大地總有孩子跑過(guò)

內(nèi)容概要

“教育,以詩(shī)的方式,讓真善美在人的世界里長(zhǎng)存?！保植杈樱凇洞蟮乜傆泻⒆印芬粫?，作者用詩(shī)性的語(yǔ)言展示他對(duì)教育的獨(dú)特思索，他深懷濃濃的教育鄉(xiāng)愁，向往“大地總有孩子跑過(guò)”的教育圖景。在他看來(lái)，大地，孩子，跑……所有這些，是美好世界不可或缺的基本元素。

作者簡(jiǎn)介

林茶居
作為一個(gè)詩(shī)人, 林茶居已有二十多年的寫作史。如果說(shuō),閱讀使他明白自己在這個(gè)天地間的位置和分量的話, 那么, 寫作就是他對(duì)自己的重新打開(kāi)和建設(shè)。
2000 年出版詩(shī)集《大海的兩個(gè)側(cè)面》后, 他拓展了寫作邊界, 除詩(shī)歌、詩(shī)論、散文、文化批評(píng)外,開(kāi)始涉足教育及教育人文領(lǐng)域。《大地總有孩子跑過(guò)》就是他十幾年教育人文寫作的一次“自我確認(rèn)”。
他深懷濃濃的教育鄉(xiāng)愁, 向往“ 大地總有孩子跑過(guò)” 的教育圖景。在他看來(lái), 大地, 孩子,跑……所有這些, 都是美好世界不可或缺的基本元素。
現(xiàn)供職于華東師范大學(xué)出版社, 《教師月刊》主編。曾于鄉(xiāng)村學(xué)校、教育機(jī)關(guān)做事多年。福建東山島人。

書籍目錄

序　一個(gè)人的教育鄉(xiāng)愁周國(guó)平
第一輯　孩子啊孩子(81 則)
第二輯　小紙條(290 則)
第三輯　破句(22 則)
第四輯　我習(xí)得了大海的第二套拳法(39 則)
第五輯　我的教育鄉(xiāng)愁(45 篇)
第六輯　童年(3 篇)
后　記　建設(shè)自己的書房

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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