聯(lián)想英語(yǔ).第一冊(cè)(含學(xué)生用書(shū).活動(dòng)冊(cè).練習(xí)冊(cè))

內(nèi)容概要

《聯(lián)想英語(yǔ)》以一種融合的學(xué)習(xí)方法，幫助中學(xué)生和教師達(dá)到他們的目標(biāo)并促進(jìn)其其他各門(mén)功課的學(xué)習(xí)。我們要達(dá)到什么目標(biāo)呢？    寓教于樂(lè)——愉快的生活和學(xué)習(xí)有助于將我們的學(xué)生培養(yǎng)成為快樂(lè)而成功的治學(xué)者。    提高讀寫(xiě)能力——通過(guò)閱讀和寫(xiě)作提高學(xué)生承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作的能力。    增強(qiáng)集體感——讓每個(gè)學(xué)習(xí)者都強(qiáng)烈地感受到集體的存在。在這個(gè)集體里，每個(gè)人都有自己的權(quán)利、責(zé)任，并能享用集體提供的資源，感受到集體的溫暖。    廣泛接觸——擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，廣泛接觸所有對(duì)完成預(yù)定目標(biāo)有用的東西，包括科技信息。    培養(yǎng)能力——培養(yǎng)學(xué)生按自己的理想駕駛生活的能力。    根據(jù)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的研究，我們認(rèn)為“融合的方法”才是最佳的教授和學(xué)習(xí)的方法?！堵?lián)想英語(yǔ)》包括以下四種不同的融合方法：    各種語(yǔ)言技能的融合    我們把對(duì)讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)技能的訓(xùn)練融合在學(xué)生的活動(dòng)中。通過(guò)接觸真實(shí)的文學(xué)作品，通過(guò)真實(shí)的交際活動(dòng)，通過(guò)主動(dòng)的寫(xiě)作練習(xí)，讓學(xué)生在“完整”的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言的各個(gè)“部分”或種種“技巧”。    語(yǔ)言與其他課程內(nèi)容的融合    學(xué)習(xí)語(yǔ)言最好的方法就是把語(yǔ)言作為一種工具。通過(guò)生動(dòng)的教學(xué)，把英語(yǔ)學(xué)習(xí)和各門(mén)功課融合在一起，使我們同時(shí)可以達(dá)到幾個(gè)目的。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，學(xué)生可以學(xué)習(xí)與他們年齡和年級(jí)相適應(yīng)的自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)和文學(xué)知識(shí)。這樣可以幫助他們運(yùn)用簡(jiǎn)易的語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。    學(xué)生之間的融合    本書(shū)幫助教師和學(xué)生發(fā)展成為一個(gè)真正的學(xué)習(xí)集體。在這個(gè)集體里，學(xué)生和教師利用不同的學(xué)習(xí)方法，包括許多合作的學(xué)習(xí)方法，來(lái)完成以學(xué)生為主體的教學(xué)目標(biāo)。我們意識(shí)到學(xué)生的語(yǔ)言水平、對(duì)各學(xué)科的掌聲程度各不相同，但是每個(gè)學(xué)生各有所長(zhǎng)，都有在課堂上展示才華的潛能，所以，為學(xué)生水平參差不齊的班級(jí)提供了多種可供選擇的素材和活動(dòng)。    學(xué)校與更廣闊的社會(huì)的融合    本書(shū)盡量收集各種不同的文化資料和活動(dòng)，幫助學(xué)生發(fā)掘本國(guó)的文化傳統(tǒng)。為了讓學(xué)生更好地投入到集體學(xué)習(xí)活動(dòng)中，本書(shū)提供了與社會(huì)相關(guān)的活動(dòng)，讓學(xué)生產(chǎn)生一種社會(huì)責(zé)任感。這種積極的投入對(duì)拓寬學(xué)生的知識(shí)面和發(fā)展他們的語(yǔ)言能力是必不可少的。    為了達(dá)到這些目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)這四種融合，我們利用融合的主題單元作為《聯(lián)想英語(yǔ)》的基本組織結(jié)構(gòu)。我們的主題是通過(guò)不同的方法體現(xiàn)出來(lái)。許多單元中，節(jié)與節(jié)的聯(lián)系都非常緊密，如“Choosing Foods”這個(gè)單元就是一個(gè)典型的例子。另有一些單元，如“Waves”，其各節(jié)內(nèi)容是針對(duì)同一主題的不同側(cè)面，但它們之間又有隱含的、非常形象的聯(lián)系。在所有單元中，學(xué)生對(duì)所學(xué)的內(nèi)容都會(huì)產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，然后通過(guò)不同的方法反復(fù)運(yùn)用語(yǔ)言點(diǎn)，更深地理解主題。每個(gè)單元提供了多層次的素材，它們?nèi)诤显谝粋€(gè)或者更多的內(nèi)容里，并且包括下列特征：合作學(xué)習(xí)的方法；語(yǔ)言點(diǎn)；科學(xué)、社會(huì)學(xué)和文學(xué)方面的內(nèi)容。

書(shū)籍目錄

Unit 1 Getting Around School Topics  Names of Countries  Class Schedules  School Subjects  Places at SchoolUnit 2 Spending Free Time Topics  Household Activities  School Activities  Free Time Activities  I'd Love To:A Chant  Hobbies  Daily Activities  The Nothing to Do Blues:A ChantUnit 3 Counting Dollars and Cents Topics  Names of Money  Numbers  Prices of Food and Everyday Items  Saving Accounts(Addition and Subtraction)  Money in the Past  Money from Around the World  People and Symbols on CoinsUnit 4 Choosing Clothes Topics  Types of Clothing  Colors  Shopping for Clothing  Store Receipts(Addition and Multiplication)  Figuring out Sale Prices(Addition,Subtraction,Multiplication,and Percentages)  Protective Clothing  Clothing Styles and Customs  Ode to My Shoes:A PoemUnit 5 Checking the Weather Topics  Weather Forecasts  Cities and Countries Around the World  Temperature Conversion(Addition,Multiplication,and Division)  Finding Average Temperatures  A Temperature Investigation  The North Wind and the Sun:A FableUnit 6 Making Journeys……Unit 7 Solving ProblemsUnit 8 Exploring Diversity

圖書(shū)封面

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