格蘭特船長的兒女

出版時間:1999-9  出版社:中國少年兒童出版社  作者:[法] 儒勒·凡爾納(Jules Verne)  頁數(shù):250  字數(shù):190  譯者:謝偉明  
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內(nèi)容概要

我們讀他的小說,不僅可以漫游天上人間,觀賞到前所未聞的絢麗景致;還可以增長科學知識、啟迪智慧與想象力,激發(fā)難能可貴的推動人類進步的創(chuàng)新精神;更可以陶冶情操,提高審美能力,激勵人們卻創(chuàng)造更多的真、善、美。這就是為什么他的小說 問世后,一版再版,經(jīng)久不衰,被翻譯成各種文字在世界各地廣為流傳的原因。

書籍目錄

積垢漂瓶
豪情伉儷
名士風范
碧海銀帆
兵分兩路
山崩地裂
知音難覓
涸河赤上
血戰(zhàn)群狼
要塞老兵
滅頂之災
生死真諦
海上隱士
紳士雅賭
當年部下
豪華牛車

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用戶評論 (總計26條)

 
 

  •   質(zhì)量不錯性價比很好
  •     先聲明,本書故事極佳,只是下面幾個點我看的時候?qū)嵲谑懿涣?。?br />   哥利納帆還有他夫人是我最討厭的兩個角色,沒有之二。是我內(nèi)心太陰暗了嗎?總覺得爵士好圓滑做作,喜做圣人。不過,哥利納帆對故事是有作用的,起碼他提供了財力物力支持。他夫人是來干嘛的?我現(xiàn)在看到一半發(fā)現(xiàn)這位夫人唯一的職能就是觀光游覽。
      書中某些人際交流的場景也頗為惡心。。。
      1、一旦有人說他能提供關于格蘭特船長的信息,必然那一大群人都要立刻圍上去,必然里面有兩姐妹熱淚盈眶,也許姐姐還會緊緊抓住那人的手,含情脈脈。
      2、每一次這群探險救援團里面作討論,必然有哥利納帆爵士做最后總結,總結的話語必然是“感謝我們的這位朋友”,必然是和事佬角色。
      3、大草原分別那一段,幾個男人在分別的時候親來親去嚇死我了。。。
      3、會不會只有我一個人覺得哥利納帆其實對小盆友羅伯特圖謀不軌?那言語和行為曖昧到。。。
  •     本書科幻色彩不濃,偏重探險,情節(jié)曲折,在尋找船長的過程中,好幾次都是絕處逢生,風土人情介紹很多,尤其地名,人名,那叫一個多。。。。。。總之,凡爾納嘛,可是翻譯很糟糕,大大的糟糕,通篇感覺是流水帳式的語言,到處都是成語,我不得不佩服這位陳筱卿,竟然把個探險小說翻譯成文革式講稿,還是小學水平的,個別用詞還顯得很土
  •     南半球的地理風光以及人文風情,
      都在情節(jié)中展現(xiàn)給了大家,
      每個民族的個性,都受著天時地利的影響,
      所以在各自發(fā)展中有著迥然不同的方向,
      大航海時代,是屬于每個英勇無畏的民族的,
      政府的支持、博學又富有冒險精神的探險家們,
      成就了自己的民族,也帶給了其他民族毀滅性的打擊,
      文明沒有高低之分,卻有強弱之分,
      西方國家的發(fā)家史建立在對落后地區(qū)的燒殺搶掠上,
      這點是不爭的事實。
  •     情節(jié)設置相當驚險和巧妙,尤其是在新西蘭那一段,一如凡爾納的風格,但人物形象較為單一,讀完后人物給我留下的印象不算深刻。
  •     我們讀他的小說,不僅可以漫游天上人間,觀賞到前所未聞的絢麗景致;還可以增長科學知識、啟迪智慧與想象力,激發(fā)難能可貴的推動人類進步的創(chuàng)新精神;更可以陶冶情操,提高審美能力,激勵人們卻創(chuàng)造更多的真、善、美......想學地理的更直得一看,里面提到很多有關知識......
  •     盡管簡縮本。盡管故事存在不完整。盡管人物有些單薄。格蘭特船長的兒女還有很大可讀性。
