戲曲導(dǎo)演教程

內(nèi)容概要

　　編寫《戲曲導(dǎo)演教程》，是為建立戲曲導(dǎo)演學(xué)添磚加瓦，是為建設(shè)戲曲導(dǎo)演教學(xué)體系奠基鋪路。堅(jiān)持本個(gè)“并重”，即：育人與授業(yè)并重，實(shí)踐與理論并重，繼承與創(chuàng)造并重。本書是堅(jiān)持“三基一創(chuàng)”的素質(zhì)教育，即：通過學(xué)習(xí)專業(yè)的基本技能、基本知識和基本理論，著重提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造力，使學(xué)生初具戲曲導(dǎo)演的基本素質(zhì)。　　堅(jiān)持教出戲曲的特色，即使學(xué)生明確認(rèn)識和初步把握戲曲舞臺藝術(shù)的基本持點(diǎn)和戲曲導(dǎo)演藝術(shù)的特殊規(guī)律?！　?jiān)持講練結(jié)合的教學(xué)方式，啟發(fā)和訓(xùn)練學(xué)生的三種思維能力，即：唯物辯證思維能力，戲曲形象思維能力和藝術(shù)創(chuàng)造思維能力?！　”緯秩幑舶苏?，每一章實(shí)際上就是一門課。第一編“戲曲導(dǎo)演史論”，由“戲曲導(dǎo)演史述”和“戲曲導(dǎo)演概論”兩門史論課構(gòu)成，著重于講受導(dǎo)演基本理論。第二編“戲曲導(dǎo)演基礎(chǔ)”，由“戲曲導(dǎo)演技法”、“戲曲劇目與行當(dāng)訓(xùn)練”和“戲曲劇目讀解”三門課構(gòu)成，著重于教授學(xué)生戲曲導(dǎo)演和表演的基本技能和基本知識。構(gòu)成，著重于教授學(xué)生戲曲導(dǎo)演和表演的基本技能和基礎(chǔ)知識。第三編“戲曲導(dǎo)演創(chuàng)作”，由“戲曲小品訓(xùn)練”、“ 戲曲劇目排練”、“劇本分析與導(dǎo)演構(gòu)思”三門課構(gòu)成。這三門課主要是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)造思維和戲曲導(dǎo)演的實(shí)踐能力。按照教程的編寫體例，這八門課分作八章，是合起來寫的；但教學(xué)卻是八門課分開來上。第三編的三門課是專業(yè)主課，貫穿四個(gè)學(xué)年。

書籍目錄

緒論第一編  戲曲導(dǎo)演史論　第一章　戲曲導(dǎo)演史述　　第一節(jié)　傳統(tǒng)戲曲中導(dǎo)演藝術(shù)職能與“主角制”　　第二節(jié)　建立導(dǎo)演制是戲曲改革的一項(xiàng)重要措施　　第三節(jié)　導(dǎo)演藝術(shù)的發(fā)展歷程和成就　　第四節(jié)　導(dǎo)演制的健全與導(dǎo)演修養(yǎng)的提高　　第五節(jié)　中國古代有關(guān)戲曲導(dǎo)演的論述簡介　第二章　戲曲導(dǎo)演概論　　第一節(jié)　戲曲導(dǎo)演創(chuàng)作的個(gè)性化和導(dǎo)演職能　　第二節(jié)　戲曲導(dǎo)演藝術(shù)創(chuàng)造的美學(xué)法則　　第三節(jié)　戲曲導(dǎo)演的專業(yè)手段第二編　戲曲導(dǎo)演基礎(chǔ)　第三章　戲曲導(dǎo)演技法　　第一節(jié)　戲曲導(dǎo)演基本功的把握　　第二節(jié)　戲曲導(dǎo)演技巧的運(yùn)用　　第三節(jié)　戲曲導(dǎo)演技法指要　第四章　戲曲劇目與行當(dāng)訓(xùn)練　　第一節(jié)　學(xué)戲與導(dǎo)戲　　第二節(jié)　劇目的選擇　　第三節(jié)　劇目的訓(xùn)練要求　第五章　戲曲劇目讀解　　第一節(jié)　“戲曲劇目讀解課”的目的、內(nèi)容、方法　　第二節(jié)　京劇各行當(dāng)代表劇目　　第三節(jié)　昆貼切及地方戲著名演員代表劇目　　第四節(jié)　近、現(xiàn)代優(yōu)秀劇目第三編　戲曲導(dǎo)演創(chuàng)作　第六章　戲曲小品訓(xùn)練　　第一節(jié)　戲曲小品創(chuàng)作說明　　第二節(jié)　戲曲鑼鼓音樂小品　　第三節(jié)　戲曲唱念小品　　第四節(jié)　戲曲身段小品　　第五節(jié)　戲曲武打小品　　第六節(jié)　群體調(diào)度小品　　第七節(jié)　歌舞綜合小品　第七章　戲曲劇目排練　　第一節(jié)　“戲曲劇目排練”概述　　第二節(jié)　片斷排練　　第三節(jié)　大戲排練　第八章　劇本分析與導(dǎo)演構(gòu)思　　第一節(jié)　劇本分析　　第二節(jié)　導(dǎo)演構(gòu)思

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