小學(xué)數(shù)學(xué)教案(5年級(jí))/課堂教學(xué)設(shè)計(jì)叢書(shū)

出版時(shí)間:1999-9-1  出版社:北京師范大學(xué)出版社  作者:胡光銻  

內(nèi)容概要

本書(shū)是遵循從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)軌到素質(zhì)教育,培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,全面提高素質(zhì),為適應(yīng)新世紀(jì)人才需要打下良好基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想,并根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》和新編教材而編寫(xiě)。    編寫(xiě)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)力求系統(tǒng)地反映整節(jié)課教學(xué)過(guò)程的完整性原則;尤其是針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),盡量采用多種教學(xué)方法,設(shè)計(jì)漸進(jìn)層次的教學(xué)過(guò)程及練習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)合作精神,引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)全過(guò)程,使他們樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)、學(xué)會(huì)最后達(dá)到會(huì)學(xué)。    編寫(xiě)的課堂設(shè)計(jì)與現(xiàn)行教材的課堂教學(xué)同步,一個(gè)課堂設(shè)計(jì)即一課時(shí)教學(xué)。其中包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教具學(xué)具的準(zhǔn)備,教學(xué)過(guò)程及板書(shū)的設(shè)計(jì)。另外在每個(gè)課堂設(shè)計(jì)的后面附有教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)說(shuō)明,便于教師在閱讀時(shí),了解編者的設(shè)計(jì)意圖。

書(shū)籍目錄

第九冊(cè) 
小數(shù)乘以整數(shù)
一個(gè)數(shù)乘以小數(shù)
小數(shù)除法的意義和除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法
一個(gè)數(shù)除以小數(shù)
循環(huán)小數(shù)
復(fù)習(xí)小數(shù)的乘法和除法意義和法制
整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算
簡(jiǎn)便計(jì)算
……
第十冊(cè)
數(shù)據(jù)的收集和整理 例1
數(shù)據(jù)的收集和整理 例2
數(shù)據(jù)的收集和整理 例3
求平均數(shù)
長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)
長(zhǎng)方體和正方體的表面積
長(zhǎng)方體和正方體的體積
體積單位間的進(jìn)率
……

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    小學(xué)數(shù)學(xué)教案(5年級(jí))/課堂教學(xué)設(shè)計(jì)叢書(shū) PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7