金榜青少版名著系列

內(nèi)容概要

　　名著是歷史長(zhǎng)河中的璀璨星光
　　名著是文學(xué)大海里的美麗珊瑚
　　名著是遺留人間的精神珍珠……
　　它不僅能給我們的升學(xué)考試帶來(lái)幫助，更能拓展我們認(rèn)識(shí)世界的視野，滋養(yǎng)我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的胸懷，給我們追求真理戰(zhàn)勝困難的勇氣，給我們熱愛生命擁抱生活的熱情。
　　關(guān)云長(zhǎng)的忠肝義膽、魯濱遜的矢志不移、冉阿讓的靈魂救贖……
　　一部部名著塑造了無(wú)數(shù)膾炙人口的經(jīng)典形象。掩卷遐思，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的人物形象在我們的腦海中一一閃現(xiàn)。
　　但是在琳瑯滿目、卷帙浩繁的文學(xué)名著中，哪些更貼近學(xué)子們的需要哪些是青少年朋友們更想讀的呢？
　　為此，我們走訪了大量的學(xué)校，咨詢了全國(guó)25個(gè)省市的l
25位教材研究員和120位命題專家。在充分調(diào)研和深入了解的基礎(chǔ)上，我們推出了這套別具特色的“金榜青少版”世界文學(xué)名著，第一輯，52冊(cè)，這僅僅是一個(gè)開始。
　　質(zhì)量是世紀(jì)金榜圖書的生命底線，我們精益求精，數(shù)易其稿，在保證圖書品質(zhì)的同時(shí)，也使這套精品圖書具有了以下獨(dú)有的特質(zhì)： ，
　　從讀者中來(lái)，到讀者中去：在篇目的選擇上，我們充分尊重廣大青少年朋友和中學(xué)教師的選擇。我們匯總3523份中小學(xué)生和251
8名一線教師的推薦意見，整理出這一份寄托讀者心聲的書單。同時(shí)，每一篇文稿，每一個(gè)封面，我們都讓廣大師生去“挑刺”
　　立足新課標(biāo)，高于新課標(biāo)：從書目的選擇，到改寫要求的制定，我們都按照新課標(biāo)的要求來(lái)做。同時(shí)咨詢相關(guān)教育專家和著名作家，選取了一些膾炙人口的文學(xué)佳作，立足新課標(biāo)，更上一層樓，整個(gè)系列結(jié)構(gòu)更加全面合理。
　　既原汁原昧，又極富創(chuàng)新：我們的改寫，保留了情節(jié)的完整，主人翁的曲折經(jīng)歷，人物形象的飽滿；作者或幽默詼諧、或冷峻奇崛、或恬淡婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言，我們都力求原汁原味地呈現(xiàn)。同時(shí)～些表達(dá)和語(yǔ)言更貼近時(shí)代，更易于被青少年接受。
　　析人物性格，煮心靈雞湯：章節(jié)開始設(shè)計(jì)了“閱讀開機(jī)”欄目，開篇設(shè)疑，層層引導(dǎo)，讓孩子在好奇中愛上名著，愛上閱讀。同時(shí)章節(jié)結(jié)束設(shè)置了“心靈貼吧”，或分析人物性格，或點(diǎn)評(píng)事件的處理，每個(gè)點(diǎn)評(píng)都力圖給孩子的智力發(fā)展、人格養(yǎng)成提供一定的啟示和引導(dǎo)。、
　　匯名師點(diǎn)評(píng)，助寫作提升：每一冊(cè)名著都有自己的獨(dú)到之處，人物的刻畫，情節(jié)的處理，都有妙筆生花之處，每每精彩之處，均由名師點(diǎn)評(píng)，并設(shè)“助寫作”欄目，助力作文水平提升。
　　設(shè)名著百科，開廣闊視野：名著圖書歷久彌香，久遠(yuǎn)的年代和豐富的題材為我們提供了文學(xué)給養(yǎng)，特設(shè)“學(xué)百科”欄目，解疑答惑，讓百科知識(shí)如春雨潤(rùn)物般“潛”人心田。
　　金榜出品，必屬精品，金榜青少版帶給大家的是全新的、與眾不同的感受，力量美、音樂美、繪畫美、人格美時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著你的心靈。
　　金榜青少版，讓你愛上名著，愛上閱讀，愛上生命。