      這一段歷險記,有驚無險。格蘭特船長的兒女羅伯爾和瑪麗并無我期待的大展英勇果敢,反而是探險隊的雅格博士的滑稽幽默愛賣弄,格雷特爵士(名字記不清)的重義深情,麥克上校的沉著冷靜,土著人杜希爾(名字也記不清)的智勇,為小說增色不少。
      如果可以還是讀原汁原味非減縮版好些;不過再拿個原版給我,我還是懶得讀了。探險小說,一遍足夠。對我來說,是讀過便忘了。
      探險是忘了,可有個細節(jié),總還忘不掉。澳洲上土著小孩,進了英殖民者創(chuàng)辦的學校,學習了世界地理。課本告訴他大英帝國在保護他們,告訴他全世界基本都在大英帝國的保護下,告訴他歐洲某個獨立國家(又想不起名了)也在大英帝國的保護下。博士想糾正他,他卻除了老師誰也不相信;爵士送他本未被篡改的世界地理書,他卻在臨走的時候悄悄送還到爵士的衣袋里。原來經(jīng)濟殖民并不可怕,思想殖民才叫恐怖啊。
  •     公爵 海倫 瑪麗 羅波爾 巴加內(nèi)爾 少校 羅格爾 幾個精明的水手一同歷盡千辛萬苦,穿越了潘帕斯草原和新西蘭毛利人的食人族部落,在一個無人小島上,在失望而歸時,遇見了格蘭特船長的求救信號,美好的結局。極具冒險色彩和人性光輝的一部紀錄片。。。
  •     法國作家凡爾納有三本特別有名的作品,分別是《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》,這三部小說被稱為“凡爾納三部曲”。三本書我都看過,其中《格蘭特船長的兒女》在二年級看過一次,沒看完,這次又重頭看了一遍?!    陡裉m特船長的兒女》主要講格蘭特船長的船壞了,被迫在在太平洋一個荒島“達抱島”登陸,船長把求救信放在瓶子里扔進海里。求救信被格里那爵士等人無意中從鯊魚肚子里拿出來,于是他們決定去解救格蘭特船長。他們找到了格蘭特船長的兒女,一起乘坐“鄧肯號”前往尋找格蘭特船長。爵士一行人沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞地球一周。一路上,他們以無比的堅毅、勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險,終于在 “達抱島”上找到了格蘭特船長,并把流犯艾爾通放在達抱島上?!   ≡跁?,有一件事讓我印象最深。那是在新西蘭登陸后,(他們)被吃人的土人抓住,關在一個小屋子里,幸好羅伯特(格蘭特船長的兒子)把大家救了出來。大家逃進一座被“神禁”的山上。土人認為被“神禁”的東西是不允許碰觸的,否則會受到神的懲罰。他們躲進了一個墓室。這時他們發(fā)現(xiàn)這座山是一座活火山,而且過十幾天就要噴發(fā)。他們聰明利用這個,制造了一次火山噴發(fā),使土人錯以為他們受到了神的懲罰而喪命了。于是他們乘機逃了出來,重新開始了旅行?!   ∵@本書中,我最佩服的是爵士一行人,因為他們機智、勇敢、堅忍不拔。他們的恒心值得我學習。因為只有堅持到最后,才會有真正的成功
  •     沿著書上說的地方在書上找了好久。。。
       回味著書上所講的故事真的很不錯哦!很值得看!
       書上還有很多驚險的鏡頭。。。
      
       食人族 紅狼 洪水 還有就是海盜。。。。
  •     記得當初之所以看這本書,還是在看了平凡的世界之后;
      里面的曉霞看過這本書,很喜歡曉霞這個人物;
      從這本書開始,接二連三的看了幾本凡爾納的書
      剛開始的時候都記不起這個人名了呢
  •     遺憾童年無幸讀到這樣的好書,所幸現(xiàn)在補讀經(jīng)典為時不晚。
      
      從www.bookschina.com上特價28折購得《凡爾納經(jīng)典科幻探險小說》系列,滿心歡喜!本是買給女兒讀的,女兒學業(yè)繁重,現(xiàn)在還顧不過來,我就自己先讀為快。
      
      早前就有朋友推薦我們收藏一套凡爾納的小說,正好遇上了中少社版本的,又是特價,太值了!
      
