華圖版2013選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村

內(nèi)容概要

為了堅持重視基層的用人導(dǎo)向，更好地引導(dǎo)優(yōu)秀高校畢業(yè)生下基層接受鍛煉、增長才干，為基層建設(shè)發(fā)展提供一支優(yōu)秀的人才支持隊伍，建立來自基層和生產(chǎn)一線黨政干部選拔培養(yǎng)鏈，切實(shí)把服務(wù)期滿、考核稱職(合格)的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”選拔到選調(diào)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員隊伍中，2008年中共中央組織部會同有關(guān)部門研究制定了八項激勵和保障政策，2010年又在此基礎(chǔ)上修改了部分政策。而2011年中共中央組織部出臺的《關(guān)于做好2011年大學(xué)生村官選聘工作的通知》則更加注重對選聘方式的完善，更加注重對人選“到村適應(yīng)度”的預(yù)判，更加注重對大學(xué)生“村官”隊伍結(jié)構(gòu)的改善。2012年7月29日，中共中央組織部、教育部等六機(jī)關(guān)聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生村官工作的意見》，該《意見》在目標(biāo)規(guī)劃、崗位管理、選聘工作、教育關(guān)愛、實(shí)際使用、管理考核、保障機(jī)制、扶持創(chuàng)業(yè)、留村任職、招考制度、選拔力度、發(fā)展渠道、組織領(lǐng)導(dǎo)方面對加強(qiáng)大學(xué)生“村官”工作提出了具體指導(dǎo)意見。
隨著國家對大學(xué)生“村官”選聘工作的更加重視，相應(yīng)的激勵保障政策更加完善，以及對人才的素質(zhì)要求更高，致使大學(xué)生“村官”考試的難度加大，競爭也越來越激烈。作為考生，須知“千里之行，始于足下”，在漫長而艱苦的備考過程中，一套適合自己的參考資料是幫助考生從千軍萬馬中脫穎而出的最有力的幫手。華圖教育本著“誠信為根，質(zhì)量為本”的教育服務(wù)理念，以考生需求為目標(biāo)、系統(tǒng)研發(fā)為核心，在對專業(yè)知識、考試動態(tài)、復(fù)習(xí)方法和考試大綱等進(jìn)行系統(tǒng)、深入研究的基礎(chǔ)上，適時推出了本套教材，以便于考生了解考試動向，熟悉考試題型，提高應(yīng)試能力，最終取得理想的成績。
 本教材具有以下顯著特點(diǎn)：
第一，內(nèi)容翔實(shí)，知識全面。本教材內(nèi)容涵蓋了農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識、綜合基礎(chǔ)知識、申論及“村官”公文寫作、時政熱點(diǎn)四大模塊。其中，農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識包含了社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村土地管理、村務(wù)公開和民主管理、農(nóng)村基層黨組織、農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作政策文件六方面內(nèi)容；綜合基礎(chǔ)知識部分包括了法律常識，政治常識，經(jīng)濟(jì)常識及歷史、文學(xué)、科技常識；申論及“村官”公文寫作部分包括了申論寫作和公文寫作的相關(guān)內(nèi)容；時政熱點(diǎn)主要講解了重要時政專題和國際國內(nèi)重大時政。
第二，講練結(jié)合，科學(xué)實(shí)用。本教材以科學(xué)、實(shí)用為設(shè)計理念，適當(dāng)?shù)卦O(shè)置了“本章過關(guān)練習(xí)"模塊，考生可以及時復(fù)習(xí)鞏固并檢查自己的掌握情況。除此之外，附錄部分還配有“新農(nóng)村工作45問”，全方位為考生擴(kuò)充知識儲備。
第三，與時俱進(jìn)，推陳出新。本教材緊跟命題變化，及時更新內(nèi)容，匯集了2012年最新農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策文件和時政熱點(diǎn)，緊扣時代脈博，具有較強(qiáng)的前瞻性。
《華圖版2013選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村（社區(qū)）任職考試專用教材：綜合知識》具有以下特點(diǎn)：
　　權(quán)威：緊跟最新考情，權(quán)威專家編著
　　全面：切合農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作特點(diǎn)，內(nèi)容全面
　　高效：最佳體例、最新真題、淺易講解，幫助考生高效備考

