商法學
出版時間：2009-3 出版社：科學出版社 作者：任爾昕 編 頁數：414
前言
本書是普通高等教育法學本科專業(yè)商法課程教科書，也可以作為參加國家司法考試的輔導用書和社會公眾學習、了解我國商事法律制度的入門教材。和同類教科書比較，本書的主要特點有：一、內容規(guī)范。本書嚴格按照我國現行商事法律的規(guī)定設計和安排內容，有關商事法律的理論，只介紹學界已經普遍認同的、且與我國商事立法的實踐緊密聯系的內容。二、簡明扼要。本書字數只相當于國內同類教科書的2／3甚至1／2；本書從形式和內容上都力求簡明扼要，使學習者易于閱讀和理解。三、緊扣國家司法考試。職業(yè)化教育已經成為法學本科教育的發(fā)展趨勢，本書緊扣國家司法考試大綱，試圖從內容和形式上做到法學本科教育和司法考試培訓的結合。本書由任爾昕擔任主編，各編章的編寫人員及分工如下：任爾昕：第一編、第四編；劉為民：第二編、第六編；馬建兵：第三編第九章、第十章；李春斌：第三編第十一章；史正保：第三編第十二章、第十三章；胡珀：第三編第十四章、第十五章；王月：第五編、第七編。本書在編寫過程中，大量參考了國內已經出版的相關教材和著作，在此向作者表示感謝。由于編者水平所限，書中錯誤在所難免，敬請指正。
內容概要
本書共分七編三十七章，系統(tǒng)闡述了商法學的基本理論和制度，包括商法總論、商個人法和合伙企業(yè)法、公司法、破產法、證券法、票據法、保險法等內容。本書體例靈活，設置不同的板塊輔助學生進行學習，增強學生在學習過程中對案例的理解和分析。并對司法考試的考察要求有所了解，增強學習的針對性。 為便于任課教師從事多媒體教學，本書配有內容豐富、制作精良的多媒體教學課件，供任課教師使用。 本書編寫規(guī)范、簡明扼要，內容緊扣國家司法考試。既是一本普通高等教育法學本科專業(yè)商法課程的教科書，也可以作為參加國家司法考試的復習用書和社會公眾學習、了解我國商事法律制度的入門教材。
書籍目錄
第一編 商法總論 第一章 商法導論 第二章 商主體 第三章 商事行為 第四章 商事登記 第五章 商業(yè)名稱 第六章 商業(yè)賬薄第二編 商個人法和合伙企業(yè)法 第七章 商個人法律制度 第八章 合伙企業(yè)法律制度第三編 公司法 第九章 公司與公司法概述 第十章 有限責任公司 第十一章 股份有限公司 第十二章 公司債券 第十三章 公司的財務與會計 第十四章 公司的合并、分立 第十五章 公司的解散與清算第四編 破產法 第十六章 破產法概述 第十七章 破產程序法 第十八章 破產實體法第五編 證券法 第十九章 證券法總論 第二十章 證券市場的主體法律制度 第二十一章 證券發(fā)行法律制度 第二十二章 證券交易法律制度 第二十三章 證券監(jiān)管法律制度第六編 票據法 第二十四章 票據與票據法概述 第二十五章 票據法律關系 第二十六章 票據行為 第二十七章 票據權利和票據義務 第二十八章 票據喪失及補救措施 第二十九章 票據權利的創(chuàng)設 第三十章 票據權利的轉移 第三十一章 票據權利的保障 第三十二章 票據權利的實現第七編 保險法 第三十三章 保險和保險法概述 第三十四章 保險合同 第三十五章 財產保險合同 第三十六章 人身保險合同 第三十七章 保險業(yè)及其監(jiān)管參考文獻
章節(jié)摘錄
第一編 商法總論第一章 商法導論第一節(jié) 商法的概念及特征一、商的含義欲研究商法，必先研究“商”的內涵和外延，因為，商法就其一般意義而言是關于“商”事和“商”人的法律?，F代漢語中的“商”一詞，在英語和法語中表述為“commerce”，在德語中表述為“handlers”，在拉丁語中表述為“commerium”，在俄語中表述為“торговдя”，在日語中表述為“商”?！吧獭笔且粋€古老的用語，同時，在現代社會中，它又是一個被多學科使用的詞匯。在一般意義上、經濟學上和法學上，對商的理解各個相同。在一般意義上，“商”可理解為買賣。在現代漢語中，商一般則被作為“商人”或“商業(yè)”的簡稱。商人是“販賣商品從中取利的人”，商業(yè)則是“以買賣方式使商品流通的經濟活動”。在美國，“商”是指貨物、產品或任何種類財物的交換。在其他國家，“商”也是指商品交換或買賣行為，以及泛指貨物、產品或任何種類財物的交易。在其他國家，“商”也是指商品交換或買賣行為，以及泛指貨物、產品或任何種類財物的交換。
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內容規(guī)范?！渡谭▽W》嚴格按照我國現行商事法律規(guī)定設計和安排內容，有關商事法律的理論以介紹通說為主，重點突出。緊扣司法考試。《商法學》緊扣國家司法考試大綱，試圖從內容和形式上做到法學本科教育和司法考試培訓的結合。便于學習。設置內容導讀、司法考試要點等內容，多媒體教學課件中精選了商法歷年司法考試的試題，便于學生開展學習。
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