      這本書是一本探險小說,又可以說是一本百科全書,每個人物形象鮮明躍然紙上的同時,還能讀到很強的知識點,包括地理、歷史、人文等,以及為人處事個人修為。語言風趣幽默,思維活躍清晰。精裝,品相全新。偷偷樂~~
  •      很精彩的小說,小說里有相當大的一部分描寫了澳大利亞和新西蘭的地貌,總之,看完小說,可以懂得很多地理方面的知識及野外求生的技能。
  •     這本書是我在七歲開始讀的,也是接觸的第一套外國小說,以后每個寒暑假都要再讀一次。在尋找格蘭特船長******折艱險的路途中,蘇格蘭人表現(xiàn)出了他們的堅毅勇敢,而他們第一個遇到并追隨他們的,是我們那智慧而又經(jīng)常犯錯誤的,可愛的巴加內(nèi)爾,他那豐富的地理學知識另我崇拜,這群無畏的人就是利用這些知識,進行了一趟環(huán)球之旅?! ∶慨斘易x完全書,耳邊總會響起巴加內(nèi)爾與那勇敢而沉默的塔卡夫的對話,  “我們還能再見嗎?”巴加內(nèi)爾叫著?!罢l知道呢?“卡夫伸出胳膊,指向天空。  而草原紅狼追逐我們的小羅伯爾那驚險的一幕常常映現(xiàn)在我的眼前。  這本書,不僅要當小說讀,其豐富而準確的地理知識和歷史知識以及人文知識,也很值得我們學習,相信,讀這本書時,你不會象我們上地理課那樣感到空泛遙遠,而是興趣盎然的置身其中,與大家一起旅行?! 《銈儜斢涀『椭档皿@訝,其實凡爾納本人并沒有去過這些地方?! ×硗猓@本書建議讀范希衡范老翻譯的法文原著,其他人翻譯的簡直不敢恭維,不是與原著有很大出入,丟三落四,就是過于忠實原著,信、達,卻忘了雅,有的版本甚至為了搞創(chuàng)新,連通用的姓名音譯的改了,另人讀了十分惡心。
  •      一對新婚夫婦,一對船長的兒女。一個漂流瓶將他們的命運聯(lián)系到一起。一次偉大的航行,一條感人的尋父之路,一場危機四伏的冒險,一部偉大的科幻小說。這就是《格蘭特船長的兒女們》帶給我們的。
       故事開始發(fā)生在北愛爾蘭與英格蘭之間的海峽上,格里那凡爵士的豪華游船“鄧肯號”正在進行它的處女航,突然船尾出現(xiàn)了一條尾隨的鯊魚,水手們捕殺了鯊魚后,意外的在魚腹中發(fā)現(xiàn)了一個瓶子,瓶子里裝著三封殘缺不全的分別為英、法、的文的求救信,信是英格蘭探險家格蘭特船長遇難后所發(fā)。格蘭特船長的一雙兒女在得到消息后趕到了爵士家。由于英國政府拒絕營救,格里那凡爵士和海倫夫人決定帶著格蘭特船長的兒女,乘坐“鄧肯號”去尋找格蘭特船長。在經(jīng)歷無數(shù)艱難曲折之后,這些英勇的航行者終于在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長。
       令我印象極為深刻的是,格蘭特船長的兒子羅伯爾。為了找到他的父親,他退去了同齡人嬌嫩的外表,以一個勇敢者面對各種困難?!叭绻覍W得不好,您盡管用皮鞭抽我吧!”這是孟格爾船長在教他學習海上業(yè)務時他表示自己的決心。而當羅伯爾、塔卡夫格里那凡遭到紅狼,圍攻時。羅伯爾躍上馬,奔馳在草原上,引開了紅狼,使三人得救。
       還有印地安人塔卡夫。他與眾人的相遇只是一次偶然。但他卻把眾人當成朋友。“印第安人不會拋棄自己的朋友,即使把危險留給自己?!彼援敱患t狼圍攻時首先提出引狼的是塔卡夫。而他的忠實伙伴,他的馬“桃迦”也不斷的為主人及主人的朋友出生入死,所以,當“桃迦”不幸落入洪水中,已經(jīng)安全的塔卡夫不顧一切的跳進洪水中,與”桃迦“一起漂泊。因為,他們是共生死的朋友。
       此外,故事還描述了格里那凡爵士,海倫夫人等等,每個人個性鮮明,也正是他們的精神,感動了上帝,冥冥之中,猶如神助,不僅僅多次死里逃生,最終還在一荒島上,巧遇格蘭特船長。故事也有了令所有人滿意的結局。
       《格蘭特船長的兒女們》,它不僅僅是一篇科幻小說,它也是一部地理百科。而它帶給我們年輕人更多的是友情,勇敢,善良等等優(yōu)秀的品質(zhì)。使我們能以其作為扁舟,在正義的海洋中勇闖!
      
