公共組織學(xué)習(xí)理論

出版時(shí)間:2005-9  出版社:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社  作者:劉霞  頁(yè)數(shù):274  字?jǐn)?shù):308000  
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內(nèi)容概要

本書(shū)采用多學(xué)科的方法,對(duì)公共組織學(xué)習(xí)的概念、性質(zhì)、特征、過(guò)程、機(jī)制、障礙以及克服障礙并構(gòu)建學(xué)習(xí)型公共組織的對(duì)策,進(jìn)行了富有高度創(chuàng)新性的研究、首次建立了公共組織學(xué)習(xí)理論研究的概念框架和研究分析框架。

作者簡(jiǎn)介

劉霞,上海交通大學(xué)國(guó)際與公共事務(wù)學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,公共管理學(xué)科帶頭人。清華大學(xué)公共管理學(xué)院管理科學(xué)與工程博士后。本科畢業(yè)于浙江大學(xué)心理學(xué)系管理心理學(xué)專(zhuān)業(yè),獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,碩士研究生畢業(yè)于該校認(rèn)知心理學(xué)專(zhuān)業(yè),獲教育學(xué)碩士學(xué)位,博士畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)公共

書(shū)籍目錄

序第一章 公共組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型公共組織  第一節(jié) 公共組織學(xué)習(xí):概念基礎(chǔ)與本研究的定義    一 組織學(xué)習(xí):概念與理解    二 公共組織學(xué)習(xí):本研究的定義  第二節(jié) 學(xué)習(xí)型公共組織:概念與特征    一 學(xué)習(xí)型公共組織:本研究的定義    二 學(xué)習(xí)型公共組織:與傳統(tǒng)公共組織的區(qū)別及其特征    三 學(xué)習(xí)型公共組織:全新的組織形態(tài),還是對(duì)傳統(tǒng)  第三節(jié) 公共組織學(xué)習(xí):應(yīng)然模型與現(xiàn)實(shí)困境    一 公共組織學(xué)習(xí):應(yīng)然模型的概念框架    二 公共組織學(xué)習(xí):公共屬性伴生的獨(dú)特困境    三 學(xué)習(xí)型公共組織:公共利益的價(jià)值困惑與選擇第二章 公共組織學(xué)習(xí):研究現(xiàn)狀與分析框架  第一節(jié) 公共組織學(xué)習(xí):一個(gè)研究領(lǐng)域的理論現(xiàn)狀    一 企業(yè)組織學(xué)習(xí)理論的繁榮與公共組織學(xué)習(xí)理論的匱乏    二 多學(xué)科的關(guān)注與政治學(xué)行政學(xué)的沉默    三 公共組織學(xué)習(xí)理論:國(guó)外的前沿與國(guó)內(nèi)的空白  第二節(jié) 公共組織學(xué)習(xí)理論:本研究的分析與方法    一 本研究主要內(nèi)容和研究思路    二 公共組織學(xué)習(xí)理論:框圖示意與文字說(shuō)明  第三節(jié) 本研究的角度與方法    一 理論角度:整體觀點(diǎn)、組織觀點(diǎn)與過(guò)程觀點(diǎn)      二 采取的研究方法  第四節(jié) 公共組織學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)與社會(huì)基礎(chǔ)第三章 公共組織學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)與社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)  第一節(jié) 公共組織學(xué)習(xí)的概念框架基礎(chǔ)  第二節(jié) 公共組織學(xué)習(xí)的心理學(xué)透視:經(jīng)驗(yàn)習(xí)得與信息加工    一 公共組織學(xué)習(xí)的概念框架基礎(chǔ):學(xué)習(xí)的心理學(xué)概念    二 公共組織學(xué)習(xí)的心理學(xué)基礎(chǔ):行為、認(rèn)識(shí)與信息加工    三 公共組織學(xué)習(xí)績(jī)效的理論基礎(chǔ):行為績(jī)效的心理學(xué)原理  第三節(jié) 公共組織學(xué)習(xí)的社會(huì)學(xué)透視:現(xiàn)實(shí)隱喻與主觀建構(gòu)    一 公共組織學(xué)習(xí)的生萬(wàn)言書(shū)觀:理性功利主義的啟示    二 公共組織學(xué)習(xí)的系統(tǒng)觀:結(jié)構(gòu)功能主義的思考    三 公共組織學(xué)習(xí)的互動(dòng)觀:符號(hào)互動(dòng)理論的求索    四 公共組織學(xué)習(xí)的制導(dǎo)觀:沖突范式的探尋    五 公共組織的建構(gòu)觀:后現(xiàn)代觀點(diǎn)的詮釋第四章 公共組織學(xué)習(xí)理論的經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)基礎(chǔ)  第一節(jié) 公共組織學(xué)習(xí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)透視:行為修正、知識(shí)創(chuàng)新與制度選擇    一 公共組織學(xué)習(xí)的行為修正:非均衡市場(chǎng)中的有限理性    二 公共組織學(xué)習(xí)的知識(shí)創(chuàng)新:制度框架內(nèi)的有序運(yùn)動(dòng)    三 公共組織學(xué)習(xí)的模式選擇:適變進(jìn)程中的有機(jī)調(diào)整  第二節(jié) 公共組織學(xué)習(xí):變革與發(fā)展的主題    一 公共組織學(xué)習(xí):變革與發(fā)展的主題    二 公共組織學(xué)習(xí):分析框架的管理學(xué)基礎(chǔ)    三 學(xué)習(xí)型公共組織:管理學(xué)的構(gòu)建思路  第三節(jié) 公共組織學(xué)習(xí):多學(xué)科背景下的公共管理學(xué)理論整合第五章 公共組織學(xué)習(xí)的認(rèn)知閾限模型第六章 公共組織學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)行模型第七章 公共組織學(xué)民的政治內(nèi)控模型第八章 公共組織學(xué)習(xí)的障礙與對(duì)策模型參考文獻(xiàn)人名索引主題索引后記

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