高級漢語口語（下冊）

內(nèi)容概要

本書共有16課，每4課為一個單元。第一、第二單元在內(nèi)容上構(gòu)成各有側(cè)重的兩個循環(huán)，分別以“認識自我”、“休閑與娛樂”、“人與人”、“人與自然、科技”為中心話題，口頭語言訓練以闡述自己的見解為重點；第三、第四單元同樣在內(nèi)容上構(gòu)成各有側(cè)重的兩個循環(huán)，分別以“學習與成長”、“人與人”、“健康與生活”、“人與自然、科技”為中心話題，口頭語言訓練以討論、辯論為重點。
    本教材總體設計繼承《中級漢語口語》的特色。內(nèi)容上以一個具代表性的中國家庭為主線，通過各成員在各種社會環(huán)境及各種主題下的言談話語，教給學生恰當?shù)目谡Z知識，并介紹當代中國社會、文化的各個方面。課后的大量練習并訓練學生熟練運用這些口語知識、技能。本教材還根據(jù)高級班特點，特別強調(diào)訓練學生成段表達的能力。教材中每單元后設置“口語知識介紹”，介紹有關的語言及文化背景知識。適用于中國留學生。

書籍目錄

序編者的話第一單元   第一課 有志者事競成  第二課 五彩繽紛  第三課 利人利己  第四課 刻不容緩第二單元   第五課 男女有別  第六課 玩物不喪志  第七課 推己及人  第八課 道高一尺，魔高一丈第三單元   第九課 長大成人  第十課 入鄉(xiāng)問俗  第十一課 過猶不及  第十二課 進退兩難第四單元   第十三課 開卷有益  第十四課 言過其實  第十五課 事與愿違  第十六課 日新月異總詞匯表

章節(jié)摘錄

　　1．素有……　　例：中國素有紅男綠女之說。　　表達：　?。?）從孔夫子時就有“子不教父之過”的說法。　?。?）長江中下游平原自古以來就有“江南魚米鄉(xiāng)”的美名?！　。?）習慣上，有男左女右的說法?！　。?）我們國家素有……的風俗習慣?！　。?）我們學校素有……的光榮傳統(tǒng)?！　?．當……時　　例：當他們無意間損害了別人的財產(chǎn)或傷害了自己的身體時，大人們多半會寬容地一笑：男孩子嘛，就是這樣！　　表達：　　（1）我是一個孩子；爺爺告訴我；要努力做好自己的工作；要幫助別人?！　。?）他在讀大學；他開始自己辦公司；經(jīng)過十幾年的努力；終于成為著名的企業(yè)家。　　（3）當我們遇到意外情況時……　?。?）……只有團結(jié)起來、齊心協(xié)力，才能度過難關?！　。?）……一定要認真思考，找出解決問題的關鍵?！　?．君不見……　　例：因為科學研究證明：女性的Xx染色體除了表示性別以外，還攜帶許多抗病的基因。君不見流產(chǎn)夭折的孩子中大部分是男嬰嗎?　　表達：　?。?）有志者事竟成；歷史上有名的人物都是從小就胸有大志?！　。?）天網(wǎng)恢恢，疏而不漏；所有干壞事的人最后都一個個得到了應得的懲罰。　?。?）一分耕耘一分收獲，……　?。?）行百里者半九十，……　?。?）欲速則不達，……　　4．盡管……（但）還是……　　例：盡管社會在不斷進步，但一般的人還是喜歡男孩?！　”磉_：　　（1）朋友們都勸他不要和這樣的人來往；他忍不住又去找她了?！　。?）下雪以后氣溫很低；刮大風；許多人到外邊觀賞雪景；滑冰；滑雪；堆雪人?！　。?）盡管我不同意你的觀點……　?。?）盡管你是我的老師……　?。?）……我們還是應該實事求是。　　排比句式的表達功能：排比是漢語的一種常用修辭手法，用一連串內(nèi)容相關、結(jié)構(gòu)類似的詞組或分句來表示強調(diào)和一層層的深入。以下就是本課出現(xiàn)的兩種排比形式：　　5．詞組排比　　例：他們惡劣的成績常要遭受老師的訓斥、家長的責罵以及鄰居們各色的眼光……　　爬高跳低，像野馬一樣到處瘋跑，衣服上滾得一身泥，把玩具拆得七零八碎，在水里泥鰍一樣游來鉆去……這些都是屬于男孩子的特權(quán)?！　”磉_：　　（1）要報效祖國；遠大的理想；滿腔的熱情；持之以恒的毅力，無私奉獻的精神。　?。?）新年鐘聲敲響了。五光十色的廣場；歡呼雀躍的人群；震耳欲聾的歡呼；　　……

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    高級漢語口語（下冊） PDF格式下載

---