  •     故事發(fā)生在1864年。蘇格蘭貴族格雷那萬爵士是鄧肯號游船的船主。他從海上的漂流物里獲得一份文件、從中得知兩年前在海上遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特尚在人間,于是便毅然帶著船長的女兒瑪麗和兒子羅伯特等人駕駛自己的游船云尋找營救。他們到達南美洲并橫穿美洲大陸,竟然發(fā)現(xiàn)船長遇難地點其實在澳大利亞海岸。他們又經(jīng)過千辛萬苦到達澳大利亞后,遇見船長原來的水手艾爾頓,上了這個海盜頭子的當,在穿越澳洲大陸時,被土人俘獲陷入絕境。接下來險象叢生,奇遇不斷,他們逃脫后決定把艾爾頓丟棄在太平洋荒涼的塔博爾島上,不斷在島上巧遇格蘭特船長,于是一起勝利回到故鄉(xiāng)蘇格蘭。
       這部書是凡爾納三部曲中的第二部,其中的艾爾通在下一部《神秘島》中出現(xiàn)了,并且最后也是格雷那萬爵士的兒子用鄧肯號帶走的林肯島爆炸后被困在礁石上的“移殖民”們。這部書我覺得與《神秘島》一樣,都是有豐富的知識,《神秘島》中我覺得更趨向于機械、化學、物理一方面的知識,而在《格蘭特船長的兒女》中,我覺得更多的是自然地理方面的知識,其中對他們橫穿的南美大陸、澳大利亞大陸和新西蘭島都有很豐富的地理知識介紹,并且其中的劇情也較《神秘島》更多一些,基本上時時刻刻都有一些很刺激或危險的事情發(fā)生,地震、洪水、爬高山、過草原等,都是一些很典型的例子,并且其中還有對于一些澳大利亞和新西蘭的土著的介紹,十分有趣,而對于友善的澳大利亞土著與極不友善的新西蘭土著又有鮮明的對比。
       在這部書中,我覺得他們的冒險既有需要結合知識和運氣的自然災害的挑戰(zhàn),又有艾爾通、新西蘭土著等人類智慧的挑戰(zhàn),他們在自然災害中由于擁有一定的知識所以使自己總是能使自己安全的等待獲救的一刻,并且他們過人的勇氣和毅力又是他們在與人類的戰(zhàn)斗中總是可以獲勝,至少生還。最后的結局也十分出人意料,他們跨越了兩個大洲,一個大島,可最后他們要尋找的人居然不再那里,只因為把達抱島看作了到達,不過還好最后他們恰巧碰上了格蘭特船長,不然的話,這真會是一個巨大的遺憾呀!
       這就是我讀完這本書的感受,也許大家有更高的感悟,我隨時洗耳恭聽。
  •   喔,時代不同了……
  •   這畢竟是外國文學小說,總歸是符合當時的社會道德的。
  •   就是那種感覺,小時候的暑假,躺在床上看他的書看得放不下。
  •   印象中最深的就是紅狼那段,那匹神馬桃加
  •   是啊 一匹不錯的馬
  •   中少社的有什么好的,中青社的才是正道,80年代的那個版本何其精美。我讀此書的時候是6歲。
  •   太謝謝你了,我小學的時候就買了一套,就這本丟了,找了好久了,總算是找見了?。?/li>
  •   你的書評中,羅伯爾給我留下的印象最深。
    引文恰當,很能體現(xiàn)這個男孩的個性。
    “使我們能以其作為扁舟,在正義的海洋中勇闖!”這個“其”指代什么呢?
  •   你的文字工整,有時候顯得過于嚴肅了。
    可以試著使用短句或口語,讓文字更活潑些。
  •   挺好達。。。。
 

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