宇宙探索

前言

莽莽蒼蒼的山川大地，茫茫無際的宇宙星空，人類生活在一個充滿神奇變化的大干世界中。古往今來，異彩紛呈的自然現(xiàn)象曾引發(fā)多少人的驚詫和探索。它們不僅是科學(xué)家研究的課題，更是富有幻想和好奇的青少年渴望了解的知識。青少年朋友正處在掌握知識的黃金時期，應(yīng)當(dāng)廣泛涉獵各門類知識。特別是在現(xiàn)代社會，多學(xué)科相互交叉，相互滲透，我們更加需要掌握豐富的科學(xué)知識和技能。只有這樣，我們才能充分增長學(xué)識，為學(xué)習(xí)和未來立足于社會提供強(qiáng)大的智力支持。    對于正處在學(xué)習(xí)和成長重要階段的青少年朋友來說，選擇內(nèi)容好、通俗易懂、圖文并茂、實(shí)用性強(qiáng)的科普圖書來閱讀，是一種快速有效的增加知識儲備量和培養(yǎng)思維能力的方法，既能開闊視野，提高學(xué)習(xí)能力，又有利于身心健康。    為了適應(yīng)青少年朋友學(xué)習(xí)的需要，激發(fā)其好奇心和求知欲，我們精心編寫了這套“優(yōu)秀青少年科普趣味讀物叢書”，從奇趣自然、地球探秘、遠(yuǎn)古生物、科技的力量、人類奧秘、宇宙探索、環(huán)境與科學(xué)、戰(zhàn)爭迷霧、被遺忘的寶藏、歷史名人之謎、中國古代科技文明、世界古代科技文明等方面，選取了有趣而又重要的科普常識，既涉及青少年朋友應(yīng)該了解的最新科學(xué)領(lǐng)域和科技動態(tài)，又兼顧到青少年朋友在日常生活中遇到的問題。叢書集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體，希望為青少年朋友打開一扇扇百科知識的窗口，使青少年朋友成為科學(xué)知識百事通。    一卷在手，奧妙無窮，日積月累，以至千里。    衷心希望本叢書成為青少年朋友學(xué)習(xí)的好助手、生活的好伙伴，伴隨青少年朋友一起打開神奇的智慧之門。    編者    2011年6月

內(nèi)容概要

地球上的水從哪里來？ 大爆炸理論可靠么？ 太陽也“打噴嚏”嗎？
多日同輝是怎么回事？
《宇宙探索》由高巖編著，包含豐富而神秘的宇宙知識，其中既有各類與現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的天文現(xiàn)象的介紹，也有大量天文學(xué)常識的介紹。全書既在結(jié)構(gòu)上突出知識的系統(tǒng)性，又在選材上強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的趣味性。

書籍目錄

第一章 神秘的宇宙
　宇宙是怎么起源的
　宇宙中的生命是怎樣產(chǎn)生的
　銀河系至少有五個“地球”
　尋找天體的運(yùn)行規(guī)律
　地球是如何形成的
　地球上的水從哪里來
　地球?yàn)楹螒铱詹粔?br />　宇宙中的島嶼——星系
第二章 頭頂上的星空
　四季星空也在變化嗎
　最靚麗的風(fēng)景——流星
　匆匆的星空過客——彗星
　宇宙中的長明燈——恒星
　位置不固定的星星——行星
　行星最忠實(shí)的衛(wèi)士——衛(wèi)星
　最耀眼的明珠——金星
　未來的太陽——木星
　“度日如年”的星球——水星
　地球的“孿生兄弟”——火星
　最美麗的行星——土星
第三章 我們的太陽系
　太陽系的起源之謎
　太陽系的八大行星
　太陽系的主宰——太陽
　奇妙的日食現(xiàn)象
　人類共同的家園——地球
　地球最好的伙伴——月球
　為什么會發(fā)生月食現(xiàn)象
　太陽也“打噴嚏”嗎
　太陽系中還有其他存在生命的星球嗎
　怎樣為太陽量“體溫”
第四章 天文奇觀異景
　多日同輝是怎么回事
　宇宙中的神秘島
　美麗的流星雨
　懸空的彩帶——極光
　空中的火球——球形閃電
　天文奇觀——“日月并升”
　驚心動魄的彗木碰撞
　有綠色的太陽嗎
第五章 天外來客
　從天而降的“游客”——超新星
　天上掉下來的“石頭”
　神奇的彗星蛋
　形形色色的“飛碟”
　天外來客與地球的“吻痕”
　神奇的麥田怪圈
　外星人何時來過地球
第六章 人類的探索
　人造衛(wèi)星誕生
　人類首次遨游太空
　阿波羅登月
　飛向太空的運(yùn)載火箭
　穿梭時空的航天飛機(jī)
　宇宙空間站，
　美國的天空實(shí)驗(yàn)室
　“嫦娥”探月
第七章 太空之謎
　最早的生物是何時出現(xiàn)的
　人類能開發(fā)第二個地球嗎
　人類能不能久居太空
　火星上有生命嗎
　木星上是否有生命存在
　地球光環(huán)之謎
　月球是空心的嗎
　人類會不會掉進(jìn)宇宙“陷阱”
　小行星真的會撞地球嗎
　
　　

