PLC應(yīng)用技術(shù)

出版時(shí)間:2006-7  出版社:中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社  作者:瞿彩萍  
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前言

為貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育辦學(xué)方針,推進(jìn)高等職業(yè)技術(shù)院校課程和教材改革,勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織一批學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師與企業(yè)、行業(yè)一線專家,共同研究開發(fā)了電類專業(yè)課程的基礎(chǔ)平臺(tái),涉及電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電工基本技能、金工實(shí)習(xí)等課程;還開發(fā)了電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子、移動(dòng)通信技術(shù)三個(gè)專業(yè)模塊的課程。在課程開發(fā)的同時(shí),編寫了電類專業(yè)相關(guān)教材36種。在教材的編寫過程中,我們貫徹了以下編寫原則:第一,從職業(yè)(崗位)需求分析入手,參照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《維修電工》《家用電子產(chǎn)品維修工》《電子設(shè)備裝接工》《家用電器產(chǎn)品維修工》《用戶通信終端(移動(dòng)電話機(jī))維修員》的要求,精選教材內(nèi)容,切實(shí)落實(shí)“管用、夠用、適用”的教學(xué)指導(dǎo)思想。第二,體現(xiàn)以技能訓(xùn)練為主線、相關(guān)知識(shí)為支撐的編寫思路,較好地處理了理論教學(xué)與技能訓(xùn)練的關(guān)系,有利于幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能、提高能力。第三,按照教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,合理編排教材內(nèi)容。盡量采用以圖代文的編寫形式,降低學(xué)習(xí)難度,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第四,突出教材的先進(jìn)性,較多地編入新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的內(nèi)容,以期縮短學(xué)校教育與企業(yè)需要的距離,更好地滿足企業(yè)用人的需求。在上述教材的編寫過程中,得到有關(guān)省市教育部門、勞動(dòng)和社會(huì)保障部門以及一些高等職業(yè)技術(shù)院校的大力支持,教材的諸位主編、參編、主審等做了大量的工作,在此我們表示衷心的感謝!同時(shí),懇切希望廣大讀者對教材提出寶貴的意見和建議,以便修訂時(shí)加以完善。

內(nèi)容概要

《PLC應(yīng)用技術(shù)(三菱)》為國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材,根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織編寫。主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)PLC、FX系列PLC的操作、PLC應(yīng)用基礎(chǔ)、順序功能圖、數(shù)據(jù)處理類應(yīng)用指令、程序控制類應(yīng)用指令等。《PLC應(yīng)用技術(shù)(三菱)》為高等職業(yè)技術(shù)院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教材,也可作為成人高校、廣播電視大學(xué)、本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教材,或作為自學(xué)用書。
《PLC應(yīng)用技術(shù)(三菱)》由瞿彩萍主編,陳栗宋、周秀君、鄧榆林、何醒和鄧榆林參加編寫,由何方明主審。

書籍目錄

第一單元認(rèn)識(shí)PLC(1) 任務(wù)一PLC控制器常識(shí)(1) 任務(wù)二PLC的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和控制系統(tǒng)(7) 任務(wù)三一個(gè)簡單的PLC系統(tǒng)——異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)運(yùn)行電路(13) 第二單元FX系列PLC的操作(22) 任務(wù)一FX系列PLC與計(jì)算機(jī)的連接和通信(22) 任務(wù)二SWOPC-FXGP/WIN-C編程軟件的應(yīng)用(29) 任務(wù)三程序的錄入與調(diào)試(46) 第三單元PLC的應(yīng)用基礎(chǔ)(51) 任務(wù)一三相異步電動(dòng)機(jī)連續(xù)運(yùn)行控制電路(51) 任務(wù)二三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制(57) 任務(wù)三二臺(tái)電動(dòng)機(jī)順序啟動(dòng)的電路(64) 任務(wù)四順序相連的傳送帶控制系統(tǒng)(70) 任務(wù)五Y-△啟動(dòng)的可逆運(yùn)行電動(dòng)機(jī)(75) 任務(wù)六燈光閃爍電路(78) 第四單元順序功能圖(84) 任務(wù)一運(yùn)料小車(84) 任務(wù)二按鈕式人行道交通燈(91) 任務(wù)三自動(dòng)門控制系統(tǒng)(96) 任務(wù)四液體混合裝置(100) 任務(wù)五沖床機(jī)械手的運(yùn)動(dòng)(103) 任務(wù)六十字路口交通燈(106) 任務(wù)七用凸輪實(shí)現(xiàn)的旋轉(zhuǎn)工作臺(tái)(112) 任務(wù)八組合鉆床(116) 任務(wù)九大小球分選系統(tǒng)(120) 第五單元數(shù)據(jù)處理類應(yīng)用指令(127) 任務(wù)一用PLC應(yīng)用指令實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的Y-△啟動(dòng)控制(127) 任務(wù)二用PLC實(shí)現(xiàn)閃光信號燈的閃光頻率控制(131) 任務(wù)三密碼鎖(134) 任務(wù)四簡易定時(shí)報(bào)時(shí)器(137) 任務(wù)五外置數(shù)計(jì)數(shù)器(140) 任務(wù)六四則運(yùn)算應(yīng)用(145) 任務(wù)七彩燈控制電路(148) 任務(wù)八流水燈光控制(151) 任務(wù)九步進(jìn)電動(dòng)機(jī)控制(154) 任務(wù)十用單按鈕實(shí)現(xiàn)五臺(tái)電動(dòng)機(jī)的啟停控制(159) 任務(wù)十一外部故障診斷電路(162) 第六單元程序控制類應(yīng)用指令(166) 任務(wù)一跳轉(zhuǎn)程序(166) 任務(wù)二子程序(169) 任務(wù)三循環(huán)程序(171) 任務(wù)四外部中斷子程序(173) 任務(wù)五定時(shí)中斷子程序(175) 任務(wù)六高速計(jì)數(shù)器(179) 附錄(186) 附錄一FX2N系列PLC的特殊元件(186) 附錄二出錯(cuò)碼表(192) 附錄三FX2N系列PLC應(yīng)用指令總表(194) 參考文獻(xiàn)(201)

