天才腦與學習

內容概要

目前，我國的素質教育和新的基礎教育課程改革非常關注如何根據每個孩子的不同需要，開展差異性教育和個性化教育，促進每個孩子在不同方面的最佳發(fā)展、充分挖掘其潛能。而David A.Sousa博士的這本《天才腦與學習》則對我們做好這方面工作有重要的參考和啟示。
    Sousa博士在本書中從腦科學的角度，探討了有天賦才能者的腦在激活狀態(tài)、活動過程和功能上的表現(xiàn)，指出某一方面表現(xiàn)出超常能力的個體在完成該方面任務中大腦活動也具有獨特的特征。此外，他還用大量的篇幅探討了如何根據這些具有不同活動特征的腦進行適合他們的學習和教學，并結合自己多年的實踐經驗和擁有的豐富材料，對每一方面的天才腦都提出了非常切實可行、具體有效的操作性建議。我們這些對于我們在班級師生比較高、按年齡分班的實際情況下如何做到盡量滿足各種有天賦才能兒童的需要，具有特別的意義。 
本書譯者為：“認知神經科學與學習”國家重點實驗室 腦與教育應用研究中心。

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