出版時間:2005-08-01 出版社:高等教育出版社 作者:侯仁鋒 頁數(shù):275
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前言
隨著我國對外開放的深入和對外交流的日益擴大,我國的日語教學(xué)也發(fā)生了很大變化,其主要特點表現(xiàn)在,一是開設(shè)日語教育的院校劇增,學(xué)生人數(shù)不斷擴大;二是教育目標(biāo)轉(zhuǎn)為重點培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的語言運用能力和跨文化交際能力。“為保證新形勢下的日語專業(yè)教學(xué)質(zhì)量,教育部決定從2002年起在全國日語專業(yè)中進行四、八級水平考試?!保ā陡叩仍盒H照Z專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》前言)迄今,日語專業(yè)四級考試已實施過四次?!陡叩仍盒H照Z專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》指出:“測試是檢驗教學(xué)質(zhì)量,考核學(xué)生的語言知識和能力,促進教學(xué)工作以及檢查大綱執(zhí)行情
內(nèi)容概要
《高校日語專業(yè)四級考試大綱》于2005年初進行了修訂,我們在第一時間組織國內(nèi)知名命題專家和教學(xué)專家,精心編寫了這本針對新考綱的全新日語專業(yè)四級考試應(yīng)試輔導(dǎo)書。本書嚴格按照教學(xué)大綱和考試大綱的要求,針對廣大日語教師和學(xué)生對日語專業(yè)四級考試還不甚了解、缺乏應(yīng)試經(jīng)驗和準(zhǔn)備的情況,對各種題型進行了詳細的解題分析,并通過大量的實例,分析考試的重點難點以及考生容易出現(xiàn)的錯誤。本書還為考生精心設(shè)計了10套針對性極強的模擬試題。 相信本書一定會成為廣大考生復(fù)習(xí)備考時不可或缺的輔導(dǎo)書,同時,本書對廣大日語教師指導(dǎo)應(yīng)試也具有較高的參考價值。
書籍目錄
第一部分 考試說明與應(yīng)試指導(dǎo) 一、《高校日語專業(yè)四級考試大綱》簡介 二、《高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》簡介 三、日語專業(yè)四級考試題型簡介 四、日語專業(yè)四級考試解題參考第二部分 模擬試題與解題指導(dǎo) 模擬試題一 試卷 參考答案與解題指導(dǎo) 完成句子參考答案與指導(dǎo) 范文與作文指導(dǎo) 聽力理解錄音文字稿 模擬試題二 試卷 參考答案與解題指導(dǎo) 完成句子參考答案與指導(dǎo) 范文與作文指導(dǎo) 聽力理解錄音文字稿 模擬試題三 試卷 參考答案與解題指導(dǎo) 完成句子參考答案與指導(dǎo) 范文與作文指導(dǎo) 聽力理解錄音文字稿 模擬試題四 試卷 參考答案與解題指導(dǎo) 完成句子參考答案與指導(dǎo) 范文與作文指導(dǎo) 聽力理解錄音文字稿 模擬試題五 試卷 參考答案與解題指導(dǎo) 完成句子參考答案與指導(dǎo) 范文與作文指導(dǎo) 聽力理解錄音文字稿 模擬試題六 試卷 參考答案與解題指導(dǎo) 完成句子參考答案與指導(dǎo) 范文與作文指導(dǎo) 聽力理解錄音文字稿 模擬試題七 試卷 參考答案與解題指導(dǎo) 完成句子參考答案與指導(dǎo) 范文與作文指導(dǎo) 聽力理解錄音文字稿 模擬試題八 試卷 參考答案與解題指導(dǎo) 完成句子參考答案與指導(dǎo) 范文與作文指導(dǎo) 聽力理解錄音文字稿 模擬試題九 試卷 參考答案與解題指導(dǎo) 完成句子參考答案與指導(dǎo) 范文與作文指導(dǎo) 聽力理解錄音文字稿 模擬試題十 試卷附錄 1.日語專業(yè)四級考試注意事項 2.答題卷 3.參考文獻
章節(jié)摘錄
