笑對孩子的惱人行為

內容概要

　　每一個孩子都是一個獨立存在的個體，尤其是童年早期有其自身明顯的獨特天性，同時，他必然來自某一個特定的家庭。他的行為受到周圍環(huán)境和人際關系的深刻影響，同時也影響著他周圍的環(huán)境和人際關系。撇開孩子與其周圍的互動關系，而孤立地去解決孩子的問題常常是事倍功半的，因此，要解決孩子的問題，就必須要理解孩子的行為。 　　作為《希望與成長親子溝通叢書》中的一本，《笑對孩子的惱人行為》旨在科學地解釋孩子的行為，并從親子互動成長的角度出發(fā)，幫助家長接納孩子的行為，培養(yǎng)和建立孩子的良好行為習慣，以給予孩子成長過程中最有力的支持。    你的孩子做事是否總是慢吞吞？你的孩子是否總愛和你唱反調？你的孩子是否精力旺盛，一刻也閑不??？你的孩子是否總是纏著媽媽？你的孩子是否一輸就哭？……本書將從科學角度來解釋孩子的這些行為，并從親子互動成長的角度出發(fā)，助你輕松面對孩子的惱人行為，給予孩子成長過程中最有力的支持。

作者簡介

　　魯杰，心理學碩士，現(xiàn)任中國家庭教育學會理事，北京工業(yè)大學心理咨詢中心咨詢師。
　　近年來，在國內舉辦家庭教育講座百余場，接待嬰幼兒家長咨詢數(shù)千人次。編寫、翻譯早教及兒童心理文章、書籍上百萬字。

書籍目錄

“夜哭郎”不肯獨自睡晚上不睡，早上不起夜半驚夢挑食偏食貪吃做事情太拖沓唱反調結巴愛“咬人”“小犟驢”黏人戀母戀父戀物拿人東西一刻也不停多動與好動“說謊”講臟話不關我事我不管總想當?shù)谝惠斄司涂迣ν狻肮礁偁帯保瑢纫磺兴Ｙ嚭托∨笥褷幊场叭藖懑偂薄凹傩∽印焙π呙舾斜痪芙^參加游戲“受氣包”愛自己才會愛生活——自我意識的培養(yǎng)讓孩子學會愉快地欣賞自己讓孩子學會勇敢地控制自己讓孩子學會在自信中快樂成長自理能力強的孩子更有責任心注意培養(yǎng)寶寶的“物權”概念培養(yǎng)學習能力是教育的主要目的老是記不住你關注孩子的空間秩序感了嗎？孩子你能不能仔細一些呢？從“走神寶寶”到“專業(yè)戶”好奇心是創(chuàng)造力的前奏豐富的想象力——創(chuàng)造力的翅膀創(chuàng)造性思維是培養(yǎng)創(chuàng)造力的關鍵動手實踐幫助孩子實現(xiàn)創(chuàng)造與創(chuàng)造力相關的個性社會性如何做入學準備？小學適應困難是因為智商嗎？入學不適應的表現(xiàn)和應對學習成績坐滑梯不喜歡學習電子游戲是天使還是魔鬼看電視的喜與憂父母怎么對待孩子花錢的問題？培養(yǎng)性別意識兒童性健康問題不容忽視的兒童心理健康兒童心理健康問題總述令孩子備受煎熬的焦慮情緒令孩子與世隔絕的孤僻自閉繃緊神經(jīng)無法放松的強迫行為遠離快樂的抑郁心境威脅孩子安全健康的恐懼感嫉妒給沮喪的寶寶加油

章節(jié)摘錄

　　“夜哭郎”　　“夜哭郎”就是小兒夜啼　　過去常把夜里不?？尢涞膶殞毥凶觥耙箍蘩伞?。這樣的寶寶常常在入睡后，突然大聲號哭，一旦開始夜啼就哭個沒完沒了。大人因怕影響鄰居休息，只好把哭個不停的寶寶抱起來。但有的寶寶即便抱著、搖著，也哭個不停，即使暫時不哭了，只要一往床上放，馬上又會大放悲聲。這種睡不安穩(wěn)而哭泣的癥狀，稱為“小兒夜啼”。本病多見于三個月以內的嬰兒，根據(jù)統(tǒng)計，幾乎每十個嬰兒中，就有三四個嬰兒“夜晚不睡覺”！小兒夜間啼哭的原因，除了所謂的“受驚嚇”之外，其他如飲食不當、消化不良、饑餓、尿布浸濕、衣帶過緊、皮膚瘙癢、室內溫度過高、光線過強、睡眠環(huán)境不安靜、生病等原因均可引起啼哭?！　　?/pre>








圖書封面






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