章節(jié)摘錄

插圖:并行序列的結(jié)束稱為合并,轉(zhuǎn)換符號和轉(zhuǎn)換條件寫在表示同步的水平雙線之下,也只允許有一個(gè)轉(zhuǎn)換符號。當(dāng)直接連在雙線上的所有前級步(步5、步7)都處于活動(dòng)狀態(tài),并且轉(zhuǎn)換條件i=1時(shí),才會(huì)發(fā)生步5、步7到步10的進(jìn)展,即步5、步7同時(shí)變?yōu)椴换顒?dòng)步,而步10變?yōu)榛顒?dòng)步。在每一個(gè)分支點(diǎn),最多允許8條支路,每條支路的步數(shù)不受限制。(3)選擇序列選擇序列的開始稱為分支,如圖4-17c所示,轉(zhuǎn)換符號只能標(biāo)在水平連線之下。如果步3是活動(dòng)步,并且轉(zhuǎn)換條件h=1,將發(fā)生由步3到步8的轉(zhuǎn)換。而如果步3是活動(dòng)步,并且轉(zhuǎn)換條件k=1,將發(fā)生由步3到步10的轉(zhuǎn)換。選擇序列一般只允許同時(shí)選擇一個(gè)序列,即選擇序列中的各序列是互相排斥的,其中的任何兩個(gè)序列都不會(huì)同時(shí)執(zhí)行。選擇序列的結(jié)束稱為合并,幾個(gè)選擇序列合并到一個(gè)公共序列時(shí),用與需要重新組合的序列相同數(shù)量的轉(zhuǎn)換符號和水平連線來表示,轉(zhuǎn)換符號只允許標(biāo)在水平連線之上。如果步9是活動(dòng)步,并且轉(zhuǎn)換條件j=1,將發(fā)生由步9到步12的進(jìn)展。如果步11是活動(dòng)步,并且n=1,將發(fā)生由步11到步12的進(jìn)展。復(fù)雜的控制系統(tǒng)的順序功能圖由單序列、選擇序列和并行序列組成,對選擇序列和并行序列編程的關(guān)鍵在于對它們的分支與合并的處理。2.用“啟-保-停”電路實(shí)現(xiàn)的并行序列的編程方法在本單元任務(wù)一中介紹的用“啟-保-?!彪娐?,由順序功能圖畫出梯形圖的方法對并行序列和選擇序列仍適用,關(guān)鍵是要處理好分支和合并處的編程。(1)并行序列分支的編程方法并行序列中各單序列的第一步應(yīng)同時(shí)變?yōu)榛顒?dòng)步。對控制這些步的“啟-保-停”電路使用同樣的啟動(dòng)電路,就可以實(shí)現(xiàn)這一要求。圖4-15中步MO之后有一個(gè)并行序列的分支,當(dāng)步M0為活動(dòng)步并且轉(zhuǎn)換條件滿足時(shí),步Ml和步M5同時(shí)變?yōu)榛顒?dòng)步,即M1和M5應(yīng)同時(shí)變?yōu)镺N,圖4_16中步M1和步M5的啟動(dòng)電路相同,都為邏輯關(guān)系式M0-(X0+X1)。(2)并行序列合并的編程方法步MO之前有一個(gè)并行序列的合并,該轉(zhuǎn)換實(shí)現(xiàn)的條件是所有的前級步(即步M4和M7)都是活動(dòng)步和轉(zhuǎn)換條件T4滿足。由此可知,應(yīng)將M4、M7和T4的常開觸點(diǎn)串聯(lián),作為控制MO的啟一保一停電路的啟動(dòng)電路。交通燈的閃動(dòng)是用周期為1s的時(shí)鐘脈沖M8013的觸點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的。

編輯推薦

《PLC應(yīng)用技術(shù)(三菱)》為國家級職業(yè)教育規(guī)劃教材,根據(jù)高等職業(yè)技術(shù)院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱,由勞動(dòng)和社會(huì)保障部教材辦公室組織編寫。主要內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)PLC、FX系列PLC的操作、PLC應(yīng)用基礎(chǔ)、順序功能圖、數(shù)據(jù)處理類應(yīng)用指令、程序控制類應(yīng)用指令等。 《PLC應(yīng)用技術(shù)(三菱)》為高等職業(yè)技術(shù)院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教材,也可作為成人高校、廣播電視大學(xué)、本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)教材,或作為自學(xué)用書。

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用戶評論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   內(nèi)容比較基礎(chǔ),適合初學(xué)者閱讀。
  •   書中有大量的例子,是一本基礎(chǔ)結(jié)合實(shí)踐的好書。
  •   這本高職教材,既有理論深度,又有實(shí)訓(xùn)技巧,是一本好教材
  •   此書內(nèi)容過于簡單,只是一些基本的概念,實(shí)用性較低。
 

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