主持人語言表達(dá)技巧

內(nèi)容概要

節(jié)目主持人是許多青年朋友躍躍欲試的理想職業(yè)，他（他）是廣播電視節(jié)目中集社會(huì)性與人際性于一身的最富親和力的傳播者。優(yōu)秀的人格素質(zhì)、豐富的文化素質(zhì)、廣播電視傳播的職業(yè)素質(zhì)，及規(guī)范而有創(chuàng)造性的語言素質(zhì)，是做主持人基本的和重要的條件。本書專門為您揭示可稱做“入場券”即主持人應(yīng)具有的“語言素質(zhì)”這個(gè)謎，通過生動(dòng)的語料和具體的分析，集中介紹主持人的語言基本功、語言功力、語言特點(diǎn)等基本知識(shí)和規(guī)律，其中著名主持人的范例會(huì)讓您享受語言的美妙和無窮的魅力。

作者簡介

吳郁，1945年5月生，北京廣播學(xué)院播音主持藝術(shù)學(xué)院教授，節(jié)目主持藝術(shù)研究方向碩士生導(dǎo)師。廣州師范學(xué)院新聞傳播系兼職教授，廣電總局太原干部管理學(xué)院兼職教授。
    主要從事播音基礎(chǔ)理論及節(jié)目主持藝術(shù)的教學(xué)和研究，出版專著《主持人的語言藝術(shù)》、論文集《節(jié)目主持藝術(shù)

書籍目錄

前言第一章 主持人節(jié)目與節(jié)目主持人  第一節(jié) 主持人節(jié)目  第二節(jié) 節(jié)目主持人第二章 主持人語言表達(dá)基本功（上）  第一節(jié) 主持人必須說好普通話  第二節(jié) 普通話語音知識(shí)之一——聲母  第三節(jié) 普通話語音知識(shí)之二——韻母  第四節(jié) 普通話語音知識(shí)之三——聲調(diào)  第五節(jié) 普通話語音知識(shí)這四——語流音變 第三章 主持人語言表達(dá)基本功（中）  第一節(jié) 氣息控制  第二節(jié) 口腔控制  第三節(jié) 吐字歸音  第四節(jié) 聲音的運(yùn)用技巧和嗓音保護(hù)第四章 主持人語言表達(dá)基本功（下）  第一節(jié) 停連  第二節(jié) 重音  第三節(jié) 語氣和節(jié)奏第五章 主持人語言“組合”特點(diǎn)  第一節(jié) 主持人的語言功力  第二節(jié) 主持人語言組合的平易性、形象性  第三節(jié) 主持人語言組合的溝通性、服務(wù)性  第四節(jié) 主持人語言組合的創(chuàng)造性、個(gè)性化第六章 主持人語言表達(dá)特點(diǎn)  第一節(jié) 主持人的“有稿主持”  第二節(jié) 主持人的即興口語附：我看“說新聞”

章節(jié)摘錄

　　第一章 主持人節(jié)目與節(jié)目主持人　　第一節(jié) 主持人節(jié)目　　一、主持人節(jié)目發(fā)展的社會(huì)背景　　主持人節(jié)目的出現(xiàn)和興起，無論在西方還是東方，無論在50年代的美國和歐洲，還是在80年代的中國大陸，其根本原因都是社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，我國主持人節(jié)目的興起和發(fā)展，主要有以下三個(gè)方面的原因：　　1．最根本、最重要的，莫過于黨的改革開放政策帶來的思想解放和經(jīng)濟(jì)騰飛。十一屆三中全會(huì)以后，黨的改革開放政策帶來了思想解放、經(jīng)濟(jì)騰飛、科技發(fā)展的生機(jī)勃勃的局面。社會(huì)的進(jìn)步帶動(dòng)了廣播電視事業(yè)的發(fā)展，也引起傳播觀念的變化，并為主持人節(jié)目的出現(xiàn)提供了社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的和理論的基礎(chǔ)。這樣的大環(huán)境，既對(duì)廣播電視宣傳改革提出了挑戰(zhàn)，更提供了節(jié)目改革和發(fā)展的極好機(jī)遇。　　2．廣播電視改革的深入發(fā)展。二十年來，我國的廣播電視宣傳發(fā)生了可喜的變化，這些變化波及和帶動(dòng)了廣播電視宣傳的各個(gè)層面，從傳播觀念到傳播手段，從指導(dǎo)思想到具體的節(jié)目制作。比如傳播功能的多樣化，過去我們的廣播電視傳播功能較為單一，只是突出其宣傳功能、教育功能，現(xiàn)在則注意適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，適應(yīng)大眾需求，走與人民群眾切聯(lián)系的新路，同時(shí)發(fā)揮曾被冷落和忽視的信息服務(wù)、娛樂欣賞等多種功能；又如廣播電視節(jié)目從內(nèi)容到形式提倡“三貼近”，貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活；傳播方式上，吸引受眾參與，充分發(fā)揮“人際交往”在現(xiàn)代廣播電視傳播中雙向溝通的作用，賦予大眾傳播“人情味”的親切、新穎、多元的色彩?！　　?/pre>








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