書籍目錄

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章節(jié)摘錄

楚王絕纓    一次，楚莊王因?yàn)榇蛄舜髣僬?，異常高興，就在宮中大設(shè)晚宴，招待群臣，宮中一片熱火朝天。楚王興致高昂，不知不覺喝多了，就叫自己最寵愛的妃子許姬，輪流給群臣斟酒助興。    忽然，一陣大風(fēng)吹進(jìn)宮中，蠟燭被風(fēng)吹滅，宮中立刻漆黑一片。黑暗中，有人扯住許姬的衣袖想要親近她。許姬便順手拔下那人的帽纓并趕快掙脫離開，來(lái)到莊王身邊告訴莊王說：“有人想趁黑暗調(diào)戲我，我已拔下了他的帽纓，請(qǐng)大王快吩咐點(diǎn)燈，看誰(shuí)沒有帽纓就把他抓起來(lái)處置?！?   莊王說：“不行！今天我請(qǐng)大家來(lái)喝酒，酒后失禮是常有的事，不宜怪罪。再說，眾位將士為國(guó)效力，我怎么能為了顯示你的貞潔而辱沒我的將士呢？”說完，莊王不動(dòng)聲色地對(duì)眾人喊道，“各位，今天寡人請(qǐng)大家喝酒，大家一定要盡興，請(qǐng)大家都把帽纓拔掉，不拔掉帽纓不足以盡歡！”    于是群臣都拔掉自己的帽纓，莊王再命人重又點(diǎn)亮蠟燭，宮中一片歡笑，眾人盡歡而散。    三年后，晉國(guó)侵犯楚國(guó)，楚莊王親自帶兵迎戰(zhàn)。交戰(zhàn)中，莊王發(fā)現(xiàn)自己軍中有一員將官，總是奮不顧身，沖殺在前，所向無(wú)敵。眾將士也在他的影響和帶動(dòng)下，奮勇殺敵，斗志高昂。這次交戰(zhàn)，晉軍大敗，楚軍大勝回朝。    戰(zhàn)后，楚莊王把那位將官找來(lái)，問他：“寡人見你此次戰(zhàn)斗奮勇異常，寡人平日好像并未對(duì)你有過什么特殊好處，你為什么如此冒死奮戰(zhàn)呢？”    那位將官跪在莊王腳下，低著頭說：“三年前，臣在大王宮中酒后失禮，本該處死，可是大王不僅沒有追究問罪，反而還設(shè)法保全我的面子，臣深受感動(dòng)，對(duì)大王的恩德牢記在心。從那時(shí)起，我就時(shí)刻準(zhǔn)備用自己的生命來(lái)報(bào)答大王的恩德。這次上戰(zhàn)場(chǎng)，正是我立功報(bào)恩的機(jī)會(huì)，所以我才不惜生命，奮勇殺敵，就是戰(zhàn)死疆場(chǎng)也在所不辭。大王，臣就是三年前那個(gè)被王妃拔掉帽纓的罪人??！”    這番話使楚莊王和在場(chǎng)的將士們都大為感動(dòng)。楚莊王起身走下臺(tái)階，將那位將官扶起，而此時(shí)，那位將官早已是泣不成聲。    處理錯(cuò)誤的方式不同，其結(jié)果也會(huì)不同。楚莊王從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，顧全了那位酒后失禮者的面子，結(jié)果換來(lái)將士的盡忠盡職?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過？”面對(duì)別人無(wú)心的過錯(cuò)，我們要寬容待之，也許給對(duì)方一個(gè)機(jī)會(huì)，就是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。    楚王好細(xì)腰    春秋中期，楚國(guó)的楚靈王在位時(shí)，他很喜歡腰身纖細(xì)的人。    朝中的大臣唯恐自己腰肥體胖，失去寵信，便都不敢多吃，都是每天只吃一頓飯，來(lái)保持自己纖細(xì)的腰身。    