書籍目錄

緒 論
　一、大學(xué)生“村官”的工作內(nèi)容
　二、大學(xué)生“村官”所發(fā)揮的積極作用
　三、大學(xué)生“村官”工作的政策保障
　四、大學(xué)生“村官”選聘考試的現(xiàn)狀
　五、大學(xué)生“村官”選聘考試《綜合知識》的備考策略
第一篇 農(nóng)業(yè)農(nóng)村知識
　本篇知識結(jié)構(gòu)圖
　第一章　社會主義新農(nóng)村建設(shè)
 　本章考點(diǎn)點(diǎn)撥
 　本章過關(guān)練習(xí)
 參考答案及解析
 　本章考點(diǎn)點(diǎn)撥
　第二章　農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
 　第一節(jié)　農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識概述
 　第二節(jié)　農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營
 　第三節(jié)　現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)
 　本章過關(guān)練習(xí)
 參考答案及解析
　第三章　農(nóng)村土地管理
 　本章考點(diǎn)點(diǎn)撥
 　第一節(jié)　土地概述
　……
第二篇　綜合基礎(chǔ)知識
第三篇　申論及“村官”公文寫作
第四篇　時政熱點(diǎn)
附錄

章節(jié)摘錄

　　第一章社會主義新農(nóng)村建設(shè)　　本章考點(diǎn)點(diǎn)撥　?。?）社會主義新農(nóng)村建設(shè)理論提出的背景、內(nèi)涵、時代意義；（2）社會主義新農(nóng)村建設(shè)的總體思路和戰(zhàn)略安排?！　】键c(diǎn)l：社會主義新農(nóng)村建設(shè)概述　　一、社會主義新農(nóng)村建設(shè)理論提出的背景　　2006年2月14日上午，中共中央舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)社會主義新農(nóng)村專題研討班在中央黨校開班。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在開班儀式上指出，建設(shè)社會主義新農(nóng)村，是我們黨在深刻分析當(dāng)前國際國內(nèi)形勢、全面把握我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展階段性特征的基礎(chǔ)上，從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)確定的一項重大歷史任務(wù)。　?。ㄒ唬┪覈呀?jīng)具備了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的實(shí)力　　近幾年來，我國堅持“多予、少取、放活”的方針，按照科學(xué)發(fā)展觀來調(diào)整農(nóng)業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，逐步地推動由農(nóng)業(yè)向工業(yè)提供積累到工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市帶動農(nóng)村的這樣一個轉(zhuǎn)變，而不是靠在農(nóng)業(yè)內(nèi)部來解決問題。近年來，我們已經(jīng)進(jìn)入了工業(yè)化發(fā)展的中期階段，我國經(jīng)濟(jì)快速增長，綜合國力明顯增強(qiáng)，工農(nóng)關(guān)系已經(jīng)到了一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我國已經(jīng)具備了工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的實(shí)力。2004年，中央下發(fā)《中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)民增加收入若干政策的意見》，實(shí)行“兩減免、三補(bǔ)貼”的政策，使農(nóng)民從減免農(nóng)業(yè)稅、免征除煙葉外的農(nóng)業(yè)特產(chǎn)稅和種糧直接補(bǔ)貼、購買良種補(bǔ)貼、購買大型農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼中，直接受惠達(dá)451億元。2005年《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村工作提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力若干政策的意見》繼續(xù)加大“兩減免、三補(bǔ)貼”的力度，政策直接給予農(nóng)民的實(shí)惠比2004年又增加251．4億元。整個國民經(jīng)濟(jì)的收入分配結(jié)構(gòu)發(fā)生著重大的轉(zhuǎn)變，“新農(nóng)村建設(shè)”就是實(shí)現(xiàn)這一轉(zhuǎn)變的途徑之一?！　　?/pre>




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