大學計算機基礎教程

內(nèi)容概要

　　《大學計算機基礎教程（第2版）》主要內(nèi)容包括信息與計算機文化、計算機系統(tǒng)結構、微機硬件基礎、操作系統(tǒng)基礎、軟件應用基礎、網(wǎng)絡應用基礎、數(shù)據(jù)庫應用基礎等。

作者簡介

　　王移芝，1978年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學計算機與自動控制系計算數(shù)學專業(yè)，北京交通大學計算機與信息技術學院教授，碩士研究生導師?，F(xiàn)從事的第一學科為計算機應用，研究方向為計算機網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)庫技術。第二學科為教育技術學，研究方向為計算機輔助教學。近年來在計算機應用和計算機基礎教育等領域進行深入而廣泛的研究，特別是在基于網(wǎng)絡環(huán)境下的數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的研究與開發(fā)方面取得了較多的成果。主編的面向21世紀課程教材《計算機文化基礎教程》和《計算機文化基礎教程學習與實驗指導書》于2000年10月獲鐵道部優(yōu)秀教材二等獎；主持的“非計算機專業(yè)計算機基礎系列課程的建設與改革”項目于2001年獲北京市教育教學成果一等獎，于2001年獲國家級教學成果二等獎；主持的“大學計算機基礎教育教學改革的研究與實踐”于2004年獲北京市教育教學成果一等獎，于2005年獲國家級教學成果二等獎；主講的“大學計算機基礎”課程分別于2003年和2004年評為北京市精品課程和國家