每天起床后，大臣們整裝時(shí)都要先抑制住呼吸，然后把腰帶束緊，扶著墻壁才能站起來(lái)。    結(jié)果到了第二年，滿朝文武大臣個(gè)個(gè)都變得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。    大臣們?yōu)橛懙镁醯臍g心，想盡一切辦法將腰束緊，甚至不惜犧牲自己的生命。但是人不能為了他人的喜好，而抹殺自己的個(gè)性。身居高位，更不能將自己的偏好作為衡量他人的標(biāo)準(zhǔn)。這樣只會(huì)逼迫下面的人刻意逢迎，得不償失。    吹牛無(wú)邊    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候，有三位老人都擅長(zhǎng)吹牛，平時(shí)與人談話，沒有人能說得過他們。一天，這三位會(huì)吹的老人碰到了一起。正巧，有一個(gè)過路人走來(lái)，看到三位老人在一起，就問道：“請(qǐng)問各位老丈今年高壽？”    其中一位老人摸了摸滿頭白發(fā)，說：“你問我的年紀(jì)，我已記不清了，只記得我小時(shí)候，曾經(jīng)跟盤古在一起玩耍，我們的交情不淺，他還叫我哥哥哩?！?   過路人聽了嚇了一跳，心想：還真沒見過這樣的老壽星呢！    這時(shí)，另一位老人也說：“問我的年紀(jì)有多大嘛……這么跟你說吧！大海的水每次變成桑田的時(shí)候，我就記下一個(gè)籌碼，不知有多少次了，反正這樣的籌碼我已經(jīng)放滿了十間屋子！”    過路人一聽大為驚駭，今天可算是見著老神仙了，哎呀呀，真是大開眼界?。?   最后，第三位老人說道：“你們聽說過王母娘娘的仙桃嗎？那可是一萬(wàn)年才熟一次的呀！可我吃的仙桃已經(jīng)數(shù)都數(shù)不清了，我每吃一個(gè)仙桃，就把它的核丟到昆侖山下，現(xiàn)在那些丟掉的仙桃核，已經(jīng)堆積得和昆侖山一樣高了！”    過路人這次一點(diǎn)兒也不覺得驚訝了，反而變得非常平靜，他說：“今天見的不是三個(gè)老壽星，原來(lái)是三個(gè)老牛皮精。”    吹牛皮可算不上什么本事！這樣的人只會(huì)讓大家討厭和疏遠(yuǎn)，并最終將失去人們的信任！以誠(chéng)待人，言出必行，凡事講信用的人才能獲得別人的尊重和支持。    P22-26

編輯推薦

劉裕文編著的《中國(guó)古代寓言故事》精選了中國(guó)歷代流傳較廣的寓言，根據(jù)原文精神改寫成通俗易懂的故事，突出寓言主旨，增強(qiáng)故事性，使讀者在輕松愉悅中獲得智慧的啟示。這些寓言中有已經(jīng)是成語(yǔ)而廣為人知的“揠苗助長(zhǎng)”“望洋興嘆”“濫竽充數(shù)”等，溫故而知新，更可以從中體味到豐富的思想內(nèi)涵；有以歷史事件折射人生道理的，如“伯牙碎琴”“子罕不受玉‘掣肘”等，以古人的行為為鏡，可以不斷校正我們的人生坐標(biāo)；還有以活靈活現(xiàn)的動(dòng)物來(lái)影射人間世態(tài)炎涼的，如“井底之蛙”“狐假虎威”“螳螂捕蟬”等，動(dòng)物的可笑可悲難道不是我們生活中某些人的翻版嗎？更多的還是以凡夫俗子生活中尋常的一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)發(fā)掘人生真諦的寓言，如“庖丁解?！薄皟尚恨q日”“盲人摸象”等，平淡質(zhì)樸中，我們更可以得到潛移默化的教育。

圖書封面

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