大學(xué)生導(dǎo)讀

書籍目錄

目 錄
第一章 總 論
第一節(jié) 導(dǎo)讀的概念和任務(wù)
第二節(jié) 大學(xué)生導(dǎo)讀工作的意義和作用
第三節(jié) 導(dǎo)讀工作的學(xué)科基礎(chǔ)
第四節(jié) 國內(nèi)外導(dǎo)讀工作概覽
第二章 當(dāng)代大學(xué)生閱讀狀況剖析
第一節(jié) 大學(xué)生閱讀的個(gè)性特征
第二節(jié) 校園中的閱讀
第三節(jié) 社會環(huán)境中的閱讀
第三章 導(dǎo)讀工作的方法和程序
第一節(jié) 導(dǎo)讀工作的原則
第二節(jié) 導(dǎo)讀工作的類型
第三節(jié) 導(dǎo)讀工作的基本程序
第四章 閱讀訓(xùn)練
第一節(jié) 閱讀能力和閱讀訓(xùn)練
第二節(jié) 讀書的原則
第三節(jié) 閱讀方法
第四節(jié) 讀書筆記
第五節(jié) 培養(yǎng)閱讀興趣
第五章 導(dǎo)讀教育
第一節(jié) 報(bào)導(dǎo)宣傳活動
第二節(jié) 圖書館知識教育
第三節(jié) 文獻(xiàn)和文獻(xiàn)檢索教育
第四節(jié) 現(xiàn)代化設(shè)備的使用能力和計(jì)算機(jī)檢索能力的培養(yǎng)
第六章 導(dǎo)讀工作的組織與管理
第一節(jié) 導(dǎo)讀工作的管理體制及機(jī)構(gòu)設(shè)置
第二節(jié) 導(dǎo)讀工作者的素質(zhì)
第三節(jié) 導(dǎo)讀工作者的知識、技能
第四節(jié) 導(dǎo)讀工作管理與評價(jià)
第五節(jié) 導(dǎo)讀人員的繼續(xù)教育
第七章 圖書館導(dǎo)讀工作發(fā)展研究
第一節(jié) 市場經(jīng)濟(jì)對圖書館的沖擊
第二節(jié) 新的信息環(huán)境對圖書館的沖擊
第三節(jié) 圖書館導(dǎo)讀工作的發(fā)展趨勢
第八章 哲學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 哲學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 哲學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第九章 法學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 法學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 法學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第十章心理學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 心理學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 心理學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第十一章 教育學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 教育學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 教育學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第十二章 社會學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 社會學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 社會學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第十三章 科學(xué)學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 科學(xué)學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 科學(xué)學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第十四章 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第十五章 歷史學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 歷史學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 歷史學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第十六章 語言學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 語言學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 語言學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第十七章 文學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 文學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 文學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第十八章 體育學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
第一節(jié) 體育學(xué)學(xué)科簡介
第二節(jié) 體育學(xué)學(xué)科導(dǎo)讀
參考文獻(xiàn)

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