《高等院校日語專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)大綱》(以下簡稱《教學(xué)大綱》)指出,“測試是檢驗教學(xué)質(zhì)量,考核學(xué)生的語言知識和能力,促進教學(xué)工作以及檢查大綱執(zhí)行情況的必要手段。通過測試提供的數(shù)據(jù)又是修改大綱、評估與分析、改進教學(xué)的依據(jù)?!蓖瑫r規(guī)定:“測試內(nèi)容與項目,應(yīng)按大綱規(guī)定的各項教學(xué)內(nèi)容和要求進行。從2002年起,將根據(jù)本大綱的要求,在全國日語專業(yè)中進行四級水平考試?!备叩仍盒M庹Z專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會日語組根據(jù)上述要求,組織高校日語專業(yè)四級考試大綱制定小組經(jīng)反復(fù)調(diào)查、論證和預(yù)測,于2002年2月推出了《高校日語專業(yè)四級考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》),內(nèi)容包括總則、樣卷和參考答案。通過幾年來的實踐,高校日語專業(yè)四級考試大綱制定小組在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,為了進一步提高考試的效度和信度,更好地適應(yīng)新形勢下的教學(xué)要求,對《考試大綱》進行了修訂,新修訂的《考試大綱》于2005年3月出臺。本書是嚴格按照新修訂的《考試大綱》編寫的。日語專業(yè)四級考試的目的是,“全面檢查已學(xué)完日語專業(yè)二年級課程的學(xué)生是否達到教學(xué)大綱所規(guī)定的各項要求,考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,既測試學(xué)生的綜合運用能力,也測試學(xué)生的單項應(yīng)用技能。同時,本考試也是評估教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校間日語教學(xué)交流的一種手段。”日語專業(yè)四級考試屬于尺度參照性標(biāo)準(zhǔn)化考試。考試的范圍包括《教學(xué)大綱》規(guī)定的“說”的技能以外的全部內(nèi)容。尺度是指考生被要求達到某一語言技能?!督虒W(xué)大綱》中規(guī)定學(xué)生應(yīng)達到的聽、說、讀、寫等方面的技能就是尺度。如《教學(xué)大綱》對四級“聽”的尺度要求如下:“……3.能聽懂語速每分鐘240~260個字,生詞不超過10%的原版聽力材料,聽一遍后要求理解中心大意,抓住主要內(nèi)容和重要情節(jié),并能辨別說話人的語氣和態(tài)度,理解準(zhǔn)確率在75%以上。……”因此,尺度參照性考試是以預(yù)先規(guī)定的某一語言技巧或技能為參照物,目的在于測試考生是否到達該標(biāo)準(zhǔn)。它將每個考生的實際能力與這一絕對標(biāo)準(zhǔn)相比較,從而對其做出判斷。日語專業(yè)四級考試屬于尺度參照性考試,還因為這一考試以《教學(xué)大綱》的標(biāo)準(zhǔn)作為測量的依據(jù),以《教學(xué)大綱》的教學(xué)內(nèi)容作為測試內(nèi)容的基礎(chǔ),同時又有別于一般的成績考試,不以某教材或某課程為準(zhǔn)繩,而是參照了應(yīng)用語言學(xué)理論和測試學(xué)的原則和方法。從這點上講,日語專業(yè)四級考試又兼有水平測試的特征。當(dāng)然,嚴格地說,日語專業(yè)四級考試屬于尺度參照性水平測試范疇。日語專業(yè)四級考試于每年6月舉行。由教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會日語組負責(zé)命題與實施??荚囆问匠瓿删渥雍妥魑臑橹饔^試題外,其余都采用多項選擇題形式的客觀試題。日語專業(yè)四級考試內(nèi)容共分為六個部分:聽力理解;文字、詞匯、語法;完形填空;閱讀理解;完成句子;作文??荚嚂r間為160分鐘。其中,聽力理解為30分鐘,其余部分為130分鐘。
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