書籍目錄

第1章　信息與計算機文化1.1綜述1.1.1信息1.1.2信息技術1.1.3計算機信息處理1.1.4計算機文化與計算機教育1.1.5信息產(chǎn)業(yè)及其對信息人才的需求1.2瀏覽計算機世界1.2.1計算機的誕生1.2.2計算機的關鍵人物1.2.3計算機的發(fā)展歷史1.2.4計算機發(fā)展的趨勢與展望1.3計算機概述1.3.1計算機的定義1.3.2計算機的分類1.3.3計算機系統(tǒng)的組成1.3.4計算機的應用與特點1.4 21世紀的計算機1.4.1計算機技術的新發(fā)展1.4.2網(wǎng)絡時代的計算機應用技術本章小結討論與思考本章內(nèi)容復習網(wǎng)上練習課外閱讀第2章　計算機系統(tǒng)結構2.1數(shù)制與編碼2.1.1數(shù)制的基本概念2.1.2二進制系統(tǒng)2.1.3數(shù)制間的轉換2.1.4帶符號數(shù)的表示方式2.1.5定點數(shù)與浮點數(shù)2.1.6信息編碼2.2計算機的組織結構2.2.1數(shù)據(jù)在計算機中的組織方式2.2.2計算機系統(tǒng)結構與組織2.2.3 CPU的結構與功能2.2.4存儲系統(tǒng)2.2.5系統(tǒng)總線2.2.6輸入/輸出系統(tǒng)2.3計算機的工作原理2.3.1計算模型2.3.2計算機的基本工作原理2.3.3計算機指令本章小結討論與思考本章內(nèi)容復習網(wǎng)上練習課外閱讀第3章　微機硬件基礎3.1微機系統(tǒng)的組成3.1.1硬件系統(tǒng)3.1.2軟件系統(tǒng)3.1.3微機系統(tǒng)的3個層次3.2主機系統(tǒng)3.2.1 CPU3.2.2內(nèi)存儲器3.2.3微機主板3.2.4微機總線3.3外部存儲器3.3.1軟盤存儲器3.3.2硬盤存儲器3.3.3光盤存儲器3.3.4 U盤存儲器3.3.5存儲系統(tǒng)的層次結構3.4常用的外部設備3.4.1輸入設備3.4.2輸出設備3.4.3其他外部設備3.5微機系統(tǒng)綜述3.5.1微機的系統(tǒng)配置3.5.2微機的工作原理3.5.3微機系統(tǒng)的主要性能指標本章小結討論與思考本章內(nèi)容復習網(wǎng)上練習課外閱讀第4章　操作系統(tǒng)基礎4.1操作系統(tǒng)概述4.1.1操作系統(tǒng)的基本概念4.1.2操作系統(tǒng)的發(fā)展4.1.3操作系統(tǒng)的分類4.1.4操作系統(tǒng)的基本功能4.1.5操作系統(tǒng)的工作界面4.2操作系統(tǒng)的功能模塊4.2.1CPU管理4.2.2存儲管理4.2.3設備管理4.2.4文件管理4.3典型操作系統(tǒng)介紹4.3.1 Windows基礎4.3.2 UNIX基礎4.3.3 Linux基礎本章小結討論與思考本章內(nèi)容復習網(wǎng)上練習課外閱讀第5章　軟件應用基礎5.1概述5.1.1軟件5.1.2計算機語言5.1.3算法5.1.4程序5.2程序設計基礎5.2.1計算機程序概述5.2.2計算機程序設計方法5.2.3計算機程序的編碼與測試5.2.4常見的編程語言5.3算法與數(shù)據(jù)結構5.3.1算法的基本概念5.3.2數(shù)據(jù)結構基礎5.3.3棧與隊列的基本概念5.3.4排序與查找的基本策略5.4軟件開發(fā)基礎5.4.1軟件工程概述5.4.2軟件開發(fā)的方法5.4.3軟件開發(fā)工具5.4.4軟件復用技術本章小結討論與思考本章內(nèi)容復習網(wǎng)上練習課外閱讀第6章　網(wǎng)絡應用基礎6.1計算機網(wǎng)絡概述6.1.1計算機網(wǎng)絡的發(fā)展6.1.2計算機網(wǎng)絡的定義與功能6.1.3計算機網(wǎng)絡的分類6.1.4計算機網(wǎng)絡協(xié)議6.1.5計算機網(wǎng)絡的體系結構6.2計算機網(wǎng)絡的組成6.2.1網(wǎng)絡硬件6.2.2網(wǎng)絡軟件6.2.3網(wǎng)絡拓撲結構6.3 LAN6.3.1LAN概述6.3.2以太網(wǎng)6.3.3WLAN6.4Intemet的基本技術與應用6.4.1Intemet概述6.4.2Intemet在中國6.4.3Intemet地址6.4.4接入Intemet6.4.5Intemet的應用6.5典型的信息服務6.5.1 WWW瀏覽6.5.2 E-mail6.5.3 FTF6.6信息發(fā)布技術6.6.1基本系統(tǒng)結構6.6.2標記語言6.6.3網(wǎng)絡編程6.6.4信息發(fā)布本章小結討論與思考本章內(nèi)容復習網(wǎng)上練習課外閱讀第7章數(shù)據(jù)庫應用基礎7.1數(shù)據(jù)庫概述7.1.1數(shù)據(jù)管理技術的發(fā)展7.1.2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應用示例7.1.3數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)7.1.4.常見的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)7.2數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的結構7.2.1數(shù)據(jù)描述7.2.2數(shù)據(jù)模型7.2.3數(shù)據(jù)庫的體系結構7.3關系數(shù)據(jù)庫7.3.1關系模型的設計7.3.2關系操作7.3.3結構化查詢語言7.4數(shù)據(jù)庫的發(fā)展7.4.1面向對象數(shù)據(jù)庫7.4.3并行數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)本章小結討論與思考本章內(nèi)容復習網(wǎng)上練習課外閱讀第8章多媒體應用基礎8.1多媒體技術基礎8.1.1多媒體概述8.1.2多媒體系統(tǒng)的組成8.1.3多媒體技術研究的主要內(nèi)容8.1.4多媒體技術的應用8.2多媒體數(shù)據(jù)壓縮技術8.2.1多媒體數(shù)據(jù)編碼技術概述8.2.2多媒體數(shù)據(jù)壓縮標準8.3常用的圖像格式8.3.1 BNP格式8.3.2 GIF格式8.3.3TFF格式8.3.4.JPEG格式8.3.5 PCX格式8.4多媒體硬件基礎8.4.1數(shù)字音頻處理接口8.4.2數(shù)字視頻處理接口8.4.3多媒體輸人/輸出設備8.5多媒體的應用8.5.1多媒體作品的設計8.5.2多媒體教學課件8.5.3人機界面設計與屏幕畫面設計本章小結討論與思考本章內(nèi)容復習網(wǎng)上練習課外閱讀第9章　信息安全9.1信息系統(tǒng)安全9.1.1信息安全的基本概念9.1.2計算機犯罪9.1.3黑客及防御策略9.1.4防火墻9.2計算機病毒9.2.1計算機病毒概述9.2.2計算機病毒的定義9.2.3計算機病毒的分類9.2.4計算機病毒的檢測與預防9.2.52003年病毒薪缸種9.3知識產(chǎn)權保護9.3.1知識產(chǎn)權的基礎知識9.3.2中國知識產(chǎn)權保護的狀況9.4社會責任與網(wǎng)絡道德9.4.1素質教育與社會責任9.4.2網(wǎng)絡道德本章小結討論與思考本章內(nèi)容復習網(wǎng)上練習課外閱讀附錄附錄A　ASCII字符編碼表附錄B　國內(nèi)外部分網(wǎng)絡站點附錄C　教學安排表參考文獻

編輯推薦

　　本教程編者根據(jù)人才培養(yǎng)的新要求，結合當前計算機基礎教學改革的具體情況，從難度上和要求上對原教材的教學內(nèi)容、體系結構進行了適當?shù)男薷?，并且配有豐富的數(shù)字化的教學資源。全書共分9章，主要內(nèi)容包括信息與計算機文化、計算機系統(tǒng)結構、微機硬件基礎、操作系統(tǒng)基礎、軟件應用基礎、網(wǎng)絡應用基礎、數(shù)據(jù)庫應用基礎、多媒體應用基礎和信息安全。

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