公文寫作

出版時間：2006-12 出版社：清華大學(xué) 作者：白延慶頁數(shù)：318 字數(shù)：382000
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內(nèi)容概要

本書通過八章內(nèi)容介紹了公文寫作的基礎(chǔ)知識和基本理論。從方便學(xué)生學(xué)習(xí)的原則出發(fā)安排體例，并附有相關(guān)習(xí)題和答案。為了便于理解和掌握，達到直觀性強的效果，本書對每一種公文的具體寫法都配備了寫作格式簡圖，而且例文大部分都與時事并進，內(nèi)容豐富，便于參考和仿效。本書適合大專院校學(xué)生及相關(guān)工作人員使用。

書籍目錄

第一章 公文的含義  第一節(jié) 公文寫作與寫作  第二節(jié) 公文的位置  第三節(jié) 公文的歷史沿革  第四節(jié) 現(xiàn)代公文含義第二章 公文的性質(zhì)   第一節(jié) 公文的主要性質(zhì)  第二節(jié) 明確公文性質(zhì)的重要意義第三章 公文的作用   第一節(jié) 公文的主要作用  第二節(jié) 明確公文作用的意義第四章 公文寫作者的素質(zhì)   第一節(jié) 公文寫作者的主要素質(zhì)  第二節(jié) 明確公文寫作者素質(zhì)的意義第五章 公文寫作者的能力   第一節(jié) 公文寫作者的基本能力  第二節(jié) 公文寫作者的職業(yè)能力  第三節(jié) 明確公文寫作者能力的意義第六章 提高公文寫作質(zhì)量的途徑   第一節(jié) 提高公文寫作質(zhì)量的有效途徑  第二節(jié) 明確提高公文寫作質(zhì)量途徑的意義第七章 公文寫作基本格式  第一節(jié) 公文的基本格式  第二節(jié) 明確公文基本格式的意義第八章 13類13種公文寫作格式   第一節(jié) 命令（令）  第二節(jié) 決定  第三節(jié) 公告  第四節(jié) 通告  第五節(jié) 通知  第六節(jié) 通報  第七節(jié) 議案  第八節(jié) 報告  第九節(jié) 請示  第十節(jié) 批復(fù)  第十一節(jié) 意見  第十二節(jié) 函  第十三節(jié) 會議紀要附錄　附錄A 《公文寫作》復(fù)習(xí)大綱、綜合復(fù)習(xí)題及答案　附錄B 《公文寫作》模擬試題及參考答案　附錄C 《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》　附錄D 國務(wù)院《國家行政機關(guān)公文處理辦法》　附錄E 國家行政機關(guān)公文格式　附錄F 國務(wù)院公文主題詞表參考文獻后記公文寫作

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《公文寫作》適合大專院校學(xué)生及相關(guān)工作人員使用。

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用戶評論 (總計25條)

內(nèi)容很不錯，每章都附有練習(xí)題，很適合自學(xué)者~
非常實用的一本書從不同方面介紹講的很細~非常好！！
不錯。只正品。內(nèi)容非常詳細。認真看。
還沒細看，粗略的看了一遍，感覺這本書很不錯哦！
筆譯碩士考試參考必備
真的不錯'這是一本好的教科書
總體不錯，就是快遞速度有些不給力。
很好！很實用！謝謝！
相當(dāng)給力，速度快，輸液好??！O(∩_∩)O~
書的封面有破損，不太滿意
是正品，價美物廉
速度挺好
it is pratical
有些部分還可以
這本書拿到手就看到書面有很深的折痕，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)可不可以包裝好點啊，弄個盒子也行啊，書寄過來都舊了!
為了MTI買的，可是買錯了??！雖然名字和出版社都和學(xué)姐推薦的一樣，但是內(nèi)容不同啊，這本是辦公用的文書吧，不是MTI考試用的那種。內(nèi)容的話，對規(guī)范格式還是比較好的，但是這些類型的，MTI不考啊，哎！
買回來很失望，想要當(dāng)參考書用是不可能的，里面有很多試題，像學(xué)生的練習(xí)冊一樣，買了一點價值都沒有。
算是比較全面的一本書，案例，格式都比較全，只是太多的練習(xí)題了。
公文學(xué)習(xí)一下，日常工作可以使用
很滿意，題目很豐富，重難點突出，物流不錯，上課用的
別買這個，一點價值都沒有，哆里哆嗦講了一堆廢話。
買貴了。定價才32元，在卓越上買的28.8元。還好沒要運費，要不就虧死了。書的質(zhì)量還行。內(nèi)容還沒仔細看。
典型的理論教材。。。大學(xué)的教科書！如果想要實際指導(dǎo)的，勸你還是不要買了，除非你想拿來當(dāng)做考試參考書
行政上可能用得上，對于學(xué)生來說，可能并不是很適合。
1.總體而言，此書對行政公文的講述較為全面，在此領(lǐng)域中是值得推薦的書籍。且最后有詳細的格式要求等，幫助很大。2.作為市面上很多版本的公文寫作指導(dǎo)，本書具有權(quán)威性和可信性。3.但很多細節(jié)的地方，并沒有完全展開教授。譬如可以列出“通告”與“公告”有什么本質(zhì)的不同，或者把兩篇文章并列對比，相信讀者對這些概念會更加明確。... 閱讀更多

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