章節(jié)摘錄

大千世界，蕓蕓眾生，無不呈現(xiàn)勃勃生氣。可是，鴻蒙新始，宇宙中的生命又是怎樣產(chǎn)生的呢？    早在1 953年，芝加哥大學(xué)化學(xué)系一位青年學(xué)生斯坦利·米勒曾產(chǎn)生過一個當(dāng)時被人們認(rèn)為是荒誕的想法：世界基本物質(zhì)中的礦物元素能否必然產(chǎn)生生命？要是米勒不去大膽地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這個一時受嘲弄的所謂“不可思議”的設(shè)想恐怕只能永遠(yuǎn)成為爭論的話題。他的老師尤賴不無恥笑地叫米勒試試，并跟他打了1000美元的賭，擔(dān)保他“不會成功”。    斯坦利·米勒的設(shè)想和實(shí)驗(yàn)似乎過于簡單，因此，尤賴教授的懷疑態(tài)度是可以理解的。米勒設(shè)想，把構(gòu)成我們地球的最原始的礦物質(zhì)放在一個龐大的試管里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這些礦物元素有甲烷、氨、氫和水汽，米勒排除了種種干擾，勇敢地開始了探索。他在試管里把這些無機(jī)物質(zhì)混合在一起，然后向試管通電，放出電火花。大家知道，40億年前，構(gòu)成地球的所謂“原湯”上空，經(jīng)常發(fā)生強(qiáng)大的雷雨。經(jīng)過一個星期的操作，米勒停止了實(shí)驗(yàn)。當(dāng)他仔細(xì)觀察試管時，發(fā)現(xiàn)底部有一種淡紅色的奇異物質(zhì)。米勒又驚又喜，立即對這種物質(zhì)進(jìn)行了化驗(yàn)分析，結(jié)果證明，那是氨基酸。大家都曉得，氨基酸是生命的要素。當(dāng)然，米勒從無機(jī)物質(zhì)中沒有創(chuàng)造出生命來，甚至連最基本、最原始的生命形式也沒有制造出來。但是他發(fā)現(xiàn)了一個化學(xué)程序，可能導(dǎo)致生命的出現(xiàn)。請不要忘記，米勒的實(shí)驗(yàn)只用了一個星期的時間，而地球卻花了40億年的工夫才有生命的出現(xiàn)……    P5

編輯推薦

青少年朋友正處在掌握知識的黃金時期，對他們來說，選擇內(nèi)容好、通俗易懂、圖文并茂、實(shí)用性強(qiáng)的科普圖書來閱讀，是一種快速有效的增加知識儲備量和培養(yǎng)思維能力的方法，既能開闊視野，提高學(xué)習(xí)能力，又有利于身心健康。為了適應(yīng)青少年朋友學(xué)習(xí)的需求，激發(fā)其好奇心和求知欲，我們精心編寫了這套“優(yōu)秀青少年科普趣昧讀物叢書”，集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體，希望為青少年朋友打開一扇扇百科知識的窗口，使青少年朋友成為科學(xué)知識百事通。    《宇宙探索》是“優(yōu)秀青少年科普趣昧讀物叢書”其中一本，供廣大青少年朋友們閱讀。

圖書封面

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