12版

內(nèi)容概要

　　狹義小題，廣義小題
　　什么是小題？從題型上來說，小題就是選擇題和填空題，也就是說狹義的小題就是選擇題和填空題。而從廣義上來說小題就是除最后的壓軸大題之外的所有的題，包括選擇題、填空題和部分計(jì)算題。這里的“小”字有“易”的意思，是相對于“難”的。本書就是立足廣義小題的代表作。小題是大題的前奏，小題是難題的基礎(chǔ)，小題是高分的保證。
　　少失分，多得分
　　拿高分的六字箴言為“少失分，多得分”，其中“少失分”三個(gè)字就是針對小題而言的。少失分的意思就是能拿到的分，堅(jiān)決做到全部拿到，小題在整個(gè)試卷中占了70%~80%的分值，也就是說，試卷的主體部分是由小題構(gòu)成的，是整個(gè)考試成敗的關(guān)鍵。小題相對壓軸大題而言，更側(cè)重對基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，因此要做到對小題的完全把握，就需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷加強(qiáng)對“雙基”的學(xué)習(xí)，同時(shí)需要加強(qiáng)對小題的訓(xùn)練來培養(yǎng)做小題的感覺，強(qiáng)化做小題的熟練程度，掌握做小題的方法。小題同時(shí)也是最后壓軸大題的前奏，小題做順暢了，自然會增強(qiáng)解題的感覺和迎戰(zhàn)大題的信心，同時(shí)心態(tài)上來說，拿到了前面的主要分值，做大題時(shí)自然會更放松，因此為在大題中多得分打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。反之小題做的不順手，必然會總時(shí)間、精神和心態(tài)各方面影響對大題的解決。
　　我盡心，你盡力
　　為了幫助廣大考生更好的備考填空題，牢牢抓住基礎(chǔ)分，我們廣泛調(diào)研，認(rèn)真聽取意見，邀請一線名師，編寫了本書。在“立足教材，注重基礎(chǔ)，能力立意，綜合交匯，靈活新穎，拓展思維，實(shí)用建?！钡闹笇?dǎo)思想下，我們對全書進(jìn)行了同意規(guī)劃，每一套試題都進(jìn)行了周密設(shè)計(jì)，全面覆蓋知識點(diǎn)，對思想方法及其掌握程度都提出了明確要求，重視試題的層次性，合理調(diào)控綜合程度，實(shí)現(xiàn)多角度多層次的考查。

書籍目錄

第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)　元素周期律
課時(shí)1　元素周期表
課時(shí)2　元素周期表
課時(shí)3　元素周期表
課時(shí)4　元素周期律
課時(shí)5　元素周期律
課時(shí)6　元素周期律
課時(shí)7　化學(xué)鍵
課時(shí)8　化學(xué)鍵
第一章單元練習(xí)
第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量
課時(shí)9　化學(xué)能與熱能
課時(shí)10　化學(xué)能與熱能
課時(shí)11　化學(xué)能與電能
課時(shí)12　化學(xué)能與電能
課時(shí)13　化學(xué)反應(yīng)的速率與限度
課時(shí)14　化學(xué)反應(yīng)的速率與限度
第二章單元練習(xí)
第三章　有機(jī)化合物
課時(shí)15　最簡單的有機(jī)化合物——甲烷
課時(shí)16　最簡單的有機(jī)化合物——甲烷
課時(shí)17　來自石油和煤的兩種基本化工原料
課時(shí)18　來自石油和煤的兩種基本化工原料
課時(shí)19　生活中兩種常見的有機(jī)物
課時(shí)20　生活中兩種常見的有機(jī)物
課時(shí)21　基本營養(yǎng)物質(zhì)
課時(shí)22　基本營養(yǎng)物質(zhì)
第三章單元練習(xí)
第四章　化學(xué)與自然資源的開發(fā)利用
課時(shí)23　開發(fā)利用金屬礦物和海水資源
課時(shí)24　開發(fā)利用金屬礦物和海水資源
課時(shí)25　資源綜合利用　環(huán)境保護(hù)
課時(shí)26　資源綜合利用　環(huán)境保護(hù)
第四章單元練習(xí)

圖書封面

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