課時(shí)優(yōu)化重難點(diǎn)課課練(上冊(cè))

出版時(shí)間:2006-7  出版社:機(jī)械工業(yè)出版社  作者:韓德文  頁(yè)數(shù):131  字?jǐn)?shù):361000  

內(nèi)容概要

隨著教育制度改革的不斷深入,中學(xué)各學(xué)科的教學(xué)均提出了全新的標(biāo)準(zhǔn),廣大師生迫切需要一種既有指導(dǎo)課時(shí)優(yōu)化又能強(qiáng)化訓(xùn)練的教學(xué)同步參考書(shū)。    本叢書(shū)具有以下特點(diǎn):    立足新課標(biāo),面向《考試大綱》    在編寫(xiě)中,我們針對(duì)新課標(biāo)及《考試大綱》的要求,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際需要,設(shè)計(jì)了全新的編寫(xiě)體例,精選了各類習(xí)題,注重強(qiáng)化能力訓(xùn)練,開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能。    突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)    從書(shū)著眼于使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)化、第理化的認(rèn)識(shí),從而構(gòu)建起一個(gè)清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。    對(duì)接高考,強(qiáng)調(diào)綜合思考能力    本叢書(shū)把握未來(lái)高考走向,定位復(fù)習(xí)熱點(diǎn),所有習(xí)題貼近考試真題,使訓(xùn)練更具有針對(duì)性和有效性,力爭(zhēng)讓學(xué)生節(jié)省時(shí)間,引入很多綜合類試題,旨在幫助學(xué)生在同步學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)綜合思考的能力?! ?qiáng)調(diào)高用,注重創(chuàng)新  書(shū)中大多數(shù)學(xué)科有“期中測(cè)試題”“期末測(cè)試題”,絕大多數(shù)數(shù)學(xué)科配有“單元知識(shí)檢測(cè)”??紤]到學(xué)科和年級(jí)的特殊需要,部分書(shū)中還有實(shí)用性很強(qiáng)的“新穎題賞析”“課外創(chuàng)新題”“點(diǎn)擊高考”等相關(guān)內(nèi)容,學(xué)生可以在課堂上或課后在老師的輔導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí),也可以單獨(dú)進(jìn)行測(cè)試。參考我們精心設(shè)計(jì)的題目,相信學(xué)生的能力能得到逐步提高?! 】傊?,本叢書(shū)從中、高定位出發(fā),為廣大學(xué)生精心策劃和編寫(xiě),為爭(zhēng)滿足教與學(xué)的需要。

書(shū)籍目錄

叢書(shū)序第一單元   第一課 《詩(shī)經(jīng)》三首  第二課 離騷  第三課 孔雀東南飛  第四課 漢魏詩(shī)三首單元知識(shí)檢測(cè)第二單元   第五課 夢(mèng)游天姥吟留別  第六課 琵琶行  第七課 近體詩(shī)六首  第八課 詞七首單元知識(shí)檢測(cè)第三單元   第九課 記念劉和珍君  第十課 故都的秋  第十一課 道士塔   第十二課 淚珠與珍珠單元知識(shí)檢測(cè)第四單元   第十三課 燈下漫筆  第十四課 漫話清高  第十五課 巴爾扎克葬詞  第十六課 短文兩篇單元知識(shí)檢測(cè)第五單元  第十七課 六國(guó)論  第十八課 游褒禪山記  第十九課 伶官傳序  第二十課 石鐘山記單元知識(shí)檢測(cè)第六單元   第二十一課 項(xiàng)脊軒志  第二十二課 五人墓碑記  第二十三課 登泰山記  第二十四課 病梅館記單元知識(shí)檢測(cè)期中測(cè)試題期末測(cè)試題答案與解析

圖書(shū)封面

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