憶單詞的同時(shí)提高聽力；“激活舌頭”是指模仿配套磁帶中對(duì)話的語音語調(diào)，每記一個(gè)單詞也同時(shí)記住日常生活中的口語場(chǎng)景，從而無形中提高日語水平；記憶單詞也在聽寫對(duì)話、模仿對(duì)話的過程中不知不覺地完成了，同時(shí)由于場(chǎng)景的幫助，不僅會(huì)牢牢記住單詞，而一對(duì)其在具體語境中的運(yùn)用也會(huì)了如指掌。
　　3．循序漸進(jìn)：這是一套階梯式的詞匯叢書，其中初中詞匯收錄1323個(gè)詞條，高中詞匯收錄了 1998個(gè)詞條，四級(jí)詞匯收錄2473個(gè)詞條，六級(jí)詞匯收錄2368個(gè)詞條。
　　4．原創(chuàng)班底：這套叢書中的所有對(duì)話都由英語國(guó)家的語言專家原創(chuàng)，選擇英語國(guó)家的作者是因?yàn)樗麄兯褂玫牟粌H都是地道的英語，同時(shí)在對(duì)話中還能反映出英語文化的特質(zhì)。此外，叢書的外籍作者全都學(xué)習(xí)過中文或其他外語，有學(xué)習(xí)外語的切身體驗(yàn)，在創(chuàng)作的時(shí)候才能真正從學(xué)習(xí)者的角度出發(fā)，這樣一來，就確保了叢書的誤言鮮活、原汁原味。

作者簡(jiǎn)介

胡敏，湖南華容人，人稱『胡雅思』，新東方教育集團(tuán)總裁、北京新東方學(xué)校第二任校長(zhǎng)，著名英語教學(xué)與測(cè)試專家，留英學(xué)者。十九歲湖南湘潭大學(xué)英語系本科畢業(yè)，一九八八年獲上海師范大學(xué)英語系英語語言學(xué)碩士學(xué)位，二十八歲破格晉升副教授，原國(guó)際關(guān)系學(xué)院英文系副主任、英語專業(yè)碩士生導(dǎo)師。從事高校英語教育事業(yè)近二十年，多次獲優(yōu)秀教師稱號(hào)、青年教師講課比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，榮獲北京市第五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，在全國(guó)各種英語語言文學(xué)專業(yè)學(xué)刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)十篇，現(xiàn)已出版英語著作數(shù)十部。多次應(yīng)邀赴英聯(lián)邦國(guó)家、日本著名大學(xué)和語言學(xué)校進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。一九九五年到新東方任兼職托福教師，在新東方開創(chuàng)國(guó)內(nèi)考試培訓(xùn)部和雅思考試培訓(xùn)部，包括四級(jí)、六級(jí)、考研英語、雅思四種培訓(xùn)項(xiàng)目，在英語培訓(xùn)領(lǐng)域提出自己獨(dú)特的教學(xué)理念——改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高應(yīng)試技巧、加強(qiáng)英語實(shí)力、升華事業(yè)人生，這一理念在新東方的課堂上得以貫徹并為廣大學(xué)員所認(rèn)可。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　看到英語愛好者陷入每天苦背單詞、背單詞苦的困境，我想我有責(zé)任幫助他們把學(xué)英語變成一件輕松愉快的事情，因此便想編寫一本擺脫傳統(tǒng)模式的詞匯手冊(cè)，誰知這一寫便一發(fā)而不可收拾，從初中詞匯寫到高中詞匯，到大學(xué)四級(jí)詞匯，再到大學(xué)六級(jí)詞匯，花了近兩年的時(shí)間終于完成了這一套《練口語記單詞》叢書。		　　		　　

圖書封面

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