醫(yī)學(xué)影像學(xué)臨床實(shí)習(xí)指南

內(nèi)容概要

本書(shū)按照醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)大綱的要求，并兼顧臨床實(shí)際需要，將疾病按照系統(tǒng)分類來(lái)劃分章節(jié)，每種疾病分別列出病史摘要、典型影像學(xué)圖片、影像學(xué)表現(xiàn)及診斷、病理診斷，并在相關(guān)知識(shí)一欄中概述了相應(yīng)疾病的病理基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)及鑒別診斷等知識(shí)點(diǎn)。最后還準(zhǔn)備了思考題以便突出重要的知識(shí)點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生的影像思維，也利于學(xué)生適應(yīng)影像考試的模式。　　本實(shí)習(xí)指南遵循了影像診斷學(xué)以圖為主的原則，書(shū)中配置了大量圖片，力求系統(tǒng)、全面、圖文并茂的為學(xué)生講解臨床常見(jiàn)疾病的影像學(xué)表現(xiàn)。希望本書(shū)能夠成為臨床實(shí)習(xí)醫(yī)學(xué)生的影像實(shí)習(xí)指導(dǎo)工具書(shū)，并能對(duì)廣大的臨床醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)影像診斷知識(shí)有一定的幫助和指導(dǎo)作用。

書(shū)籍目錄

第一章　中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病　第一節(jié)　顱內(nèi)腫瘤　第二節(jié)　顱腦損傷　第三節(jié)　腦血管疾病　第四節(jié)　顱內(nèi)感染性疾病　第五節(jié)　顱腦先天性畸形及發(fā)育異?！〉诹?jié)　椎管內(nèi)常見(jiàn)疾病第二章　呼吸系統(tǒng)疾病　第一節(jié)　氣管及支氣管疾病　第二節(jié)　肺部炎癥　第三節(jié)　肺結(jié)核　第四節(jié)　肺部腫瘤　第五節(jié)　肺間質(zhì)纖維化　第六節(jié)　肺寄生蟲(chóng)病　第七節(jié)　縱隔疾病　第八節(jié)　胸膜疾病第三章　乳腺疾病　第一節(jié)　乳腺增生病　第二節(jié)　乳腺纖維腺瘤　第三節(jié)　乳腺癌　第四節(jié)　乳腺導(dǎo)管內(nèi)乳頭狀瘤第四章　循環(huán)系統(tǒng)疾病　第一節(jié)　冠心病　第二節(jié)　肺動(dòng)脈栓塞　第三節(jié)　動(dòng)脈瘤第五章　消化系統(tǒng)疾病　第一節(jié)　胃腸道疾病　第二節(jié)　肝臟疾病　第三節(jié)　膽道疾病　第四節(jié)　胰腺疾病　第五節(jié)　脾臟疾病第六章　泌尿生殖系統(tǒng)和腹膜腔疾病　第一節(jié)　泌尿系統(tǒng)疾病　第二節(jié)　男性生殖系統(tǒng)疾病　第三節(jié)　女性生殖系統(tǒng)疾病　第四節(jié)　腹膜后腫瘤第七章　骨骼與肌肉系統(tǒng)疾病　第一節(jié)　骨骼、關(guān)節(jié)與軟組織的創(chuàng)傷　第二節(jié)　骨壞死　第三節(jié)　骨與軟組織的感染　第四節(jié)　慢性關(guān)節(jié)病　第五節(jié)　骨腫瘤與腫瘤樣病變　第六節(jié)　代謝性骨病第八章　介入放射學(xué)

章節(jié)摘錄

插圖：第一章　中樞神經(jīng)系統(tǒng)疾病第一節(jié)　顱內(nèi)腫瘤七、垂體微腺瘤相關(guān)知識(shí)垂體腺瘤約占顱內(nèi)腫瘤的10％，多見(jiàn)于成年人。腫瘤直徑小于10mm稱為垂體微腺瘤?？煞譃橛蟹置诩に毓δ芎蜔o(wú)分泌激素功能兩種腺瘤，前者包括分泌生長(zhǎng)激素和催乳素的嗜酸細(xì)胞腺瘤，分泌促腎上腺皮質(zhì)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素等的嗜堿細(xì)胞腺瘤。臨床上有內(nèi)分泌亢進(jìn)的癥狀，如閉經(jīng)、泌乳、肢端肥大和庫(kù)欣綜合征等。CT表現(xiàn)：①垂體內(nèi)異常密度區(qū)，多為低密度。平掃瘤結(jié)節(jié)呈低密度，延遲掃描后瘤結(jié)節(jié)逐漸強(qiáng)化；②垂體上緣突起，尤其是局限性不對(duì)稱性上突，常提示一個(gè)潛在的腺內(nèi)病灶；③垂體高度異常，一般直徑高于8ram為異常，但18－35歲正常女性垂體直徑可達(dá)9.7mm；④垂體柄偏移，正常垂體柄位正中，若明顯偏移肯定為異常；⑤鞍底骨質(zhì)變薄、侵蝕和鞍底傾斜或局限性凹陷。M砒表現(xiàn)：①垂體高度異常：超出正常垂體高度(男

編輯推薦

《全國(guó)高等醫(yī)藥院校臨床實(shí)習(xí)指南系列教材·醫(yī)學(xué)影像學(xué)臨床實(shí)習(xí)指南》主要特點(diǎn)：案例教學(xué)，國(guó)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)：圍繞教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)用案例教學(xué)的全新編寫模式，以大量真實(shí)的臨床案例為先導(dǎo)，提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，全面提高醫(yī)學(xué)生解決臨床實(shí)際問(wèn)題的能力。貼近臨床，素質(zhì)培養(yǎng)：從臨床的視角，圍繞案例展開(kāi)論述，系統(tǒng)闡述各種疾病的病因、發(fā)病。機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷，治療及預(yù)后，致力于規(guī)范、引導(dǎo)、激發(fā)醫(yī)學(xué)生的臨床思維。診療視角，注重理念：彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)之缺憾，編寫各學(xué)科的操作診療常規(guī)和常見(jiàn)病，多發(fā)病的診療常規(guī)，突出學(xué)科的診療特色，強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生的基本技能訓(xùn)練。發(fā)散思維，教學(xué)相長(zhǎng)：圍繞教育部教學(xué)基本要求，緊跟研究生入學(xué)考試和國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試案例分析的命題方向，設(shè)置了章后的復(fù)習(xí)思考題，并附參考答案，覆蓋學(xué)科的重要考點(diǎn)，學(xué)、考互動(dòng)。定位明確，服務(wù)教學(xué)：以高等院校醫(yī)學(xué)生為重點(diǎn)對(duì)象，供臨床實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)時(shí)使用；同時(shí)，案例和案例分析緊跟目前國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試和研究生入學(xué)考試案例分析的命題方向，可供相關(guān)人員和住院醫(yī)師參考。

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